期中考試成績下來后作文

這是自上星期五期中考試后第一節(jié)課，大家都焦急的等待著日思夜想的考試成績的公布。“作文有一些人跑題了�！闭Z文老師嚴肅的說。然后開始念名字，“xxx、xxx……楊奧�！蓖蝗婚g，我驚呆了，自己的作文竟然……

卷子發(fā)下來后，看了一下85分，發(fā)現(xiàn)上面有不少錯誤，我禁不住悲傷，哭了……

接下來的數(shù)學課上，老師先說了有幾個100，分別是我、馬藝格，張雅婷，我的心情才略微有些好轉。下面深刻分析一下語文失分的原因。

拼音扣了一分，本來是三聲音調，我寫成了二聲音調。拼音本是一二年級都掌握的基本知識，這主要體現(xiàn)出了我預習時得不仔細和復習時得不認真。這些拼音在讀課文時應該都能讀到的，這就說明我學習的態(tài)度不端正，不正確學習態(tài)度是致命的錯誤，這種錯誤要不得。我的對應方法是正確的預習、復習、大聲的朗讀，把老師說的每一個重點都記在本子上，老師的每句話都默念一遍，以矯正自己的學習態(tài)度。

課外閱讀題一問一答扣了四分，因為我沒有按照爸爸教我的“閱讀題理解法”來，那個時候慌里慌張總覺得在閱讀題上“磨蹭”，只想著趕時間了。下來以后按要求要讀兩至三遍，我倒會做了。連讀題的時間我都想節(jié)省，結果作文同樣扣了10分，這真是折了兵，又損將，這說明我在做語文題時心太急，結果自亂陣腳，一敗涂地。我的解決方法是每當考試時，要心態(tài)平和，冷靜地去想，一定要認認真真的按方法和題目要求去做，閱讀題一定要嚴格要求讀三遍，決不能心太急和使問題不了了之。

作文是自從三年級以來試卷上重要的一部分。這次作文有兩個題目：一、我讀過＿＿＿(寓言)后

二、我有一雙＿＿＿的手

。大家一看就知道對第二道題目比較拿手，結果當時我沒怎么看就選擇第一個。還不說，對寓言故事不太理解，寓言是指體裁短小、具有諷刺意味、有勸誡作用的古代故事，我卻寫一個正面的古代故事——《秉筆直書》，這是一錯再錯。我在每次數(shù)學考試時，都檢查三遍，但在語文試卷上，卻沒見過修改的痕跡，這就反映出了我對語文的輕視。我的解決方法是：一、增加課外閱讀量和廣度，防止理解不清楚意思。二、對待寫作文一定要主動，要多寫、多練。三、每次寫完作文，要多讀幾遍，仔細修改。四、平時寫作文時，可以試一下不擅長的題目。五、考試作文要選擇有把握的題目，構思好了再動筆。

因為上次考得不錯，我就開始得意洋洋，整天想著能多玩兒一會，結果輕敵了，驕兵必敗。以后我要端正學習態(tài)度，把每單元的練筆也多寫一些，打下一個厚厚的底子，正所謂厚積薄發(fā)。我一定盡十二分的努力，補全自己的薄弱點�？荚嚂r要心態(tài)平和、冷靜，爭回這些分，去圓滿完成下一次——期末考試！

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