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我愛王老師作文
我愛王老師作文1
《喜羊羊與灰太狼》的灰太狼對紅太狼大喊:“我愛平底鍋!”我要對王老師大喊:“王老師,我愛你!”
高跟鞋,小裙裙,麻花辮,這是王老師的一貫風格。
小話筒,小教桿,PPT,這是王老師的`一貫風格。
外向,樂觀,自信,幽默,向上,這也是王老師的一貫風格。
我喜歡王老師平時的狀態(tài),但我更喜歡王老師上課時的狀態(tài)。
語言高亢,吐字清晰,激情讓我們如癡如醉,全身心投入到課堂當中去。無疑,語文,是我最喜歡的科目。
王老師,一個可遇不可求的老師;王老師,一個美若天仙的美老師;王老師,一個資歷高深的“老”教師。
“千秋無絕色,悅目是佳人!
“俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊!薄皩脮r春桃兮,去堆翠髻;唇定櫻顆兮,榴齒含香!
這,便是我愛的王老師。
我愛王老師作文2
王老師,我愛您
進入小學的第一天起,我就把我身上所有的壞習慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中,我是一個有點壞、有點皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經(jīng)常令人頭疼的學生。
上課的時候,我的屁股上經(jīng)常像長了刺,不能老老實實坐在板凳上認真聽講,為此我可沒少挨老師的批評。我自己也知道這樣不好,但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調到了前排,這樣在老師的眼皮底下更方便對我的監(jiān)督,F(xiàn)在每當我想做小動作時,我都會偷偷看一下王老師,她的眼睛告訴我:“周高,加油,老師相信你一定能夠遵守課堂紀律,認真聽講的!爆F(xiàn)在我的`表現(xiàn)可比以前好多了,王老師還經(jīng)常在課堂上表揚我呢。我的學習成績也提高了。
因為我會挑食,因此中午吃飯時遇到不合口味的飯菜就不想吃,坐在桌旁玩。每當這個時候,王老師都會坐到我的身邊來,說一些關于挑食的小故事,和我談心,教我一些科學小知識,讓我不知不覺中改變了挑食的習慣。
元旦前我的眼睛突然上火了,紅紅的,爸爸買了眼藥水給我?guī)г谏砩希驗檠劬锩嫒菭糊糊的眼屎,讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況,并多次幫我點眼藥水。由于藥水滴得及時,兩天后我的眼睛就好了,又可以專心的學習了。
現(xiàn)在,我越來越喜歡我的班主任王老師了,她是一個既嚴厲、又和藹可親的好老師!
我愛王老師作文3
“學得踏實,玩得開心”這句普普通通的話,我卻怎么也忘不了,因為這是王老師曾經(jīng)教育過我們的話……
王老師身材嬌小,一頭烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛不停地在注視著我們的'學習和生活。 王老師是那么的嚴厲的老師,卻又是我們最好的朋友。
下課了,我們幾個商量著去找王老師一起玩“系紅領巾”的游戲,王老師一口就答應了。
首先,大家先猜拳來決定誰當“木頭人”,誰系紅領巾。結果我和王老師幾個是系紅領巾的!邦A備——開始”我們四個隨著口號聲迅速向前“進攻”,占據(jù)目的地后再向下一個“進攻”。
正當我以為自己領先有些得意的時候,卻被王老師迅速地拍了一下我的肩膀!巴,我輸了!鳖D時,我愣住了,真沒有想到王老師的動作會比我們迅速。
于是我成了“木頭人”,而另外一個接替了我的任務。
“好!”我大聲呼喊,金圣每次都差那么一點就抓住了王老師,可惜都差那么一點!凹佑,為我報仇哦!”我心底里喊著。
終于,王老師在努力了一段時間后,腳步和手的動作漸漸慢了下來。就在那么一點點的時間里,金圣把王老師給抓住了,把王老師“打下去了”。
就這樣,我們幾個互換著角色游戲著,玩得可開心了,就連平日里嚴肅極了的王老師也開懷大笑起來了。
王老師既是我們的最尊敬的老師又是我們最親密的朋友,我愛我們的王老師!
我愛王老師作文4
我的老師姓王,大約有五十歲,中等身材,略微有些發(fā)胖。頭發(fā)較少,已經(jīng)花白,常燙著小卷的短發(fā)。她面龐白潤,額頭上有一些細細的皺紋,眼睛不大不小,單眼皮,鼻梁上架著一副近視鏡。她常穿一件米白色的呢料西服上衣,咖啡色的褲子,黑色的鞋。這一身衣服看起來雖不太昂貴,但顏色卻很協(xié)調,給人以樸素大方、干凈整潔、很有風度的感覺。
她不會騎車,平時上下班全是步行,她走起路來雙臂用力擺動,步子剛健有力,速度比同齡人快多了。
王老師是先進教師,工作起來精神百倍,好像渾身有使不完的勁兒:講起課來嗓音脆快,聽起來像年輕人的一樣。特別是上語文課她范讀課文時,繪聲繪色的,使同學們聽得人了神,在她潛移默化的影響下,我們班的朗讀水平也日漸提高。
她很擅長文藝,還能指揮大合唱呢!前些日子,學校舉行了藝術節(jié)文藝匯演,我們班表演了大合唱。我站在臺上的合唱隊伍中,邊唱邊看著老師指揮。只見她身子左右微微晃動,頭時而低下,時而抬起,臉上笑呵呵的,雙手也一會兒向上,一會兒向下。歌唱到有勁的地方,她的`指揮也就用力;歌唱到抒情的地方,她的手勢就也柔軟優(yōu)美起來。當我們表演最后一首歌時,她也和同學們一起載歌載舞,這時她又像孩子一樣。
我的老師不僅能教我們文化知識,還能教我們唱歌跳舞,她在我們眼里永遠是那么年輕,我真喜歡我們的老師!
這樣師德高尚,知識淵博,多才多藝的老師不值得我們去愛嗎?我愛我的老師!
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