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母親與孩子作文
母親與孩子作文1
最遠(yuǎn)的距離，莫過于兩個人心與心之間的距離吧。----題記
我有時候面對孩子和母親的爭吵，我很無奈。我總是認(rèn)為家庭應(yīng)該和睦相處，但是真實的場面的的確確的擺在我眼前。
一個哭哭啼啼的女孩，在破口大罵她的母親，一個母親在用手撐著頭，嘴角上不時地流露出無奈的.笑容。而我呢，則是靜靜的看著這中場面，但心口有點堵。
在這里我想告訴所用的人，家和萬事興，連家庭小事都做不好，的人如何做大事？怎么做大事？
初一:孫子雯
母親與孩子作文2
“媽媽，不要走”孩子小手用勁的拉著母親的衣角，小臉紅紅的，眼里滿含著淚水。母親憐憫的又彎下身子，將孩子擁入懷里，用勁的親吻著他的小臉。風(fēng)吹著一只白色的袋子沿路飛來，孩子喊道“媽媽氣球”臉上在那一刻間也露出純真的微笑。母親轉(zhuǎn)過身看到一只白色的袋子正從身后劃過。她用一支空出的手輕輕幫孩子擦去眼角的淚痕�？粗⒆�，高興的將他托舉起來，孩子一聲聲清脆稚嫩的笑聲隨著飄飛的袋子向遠(yuǎn)方揚(yáng)開。孩子努力的向母親伸著小手，像要抓住母親額頭上那一縷黑亮的頭發(fā)，又像要捧住母親的臉。母親又一次次將孩子環(huán)抱在懷里，在原地打著圈兒，車一輛輛的來了，又走了，天空的最高處，一顆泛著白光的星星在這傍晚最后的'白晝還未散盡時，有點急不可耐的探著頭，愚蠢著想著搶一個頭臉。
稍靠后一點的是孩子的祖母，她微笑著看著孩子和孩子的母親，她想上前提醒一下孩子的母親，車快走完了，可一種說不明的東西卻努力阻止了她。孩子又沉醉在母親溫暖的懷抱里，忘記母親今天還是要離開的，天真的享受著母親給予的每一點愛。母親看著孩子的笑臉，慢慢停下來“寶寶，我躲起來，你再來找我好不好？”孩子揚(yáng)起小手高興的回答“好”，母親將孩子讓祖母抱起轉(zhuǎn)過身，就地隱藏在路旁的花壇后。孩子轉(zhuǎn)過身昂著小臉，左看看右瞧瞧，突然用手指著花壇側(cè)面，母親露出的一小塊衣服激動的喊著“媽媽在，媽媽在”。孩子的母親強(qiáng)忍著，她不認(rèn)為孩子能這么快就找到自已。直到孩子掙脫祖母的雙手來到她面前時，她才抬起頭，伸手將孩子擁抱起來。同時三個人的笑聲相融在一起，消失在最后的晚霞里，這樣一次一次的躲藏和歡笑后，突然在孩子轉(zhuǎn)過身后，母親悄悄跳上最后一輛車，臉緊緊的貼著玻窗，看看窗外孩子轉(zhuǎn)動著小腦袋在四處尋找著自已。一種酸楚涌入心頭，兩行熱淚不自覺的順著母親的雙俠流下。
在即將轉(zhuǎn)過拐角處時，母親透過朦朧的淚水，看見孩子還在夕陽的余輝里努力的尋找著。
母親與孩子作文3
親愛的孩子：
你今年已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)成為一名光榮的八一的中學(xué)的學(xué)生,作為父母,我們?yōu)槟泸湴?為你自豪!
