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我的新同桌作文

時(shí)間:2023-04-28 16:38:09 作文網(wǎng) 我要投稿

我的新同桌作文

我的新同桌作文1

新學(xué)期開始了,我們又調(diào)位置了。我的原同桌可憐巴巴的被調(diào)走了,坐到了我后面,最后一排。而我的新同桌是陳宇涵。雖然是新同桌,但是我們的關(guān)系還是可以啦?梢栽谝黄鹆暮芏唷P峦雷畲蟮腵優(yōu)點(diǎn)就是他比較瘦,每次進(jìn)到自己的坐位時(shí)就不用那么拼命往里擠了。不過(guò)他寫的字真的有點(diǎn)難看。

我的新同桌作文

二年級(jí)了,和新同桌一起努力,學(xué)好,玩好!

我的新同桌作文2

  大約半個(gè)月前,老師給我調(diào)來(lái)一名新同桌。他叫白皓然,是個(gè)白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,給我留下一個(gè)不錯(cuò)的印象,就是樂于助人,非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。

  前天上午上課的時(shí)候,白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話,不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音,搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來(lái)的時(shí)候,那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘,然后就對(duì)我說(shuō):“哎,趙群陽(yáng),咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái),他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過(guò)一會(huì),他又猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“趙群陽(yáng),看你的名字多生硬,不如我叫你趙趙怎樣,小趙呢?奧!叫阿趙吧,就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了,我一下也沒理他,從教室里出去了。

  白皓然也并不是一無(wú)是處,他不僅像我說(shuō)的那樣樂于助人,而且知錯(cuò)就改。就在今天上午,他還同往常一樣,正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話,我一下子忍了二十多分鐘還沒停下,實(shí)在是忍無(wú)可忍,直接朝他的'大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了,但是沒有哭出來(lái)。我本以為他會(huì)很恨我,誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“趙群陽(yáng),我錯(cuò)了,對(duì)不起,你別生氣啊!”在那一剎那,我很驚訝,他竟然是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的男孩,而且是在我沒有說(shuō)他錯(cuò)的情況下,只做出了動(dòng)作而已。

  這就是我的新同桌,我覺得他不錯(cuò)。如果他改掉愛說(shuō)廢話的壞習(xí)慣,你覺得他怎樣呢?

我的新同桌作文3

  我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來(lái)到第一天就安排了座位。

  我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。

  同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說(shuō),都會(huì)有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1。6多個(gè)的,短頭發(fā),愛笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。

  有一次,我才知道她的特長(zhǎng),就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。

  她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績(jī)好,特別是英語(yǔ),100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的`東西抄完了還讓她抄。

  我覺的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績(jī),每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說(shuō)話了,她說(shuō)沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無(wú)罪了,我很尷尬,我以后不說(shuō)話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。

  最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。

我的新同桌作文4

  “今天我要給大家介紹一位新同學(xué),魏彤她是來(lái)自CL小學(xué)的,從今天起她就和我們一起學(xué)習(xí),希望大家能夠多多幫助魏彤,”這樣的一幕似乎每個(gè)學(xué)期都要上演,只要開學(xué)總會(huì)有臨校的轉(zhuǎn)來(lái)。大家已經(jīng)很習(xí)慣了。魏彤很擔(dān)心,擔(dān)心這所重點(diǎn)小學(xué)的孩子會(huì)不會(huì)歧視她、會(huì)不會(huì)和她們合不來(lái)、會(huì)不會(huì)......

  “魏彤,你和李琮同桌吧!”李琮仔細(xì)打量著她,一雙明亮的大眼睛,像泉水一樣透澈,又夾雜著幾分憂郁。一個(gè)粉嘟嘟的小卡子卡在頭上,濃濃的眉毛就像畫家畫上去的,櫻桃似的小嘴巴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!昂靡粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鄰家女孩”李琮暗自嘟囔著。你說(shuō)什么?魏彤的臉馬上由晴變陰,大聲的問道!皼],沒.......沒什么?”“如果你敢欺負(fù)我或是說(shuō)我壞話,我絕饒不了你。作為懲罰今天你的這只鋼筆被本姑娘我沒收了!薄鞍......”

