用心作文

轉(zhuǎn)眼，又是一節(jié)體育課，男生、女生都盼著自由活動時間，男生打籃球，女生三五成群的聊天。

可是今天，那平時仁慈的孫老師似乎沒有讓我們自由活動的意思，好像要將一節(jié)課的時間白白浪費在學(xué)什么武術(shù)操上，還說以后的的課間就要做這東西。

孫老師先認真地將這操做了一遍，一片唏噓聲。這操怎是一個“2”字了得？第一節(jié)還算好，可從那第二節(jié)開始，就讓人萬般不能接受，第二節(jié)的第一個動作，竟是什么抱球，當我們是在練氣功呢！

孫老師那筆直的腿和手，豎起，放下，一心想將我們我們這堆朽木雕成材。我們自然也不會給我們省事：明明才做了三個八拍，卻騙老師說“輸錯了”，已經(jīng)做了四個八拍了，要老師一遍遍的演示給我們看，而我們只是一邊站著“觀看”。

孫老師似乎覺得他該教的都教了，我們該學(xué)的都學(xué)了，要檢驗一下成果。讓我們將兩節(jié)連起來做一遍，可是我們誰又會做啊。

“1234，2234”孫老師無奈地搖了搖頭，我們做的他都不滿意。不，還有一個她！那個偏僻的角落里，將腿和手豎起，放下，循環(huán)著。她還真是與眾不同��！

對于這樣的一個結(jié)果，孫老師很不滿意，自由活動時間自然是沒有了，但對她那個瞬間卻讓人敬佩，至少是讓我敬佩的。貪玩之心，人皆有之。這本是無可厚非的事，但就要看我們是否會控制自己的貪玩之心了。這位同學(xué)，可以收住心，跟著老師一板一眼的做那套無聊枯燥的武術(shù)操，這是一種品質(zhì)，而我們懶散地站在太陽下，花了同樣的時間，卻有了截然不同的收獲，原因只是用心與不用心。

有時，只要用心上帝就會將他的成功之花撒向你。成功的背后定然有兩個叫做“用心”的字眼。朋友，用心吧，用心去做每一件事！

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