你知道嗎?當(dāng)你呱呱墜地時帶給父母無盡歡樂,這是用任何語言都無法表述的心境，只有當(dāng)你長大成為了你孩子的父母，你才能深刻地體會到你父母的心情。你的到來帶給了我們無限的期望和幸福。謝謝你，孩子！是你，讓我們懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩！
孩子們，我想對你們說：在父母的身邊吃些苦，都不算苦，當(dāng)長大后離開父母的那一刻，竟發(fā)現(xiàn)自己尚無獨立生存的能力，那時所要面臨的才是真正的苦！因此，趁著還在父母溫暖的雙翼下，趁著還在老師們關(guān)切的教導(dǎo)下，趁著還在汲取各方面陽光雨露的當(dāng)下，應(yīng)該珍惜、應(yīng)該努力、應(yīng)該勇往直前！
孩子們，我堅信，全天下所有的父母都和我一樣，對你們有著一份寧棄山河獨擁你的珍愛，每一個溫暖的眼神和每一次深切的`囑咐，都滿含著一顆最溫馨和渴盼的心。聰明的你們，怎愿意裝作無知；懂事的你們，怎舍得讓我們失望！
每個人的一生，都將是多姿多彩的，會有苦、有樂，但要永遠(yuǎn)記�。簶妨耍荒艿靡馔�；苦了，更要堅強(qiáng)面對！人生路上沒有捷徑，每一步，都要自己踏踏實實地去走。
希望你們自信地邁出走向美麗人生的堅實腳步！對未來充滿美好的夢想，并付諸于實際行動去實現(xiàn)自己的夢想。
希望你們勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的艱辛、擔(dān)當(dāng)生活的瑣事、擔(dān)當(dāng)作為一名家庭成員、一名上寶學(xué)生以及一名社會公民應(yīng)盡的責(zé)任及義務(wù)。
希望你們懂得感恩。如今良好的物質(zhì)生活條件離不開前幾代人的創(chuàng)造，要珍惜并使之延伸；長輩們的囑咐和叮嚀是他們寄予的無盡希望，要尊重、領(lǐng)悟并順其發(fā)展。你們要常懷一顆感恩之心，常蘊(yùn)一份感恩之情，常做一名懂得感恩的好少年！
希望你們能與自己的父母保持心靈的互通。小時候，你們經(jīng)常會用稚嫩的話語，與爸爸媽媽分享喜怒哀樂。長大了，雖然學(xué)習(xí)更忙、更艱辛，如能利用閑暇時刻，一起與父母表述觀點、暢談理想，是多么幸福和快樂的事情，我們非常珍惜這樣的分分秒秒！因為無論何時，父母都愿與你們同樂，無論何地，我們更樂意為你們分擔(dān)煩憂。
孩子們，你們是父母生命的天空中一道斑斕的彩虹，你們在描繪著的色彩即是爸爸媽媽心中的色彩，當(dāng)你們樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，并堅持從生活中的點滴做起，厚積而薄發(fā)，那么屬于你們的未來一定會無比精彩。
寫信人：
日期：
母親與孩子作文4
看到狼使我想起了一只狼被逮住并被殺掉的故事。
有一家農(nóng)民，居家偏僻，惡狼常在他家門外轉(zhuǎn)悠。它垂涎從農(nóng)民家出進(jìn)的小牛犢、母羊、羊羔和大群的火雞，對狼來說，這可都是難得的美味佳肴。。正當(dāng)它無從下手而煩躁的時候，聽到一個幼兒哭喊起來，母親馬上喝斥他，說要是再哭就把他喂狼。狼聽到這話信以為真，一邊等待一邊慶幸自己的好運氣。當(dāng)母親使孩子平靜下來后又對孩子說：下次別哭了，狼要是敢來，我們就打死它。
這是搞什么鬼？狼聽了這話十分氣惱，叫起來，一會兒這樣說，一會兒那樣講，把我當(dāng)猴耍！總有一天，當(dāng)這孩子長大到林子里采榛子時，再看我的！就在它訴說它的不平心情時，人們聽到動靜從屋里涌出來，一條看家狗攔住了它的退路，長矛和鐵叉齊齊對準(zhǔn)了它。
有人問，你在這兒叫嚷什么？狼把剛才的事情經(jīng)過講了一遍。那位母親過來對它說：多謝啦，你還想吃我的兒子，你想我真會把兒子送去填你的肚皮？話音剛落，大家一齊把這倒楣的'家伙亂棍打死了。一個農(nóng)民把狼的頭顱割下來，村長將狼頭掛在門上，并在旁邊貼上庇卡底地區(qū)的一句名言：
狼大王，孩子哭鬧時，媽媽的責(zé)罵話是不足信的！
母親與孩子作文5
曾幾何時，我們認(rèn)為自己是整個世界，面對很多的作業(yè)，我們叫苦，叫累，埋怨沒人理解我們，然而，每次看到父母辛苦憔悴的面容，我又是那么內(nèi)疚，后悔我的無理。我經(jīng)常和父母吵架，現(xiàn)在覺得對不起她們。
但是隨著時間的消逝，我們漸漸的長大了，思想上也發(fā)生了變化。小時候我們崇拜、依賴父母，覺得父母很厲害，什么都懂。但當(dāng)我們也開始接觸生活，接觸知識時，我們越來越覺得父母與我們思想上有差別，從而這些導(dǎo)致了孩子與家長出現(xiàn)了代溝。孩子會覺得為什么父母不像小時候那樣疼我們，而是對我們那么嚴(yán)格?為什么和父母一起去逛街，我們中意的東西，家長說不適合我們。而他們買的東西卻讓我們覺得不流行、不好看呢?為什么他們總是那么嘮嘮叨叨的，有的話一天會叮囑我們好幾次呢?……這是為什么呢?如果你與家長換位思考下，或許你就能理解他們的所作所為了!其實，父母是愛子女的，不管是嚴(yán)愛還是慈愛，他們的出發(fā)點都是對我們的愛。成長也會有煩惱，在我們成長路上，父母會相伴我們左右，用他們的愛吹散我們的煩惱，洗滌我們的心靈!