  “啊什么啊,這只是警告!薄氨┝遗 李琮沒敢說(shuō)出聲。

  放學(xué)回家的路上,李琮、楊鳴、石俊和魏彤都坐在同一個(gè)車上。三個(gè)小男孩說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而看看豌豆,時(shí)而看看同車的魏彤。魏彤臨下車時(shí),給三個(gè)男生一個(gè)紙條,上面寫著“我知道你們看不起了我,笑話我......”李琮蒙了,怎么辦才好呢?楊鳴和石俊也鬧鬧頭。

  晚上李琮在日記上寫下“我希望你笑,你笑起來(lái)真的很可愛。”

  第二天,李琮輕手輕腳地走進(jìn)教室,被魏彤抓了個(gè)正著。魏彤問:“你又怎么了?鬼鬼祟祟的?!”李琮只好掏出手上的日記本。

  魏彤盯著他,“是不是寫了我的壞話?”

  李琮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“沒有!怎么可能!”

  魏彤“哼”了一聲,暫且放他一馬,坐上了座位,這時(shí)班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)發(fā)通知,要做語(yǔ)文第二單元深度測(cè)試卷。

  雖說(shuō)魏彤是新調(diào)來(lái)的,可是她的語(yǔ)文基礎(chǔ)一向不錯(cuò),所以這份試卷對(duì)她來(lái)說(shuō)并不困難,“沙沙沙”的筆聲顯示出她做這類題目是很順利?衫铉抢砜频母卟纳,對(duì)于語(yǔ)文加深試卷一向畏難,這不,很快他就腦子短路,只有抓耳撓腮的份兒了。

  魏彤見李琮著急的樣子,覺得好笑,卻又不忍看他繼續(xù)狼狽,所以就教他如何做題,一會(huì)兒,測(cè)試卷就都做完了。

  李琮心里感激地想:原來(lái)“暴烈女”也有善良和溫情的.一面!我得找個(gè)機(jī)會(huì)感謝一下她!

  怎么感激她呢?

  下課后,身為班長(zhǎng)兼數(shù)代的李琮收齊了數(shù)學(xué)作業(yè),把它們捧回辦公室。剛好數(shù)學(xué)兼班主任陳老師正想找他幫寫同學(xué)的學(xué)生手冊(cè),算一算他們的德育分!巴!好機(jī)會(huì)來(lái)了”這不就是可以看到新同學(xué)魏彤的檔案了嗎?對(duì)了,看看魏彤的生日是那一天,在她生日那天送她一份禮物也不錯(cuò)!拔和纳赵瓉(lái)是10月2日,正好在下周呢,我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”李琮心里暗暗的記著。

  接下來(lái)幾天,李琮總與平時(shí)一起回家的楊鳴、石俊道別,走小路回家,弄得楊鳴、石俊都感到奇怪。小路上一排下去都是精品店。李琮一家一家進(jìn)去看,他想:“魏彤喜歡粉色,不如就送那個(gè)吧!”李琮把錢遞給收銀員,并把禮物包裝好,放入一只精美的袋子里,高高興興地回家了。

  10月2日終于到來(lái)了,李琮早早回到學(xué)校,心中激動(dòng)極了。魏彤進(jìn)來(lái)了,還是像以往一樣回到座位,看不出半點(diǎn)兒生日的喜悅。李琮拿起禮物,向魏彤一遞,“魏彤,生日快樂!”魏彤又驚訝又興奮地接過(guò)禮物,“謝謝!沒想到你會(huì)知道我的生日,這是我第一次收到同學(xué)送給我的禮物!敝車臈铠Q、石俊、美莉、可心走了過(guò)來(lái),也為她獻(xiàn)上祝福!魏彤臉上洋溢著幸福的笑容。

