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她幫助了我作文
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她善良可愛,她品學(xué)兼優(yōu),還善于助人,她究竟是誰?她就是我以前的同位-王婷。
同學(xué)們都知道鉛筆盒十分重要,可我那天早上居然忘了帶,我左借右借,可是,不是說:“就一枝鋼筆!本褪钦f:“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了,不信你看看。”哎,正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,眼睛一亮,馬上就向前面的徐歡借鋼筆,說:“你有鋼筆嗎?接給我用用行嗎?我沒帶鉛筆盒!蔽乙豢跉庹f下來,累得我直喘氣,徐歡用奇怪的眼神看著我,我只好慢慢地再給她說一遍。她說:“我是誰啊!我借給你。”我正高興的差點(diǎn)蹦起來,徐歡打開鉛筆盒一看,然后笑嘻嘻地對我說:“對不起,我也只帶了一根!蔽荫R上從高興降了下來,臉拉得差點(diǎn)接近地面,真想打她一頓,可是一想她又出于好意,就不打了。我剛坐下,同位笑嘻嘻地說:“看你經(jīng)歷了這么多‘風(fēng)風(fēng)雨雨’我借給你!蔽也]有高興說:“你有那么好的心?”心里還暗暗的想:剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說:“用不用隨你便了,反正我給你用!蔽乙宦牐R上笑容滿面地說:“王大姐......”同位笑著說:“我可不大啊!蔽荫R上改了說:“王妹妹,謝謝你了。你大人不記小人過,你還是給我用吧,剛才我是不知道你的好意!蓖豢次艺f了這么多好話,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“自己拿吧!
怎么樣?她很善于助人吧,她可是我的“偶像”。她善良可愛,她品學(xué)兼優(yōu),還善于助人,她究竟是誰?她就是我以前的同位-王婷。
同學(xué)們都知道鉛筆盒十分重要,可我那天早上居然忘了帶,我左借右借,可是,不是說:“就一枝鋼筆。”就是說:“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了,不信你看看。”哎,正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,眼睛一亮,馬上就向前面的徐歡借鋼筆,說:“你有鋼筆嗎?接給我用用行嗎?我沒帶鉛筆盒!蔽乙豢跉庹f下來,累得我直喘氣,徐歡用奇怪的眼神看著我,我只好慢慢地再給她說一遍。她說:“我是誰啊!我借給你。”我正高興的差點(diǎn)蹦起來,徐歡打開鉛筆盒一看,然后笑嘻嘻地對我說:“對不起,我也只帶了一根!蔽荫R上從高興降了下來,臉拉得差點(diǎn)接近地面,真想打她一頓,可是一想她又出于好意,就不打了。我剛坐下,同位笑嘻嘻地說:“看你經(jīng)歷了這么多‘風(fēng)風(fēng)雨雨’我借給你!蔽也]有高興說:“你有那么好的心?”心里還暗暗的想:剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說:“用不用隨你便了,反正我給你用!蔽乙宦牐R上笑容滿面地說:“王大姐......”同位笑著說:“我可不大啊!蔽荫R上改了說:“王妹妹,謝謝你了。你大人不記小人過,你還是給我用吧,剛才我是不知道你的好意!蓖豢次艺f了這么多好話,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“自己拿吧!
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