媽媽對我很嚴(yán)厲，我從來都沒有為她想過，甚至向她發(fā)火，可她還是不怪我，百般遷就我，現(xiàn)在想起來覺得很對不起媽媽，也覺的我怎么那么可惡，居然和媽媽吵架。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉，這首詩是寫給母親的，媽媽在家中為我們操勞一切，回來卻要向他們發(fā)火，真的`很…… 在這里，我要和媽媽說聲對不起，我不應(yīng)該和你吵架�？赡阋惨驹谖业牧錾舷胂胙�!我每天也很累，請不要給我施加那么多壓力，我承受不住。您也要站在我的立場上考慮一下，我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，回家卻還要去補(bǔ)課班，真的很累!
媽媽，就讓我們都換位思考一下，相信我們之間的隔膜會消除。
母親與孩子作文6
竇燕山，原名竇禹鈞，五代后晉時期人，他的老家是薊州漁陽，也就是今天天津的薊縣。漁陽曾經(jīng)隸屬古代的燕國，地處燕山一帶，因此，后人稱竇禹鈞為竇燕山。
竇燕山出身于富裕的家庭，是當(dāng)?shù)赜忻母粦簟?jù)說：竇燕山為人不好，做事缺德，到了３０歲，還沒有子女。一天晚上做夢，他死去的父親對他說：你心術(shù)不好，心德不端，惡名張注天曹，如不痛改前非，重新做人，不僅一輩子沒有兒子，也會短命。你要趕快改過從善，大積陰德，只有這樣，才能挽回天意，改過呈祥。
從此，竇燕山暗下決心，痛改前非。一天，他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店尋找，他原封不動地將一袋銀子歸還給失主。一次家里一個窮困的仆人偷拿了二百吊錢，怕被發(fā)現(xiàn)，寫了一紙說賣二百吊錢還債，掛在其小女臂上逃走了。竇見此，收養(yǎng)此小女，到此女結(jié)婚年齡，竇以二百吊錢嫁出。仆歸，感激不已，畫了一幅竇的畫像，日夜禱告他長壽。
竇燕山一生中大行善事，孤遺有女不能嫁的`，他出錢替人嫁女；有喪無錢不能葬者，他出資埋葬；竇燕山還在家里辦起了私塾，請名師教課。有的人家，因為沒有錢送孩子到私塾讀書，他就主動把孩子接來，免收學(xué)費。
后來他的妻子連續(xù)生下了五個兒子。他把全部精力用在培養(yǎng)教育兒子身上，在他悉心培養(yǎng)教育下，五個兒子都成為有用之才，先后登科及第：長子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部尚書；次子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部侍郎；三子曾任補(bǔ)闕；四子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任諫議大夫；五子曾任起居郎。當(dāng)時人們稱竇氏五龍。
一位叫馮道的侍郎曾賦詩一首說：燕山竇十郎，教子有義方。靈椿一株老，丹桂五枝芳。這里所說的丹桂五枝芳，就是對竇燕山五子登科的頌揚(yáng)。
宋范仲淹《竇諫議陰德碑》上說：竇禹鈞，范陽人，為左諫議大夫致仕。諸子進(jìn)士登第，義風(fēng)家法，為一時標(biāo)表。
五子登科的事跡，即使對現(xiàn)代家庭教育也仍然有著重要的影響。
母親與孩子作文7
親愛的孩子：
11月2號和你爸爸辦理了離婚手續(xù)，媽媽好疼啊，在決定離婚的那一刻，我就知道你將會是我生命里的一個巨大傷口，會讓我哭，讓我疼，會讓我在以后的日子里無時不刻的想念你。多不知道有多久沒見過你了，聽你喊媽媽，看你一點一滴成長。
孩子，在遙遠(yuǎn)的地方，聽著陌生的語言，看著陌生的人，吃著口味不一樣的飯菜，你會習(xí)慣嗎？你會快樂嗎？你是否會像媽媽想你那樣想媽媽，你是否會懷念媽媽的家鄉(xiāng)，想念你的老太，想念外公外婆阿姨，舅舅，還有你的小伙伴們，你爸帶你離開后，家里全是你留下來的東西，媽媽總是不敢回家，媽媽很懦弱，怕觸景傷情，還記得你離開前的那些日子，對媽媽有說有笑，在身邊總像個長不大的小孩，喜歡跟媽媽撒嬌，喜歡逗媽媽開心，喜歡和媽媽說話，喜歡手拉手一起逛街，好多好多的回憶就像放電影一樣在媽媽眼前快速播放，媽媽多么想時間能停止那一刻啊，倒回和你相處的那段快樂時光……
孩子，媽媽想說，真的真的好愛你，可是如果不能伴你成長，也總是蒼白無力~孩子，媽媽在20歲什么都不懂的年紀(jì)里生下了你，你剛出生的時候就跟小貓一樣，那么那么小，媽媽自己也跟小孩一樣，都不知道怎么把你帶大了~很慶幸你是那么懂事乖巧，貼心的一個小孩，比媽媽懂事多了，媽媽會惹你老太生氣，會惹你外公外婆生氣，你不會，有你在，老太天天都是開心的，有你在，媽媽也是快樂的，每次下班回家都能看見我的小開心果，心里無比的踏實�？墒乾F(xiàn)在媽媽卻每天每天都在想念里度過，媽媽好累啊。多少個日日夜夜是以淚洗面，多少個日日夜夜是想你徹夜難眠。孩子，媽媽是個不稱職的媽媽，媽媽對不起你，等你長大了或許會明白媽媽此時的經(jīng)歷。孩子，你一定要健康快樂的成長，一定要堅強(qiáng)勇敢樂觀的.面對生活，一定要好好念書，爭取大學(xué)考到媽媽的家鄉(xiāng)，這樣媽媽就可以見到你了。
