以笑為話題的作文

期末考試在即,趙老師在班上宣布:自己給自己訂個合適的分數(shù),如果能夠達到,就不用做暑假作業(yè),爽爽地玩兩個月。我聽了這個振奮人心的消息,當時就暗暗地下定決心:一定要努力,考個好成績。

從此以后,我天天書不離手,每時每刻都想著老師上課復習的內(nèi)容。試卷一發(fā)下來的時候,我的心里像有只小兔子似的怦怦直跳,握筆的手也不停地發(fā)抖。怎么辦?這樣的心態(tài)怎么能達到我自己的要求?怎么能爽爽地玩?想著想著,一抬頭看見了黑板“多讀題”——這是老師給我們的提示。這哪里是僅僅幾個字呢?分明是一種警示,一種悄無聲息地鼓勵。對,讀題,再讀題。主意打定,我開始一遍兩遍地遍遍讀每道題。讀著讀著,心竟然真地平靜下來了,手也成為我自己的手了。我會心地笑了。之后,我認真地讀要求,努力地思考作答。生怕漏掉一個漢字,寫錯一個符號,像警察審犯人一樣,不錯過任何一個細節(jié)。果然蒼天不負有心人,語文,數(shù)學,英語都順利達標,可以開心地玩了!

放學的時候,趙老師微笑著拍拍我的小腦袋,贊許地說:“小子,有潛力嘛!好,爭取下次考一百分。”

老爸來學校接我,我笑呵呵地一蹦一跳地跑到爸爸車上,大聲地向他宣布我的成績,只見老爸嚴肅的臉上露出了從未有過的笑容,像二月的春風一樣,輕輕拂過我的小臉。

一進家門,看見媽媽低頭沮喪著,因為她開車被爸爸批評了。知道我的好消息后,臉色由陰天轉(zhuǎn)晴天,豁然開朗。笑嘻嘻地對我說:“小子,你今天真棒!是不是走‘狗屎運’了?”

外婆知道她外孫取得了優(yōu)異的成績后,笑呵呵地用四川口音說道:“娃娃,真不賴,賞你點‘子彈’花花�！闭f完就從口袋里掏出一百元錢獎勵給我。

我自己也像過年似的,喜氣洋洋,嘴巴怎么合也合不攏,好像它已經(jīng)不聽我的指揮啦,只知道一直往上傻傻笑著,笑著,笑著…

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