  放學(xué)了,魏彤高高興興地抱著未拆的禮物回家。

我的新同桌作文5

  今天我換了一個(gè)新同桌,她叫劉燁燁,是我們的副班長(zhǎng),我很崇拜她,她學(xué)習(xí)也很好,我要向她多多學(xué)習(xí)。

  她以前是長(zhǎng)頭發(fā),現(xiàn)在是短頭發(fā),她特別愛笑,很友善,我要跟她好好相處,我不知道她圍棋下的'好不好,明天下一盤棋就知道了。

我的新同桌作文6

  早上起床的時(shí)候我問媽媽今天要上小學(xué)嗎?媽媽回答我要上啊,現(xiàn)在開始我已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了,我要上好久好久的學(xué),積累知識(shí),長(zhǎng)大將來(lái)做自己喜歡的工作完成夢(mèng)想。我這幾天實(shí)在是太累了,昨天很早就睡了放棄了我最喜愛的.動(dòng)畫片,但是我卻一點(diǎn)都不吵鬧因?yàn)闆]有良好的睡眠就會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

  今天過(guò)得很充實(shí),我的同桌又換了一位新同學(xué),我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的新朋友我想和他們都成為好朋友。

我的新同桌作文7

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們一眨眼就從三年級(jí)升到四年級(jí)了?墒锹犝f(shuō)又要重新?lián)Q同桌,我想:剛剛和原來(lái)的同桌混得挺好的,又要分開,真苦惱!真不知道今年要和誰(shuí)坐在一起,這個(gè)人好不好相處,想到這里,我的頭都快“炸了”。

  我們排好了隊(duì),隨著江老師的口令,兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。輪到我了,和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

  林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的.小臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛。別看她長(zhǎng)著一張小嘴,可是她那張嘴可不閑著,一到下課,就“嘰里呱啦”的說(shuō)個(gè)不停,口才確實(shí)不錯(cuò)。她性格很開朗,每天總喜歡開玩笑,常常弄得我們“心驚膽顫”的,她卻在一旁“哈哈”大笑。

  林婷瑜還是個(gè)“小書蟲”。只要她一看起書來(lái),就不會(huì)分心,專心地“嚼”著書里的知識(shí)。除非是上課鈴聲響起,不然她絕不會(huì)放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說(shuō)什么,她都不會(huì)理你,小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書,她就會(huì)向你再三請(qǐng)求,甚至用自己心愛的東西與你交換。

  林婷瑜除了開朗、愛看書,她還是個(gè)特別手巧的女生,她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn),給了我很大的幫助。而我也會(huì)在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后,我們會(huì)相處得更好,互相幫助,一起努力,共同進(jìn)步的!

我的新同桌作文8

  新學(xué)期開始了,我們班的頭等大事就是從新分桌,我們都會(huì)擁有一個(gè)新的同桌。

  我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn),那就是他的頭發(fā)是紅色的,你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦,那可是自然長(zhǎng)成的;他的皮膚很白,是那種白中透著紅的白;他的眼睛特別大,像會(huì)說(shuō)話的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。

  振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開始,許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,可是振玉卻不“老實(shí)”,不停地東看看西瞅瞅。我心想:一節(jié)課的時(shí)間那么短,振玉不快點(diǎn)答題,在那兒干什么呀?后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí),感覺很不自在,這才低下頭開始自己做題。他考試競(jìng)?cè)蛔鞅,我最討厭這樣的人。

  課下我問振玉,“你為什么要作弊?”他紅著臉對(duì)我說(shuō):“我英語(yǔ)底子差,但我不想考倒數(shù),所以……”振玉一直低著頭,不敢抬眼看我!拔抑雷鞅撞粦(yīng)該,你監(jiān)督我,下次我要是再作弊,你就告訴老師!我保證不怨你!”看他一副鄭重其事的樣子,我笑了,我知道振玉再也不會(huì)有“下一次”。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我不再討厭他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容,振玉理解得特別快。有一次,老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目,就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)第一的小潔都答不出來(lái),振玉卻輕松地答對(duì)了。還有一次,我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí),遇到了一個(gè)不會(huì)做的題,我冥思苦想了半天也沒個(gè)頭緒,更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒有動(dòng)筆,他就非常耐心地把問題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí),振玉講的竟然準(zhǔn)確無(wú)誤,我真的很佩服振玉。