孩子，你已十三歲了，空閑的時候，在家里幫你爸爸干點家務(wù)活，在他心情煩悶的時候，不要惹他生氣，勸你爸少抽煙少喝酒。孩子，我親愛的兒子，媽媽一想到以后的人生你一個人去面對，媽媽不能在你身邊陪伴，媽媽真的好痛苦~請原諒媽媽，媽媽好無奈……孩子，天冷了，記得照顧好自己，早飯不要懶的不吃，現(xiàn)在正是長高的時候，不能挑食，飯要吃飽，垃圾食品不要吃，水果蔬菜多吃點。
愛你的媽媽
母親與孩子作文8
讀完整本書，所有的感覺就是一個字：愛！正確的愛！細(xì)心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨立成長！我相信每個父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當(dāng)作一個稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時時處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機(jī)父母”，時時刻刻盤旋在孩子的上空！
其實，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨立生長的空間，孩子也一樣！正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識到自己的獨立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來不會陪著她做作業(yè)，有不會的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會，也得讓她先講講她對題目的理解！最初的時候，她也會很反感，很不高興會發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時會委屈得掉淚！這個時候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動動手動動腦，總會多懂一點點的！然后，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時地表揚(yáng)她鼓勵她，她會很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會成長的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會有長得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛！來自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛！孩子在學(xué)校這個相對陌生的大環(huán)境會遇到更多的問題，也會更需要老師的反饋！在她們手足無措的時候需要父母和老師的幫助，這個時候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會嚴(yán)格遵守的，對自己對別人都一樣！我知道她上幼兒園的時候經(jīng)常被表揚(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因為對她來說認(rèn)真就是一個規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個人精神狀態(tài)是很不好的，簡直就是萎靡不振！也不是因為生病！后來，經(jīng)過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學(xué)都是沒興趣的，無精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當(dāng)我們了解這個情況后，只對她提出了一個要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關(guān)系，爸爸媽媽不會批評你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因為要回家講述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問題！尤其二年級開始，會經(jīng)常回家給我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會有其他的問題，只要細(xì)心的觀察，會共同度過難關(guān)的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時候，感覺我能噴出火來！