  謀下的振玉很愛玩,課上的.振玉聽課特別認(rèn)真。從來(lái)不比別人多學(xué)習(xí)的振玉,在下一次的考試中竟然名列前茅,就連英語(yǔ)成績(jī)也才良好。

  我的新同桌——振玉是我見過(guò)的所有人中最聰明的一個(gè)。

我的新同桌作文9

  同窗三年,幾數(shù)載,難忘的是母校情,難忘的是教育恩。要說(shuō)上學(xué)最難忘的就是屬有同桌的日子了。盡管我的同桌沒有我想象中的那般英俊瀟灑,但是,他還很暴力,不止長(zhǎng)的兇神惡煞,情緒反轉(zhuǎn)的也是很快的,令我不由得覺得他的腦袋有問題。

  為什么這么說(shuō)呢?其一,剛剛和他一座的時(shí)候,覺得他一定是個(gè)很難接觸那類人,但是時(shí)間長(zhǎng)了,反而覺得他還是挺可愛的`。他比較胖,還很黑,他喜歡打籃球,我覺得他黑就是和他愛打籃球有關(guān)系。每次上課,他只要是打籃球回來(lái)總會(huì)是一身汗,然后還總是喜歡揪別人的頭發(fā)。別問我是怎么知道的,畢竟我是他的同桌,可是飽受了它的摧殘。

  由于常年打籃球,他渾身都是肌肉,每次上課無(wú)聊了,他就會(huì)對(duì)我說(shuō)“哎!同桌,你打我一下”當(dāng)時(shí)聽完他說(shuō)的這句話,我是懵懵的,他沒發(fā)燒吧,竟然讓我打他?我脫口而出:你有病啊,我才不打你,萬(wàn)一你再打我我可經(jīng)不起打。他又說(shuō):我不打你,你快打我一下。我心想:這可是報(bào)仇的好機(jī)會(huì)啊,我可不是一般柔弱的女子,看我怎么報(bào)往日之仇。于是,我右手攥緊了拳頭,對(duì)著他的大腿就打了下去。只聽:嗷的一聲,從他口中吐了出來(lái)。我心知打疼了他,可還是明知故問道:咋地啦,疼?他齜牙咧嘴得告訴我:你要打的時(shí)候怎么不告訴我,讓我好準(zhǔn)備一下啊。我也反駁到:是你讓我打的,你又沒說(shuō)什么時(shí)候打,什么時(shí)候不大。我沖著他翻了個(gè)白眼。

  時(shí)間就在我們打打鬧鬧中過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼我們也要面臨著各奔東西了,在此期間我也換了一位同桌,但是,我相信,我學(xué)生生涯的同桌里面只有他是讓我刻骨銘心,這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力,但是他偶爾還會(huì)很呆萌,就是這樣一個(gè)他,在我的初中生活里增添了不少的色彩。

我的新同桌作文10

  開學(xué)的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊耍倚南耄骸袄蠋煈(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。

  剛開始,我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話,后來(lái),還是她先開口跟我說(shuō)話。我們兩個(gè)慢慢地開始交流起來(lái)。上課時(shí),她非常專心,我偶爾做小動(dòng)作時(shí),她還會(huì)提醒我,叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問時(shí),她都會(huì)舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)同學(xué)沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái),交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。

  前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級(jí)圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的.日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

  她還是一個(gè)非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會(huì)的就問我,我有不會(huì)的就請(qǐng)教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語(yǔ)聽寫都得100分。

  這就是我的新同桌——李可欣。

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