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺每天的時間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會做兩個小時呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說：“我好想回到小時候哦！那時候你那么愛我！”我說：“我現(xiàn)在也愛你��！”可是她一副完全不要相信的樣子，說：“我覺得你現(xiàn)在一點兒都不愛我！對我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實感受和實話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的`全過程！她沒有一點兒不專心，也沒有一點兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應(yīng)該花更多時間來等她！等她有一天也許會變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因為，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也會一直陪著她，也會一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠(yuǎn)也不會是一個成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點點的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
母親與孩子作文9
時間：20xx年9月7日
地點：永昌公寓周雨晨家
媽媽：晨晨，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你就隨便問問吧！
周雨晨：好的！媽媽，以前您跟我說您小時候酷愛看書，那您小時候最愛看那一類書呢？
媽媽：我小時候看的書范圍很窄,比如說小人書、作文書、故事書，而最愛的就是那本《故事會》。因為這里面無論是搞笑感人的小故事，還是恐怖驚險的鬼故事，都應(yīng)有盡有。而且在一個個小故事中還有一些優(yōu)美無比的小插圖呢！
周雨晨：怪不得您現(xiàn)在樣樣知識都掌握得很好，原來您是因為多看書而學(xué)會的。那您小時候上學(xué)，印象最深的一次讀書經(jīng)歷是什么呢？
媽媽：印象最深的呀，哦！有一次，學(xué)校中午睡覺，我睡不著，就把外套蓋過頭頂，小心翼翼地從書包里挖出一本課外書，津津有味地看起來。由于我太入迷，翻書時發(fā)出了“沙沙”的響聲，這引起了老師的注意。他立刻走了過來，把我的外套掀開，沒收了課外書。
周雨晨：那您學(xué)習(xí)那么好，有什么讀書的好方法呢？
媽媽：我覺得呀,讀一本書，要先了解一下故事的大概內(nèi)容和作者。然后一篇篇地仔細(xì)地讀下去，遇到優(yōu)美的好詞佳句就在本子上摘錄下來。接著，再把書一遍又一遍地看，從字里行間發(fā)現(xiàn)文章所表達(dá)的深層的含義。這樣才能將一本書讀好。
周雨晨：原來如此，我下次一定記住。那您覺得讀書對我的學(xué)習(xí)有什么好處呢？
媽媽：要我說呀，一個小孩子多讀課外書，就能獲得更多的'知識，積累更加多的詞匯，開闊我們的視野。另外，多讀書，還能提高我們的寫作水平，讓我們在做閱讀時速度更快。
周雨晨：啊！原來讀書的好處有那么多，從此以后，我一定要多看課外書，提高成績！
母親與孩子作文10
1、父親的格局決定孩子能飛多高
有心理學(xué)家指出，在孩子12歲之前，往往會把父親當(dāng)成自己的偶像。孩子對父親往往有一種強(qiáng)烈的崇拜之情，把父親當(dāng)成智慧和力量的象征。孩子會下意識地去模仿父親的行為方式。在心智成熟之后，會努力抵達(dá)或者超越父親的高度。
曾國藩之子曾紀(jì)澤就是一個例子，曾紀(jì)澤以父親為榜樣，為人處世、做官做事都向父親學(xué)習(xí)。其后入朝為官，在政治事務(wù)中表現(xiàn)出不亞于其父親的能力。曾國藩在處理外交事務(wù)——“天津教案”中，處置失當(dāng)，名聲跌落谷底，曾國藩意識到外交的重要性，于是常常告誡曾紀(jì)澤要開眼看世界。曾紀(jì)澤就學(xué)習(xí)外語，勢要在父親跌倒的地方爬起來。果不其然，曾紀(jì)澤在后來的外交事務(wù)中發(fā)揮出色，成為當(dāng)時中國最著名的外交家。
而且相對母親而言，父親一般不會溺愛孩子，他們往往給孩子指明一個方向，讓孩子用自己的力量去抵達(dá)。孩子有較大的空間去發(fā)揮，也可以鍛煉自立的能力。所以，父親給孩子最好的教育，不是事無巨細(xì)的體貼照顧，而是指引方向的立志教育。
一位好的父親，一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣，這在未來將會決定孩子所能抵達(dá)的上限。
2、父愛的充足保證了孩子的安全感
隨著如今教育成本的增加，父親作為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，往往承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。為了工作，往往很少有時間陪伴家庭，這就造成了孩子教育上的巨大缺失。幼年缺乏父愛的孩子往往缺乏安全感，都說父愛如山，孩子身邊沒有一個堅實的依靠的時候，就會變自卑、焦慮。
長大之后，哪怕成為一個健壯的大人，孩子也無法擺脫這種不安全感。這樣的孩子在事業(yè)上很容易墨守成規(guī)、恐懼失敗，不敢突破創(chuàng)新，不敢作出新的嘗試。這往往會使得他的事業(yè)受到局限，不能突破固有的局面，打開新的天地，這嚴(yán)重制約了個人事業(yè)所能達(dá)到的高度。
所以無論再忙，身為父親也一定要抽出時間多陪陪孩子，父親的關(guān)愛會讓孩子覺得自己有一個足夠堅強(qiáng)的后盾，產(chǎn)生安全感，做事就會自信很多，而不是畏手畏腳。
在家庭教育中，母親也同樣是個舉足輕重的角色，母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養(yǎng)成寬厚的性格。而母親自身的修養(yǎng)，往往影響著孩子一生的品德和人格。
3、母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德
奧地利一個關(guān)愛女孩協(xié)會有一個非常著名的提問：如果一個家庭有一雙兒女，但只有一筆教育經(jīng)費，你投給誰？他們的答案是：投給女孩。
因為教育了一個男孩，你只教育了一個個體，而教育了一個女孩你就教育了一個家庭，教育了一個民族，教育了一個國家。這并不是虛言，在一個家庭里，母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德。嬰兒時期，人的意識極為單純，行為習(xí)慣也不固定，在心理上對母親有一種獨有的依戀。
母親的行為舉止、思想品德，容易在子女心靈上留下深刻的烙印，逐步形成善與惡、真與假、好與壞、是與非的最初概念，而這個時期的`基礎(chǔ)打得如何，將決定他們成為怎樣一個人。
正如著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學(xué)》一書中所說：“孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于有什么樣的母親�！�
一個人的品德如何決定了他是否能夠在社會中立足。是否能夠和人好好相處，是否可以在大是大非面前不犯原則性錯誤。這樣的人，可能不會有十分驚艷的表現(xiàn)，但是勝在踏實穩(wěn)定，耐力悠長，人生之路也自然可以走得更遠(yuǎn)一些。
4、母愛如水溫柔寬厚
我們常說嚴(yán)父慈母，母親對待孩子往往更溫柔、更寬厚，父親往往更為嚴(yán)厲，女性的特質(zhì)決定了母親在教育中往往更能包容理解，也更有耐心。所以在單親家庭長大的孩子，如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子，脾氣往往比較直接。
被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚，包容性更強(qiáng)，不喜歡咄咄逼人。老子講，柔能克剛，懂得包容往往比一味剛強(qiáng)更有力量。
母親特有的溫柔和寬容，能夠讓孩子養(yǎng)成寬厚待人的處事方式，這樣的孩子不尖銳，在踏入社會之后，往往有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。受母親影響的孩子，成人之后心理健康程度也比平均水平要高很多，事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系都相對穩(wěn)定，不容易出現(xiàn)激烈的變動。
如今孩子的教育單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中，無論是父親還是母親，都不可或缺，少了哪一方都可能造成孩子發(fā)展的失衡。
所以，每一位父親和母親，都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己擅長的地方，給孩子最好的教育。只有這樣，才能讓孩子全面發(fā)展，讓孩子既可以飛得高，也能飛得遠(yuǎn)，擁有一個成功而又幸福的人生。
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