給老師的信作文

給老師的信作文1

　　一年級(jí)書信：給老師的信

　　親愛的.老師：

　　您好！老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！

　　老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　學(xué)生：***

給老師的信作文2

尊敬的老師們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們xx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

　　人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的.日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛！

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�26個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx班學(xué)生xxx代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

　　祝愿xxxx全體教師身體健康，青春永駐！

給老師的信作文3

尊敬的季老師：

　　您好！

　　您是一位有責(zé)任感、品格高尚、為人師表的好老師。您每天都到校很早，回家很晚。您的教育方法是那么好，我最喜歡您教的數(shù)學(xué)課。我們讓您這么操心，有時(shí)還讓您生氣，可您卻一點(diǎn)也不發(fā)火，總是熱心地幫助我們。您是多么和藹，多么可親�。∥矣们а匀f語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心，我為有您這樣的好老師，感到非常榮幸。

　　老師，您辛苦了！

　　老師，祝您身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！

　　您的.學(xué)生：鄭曉宇

　　XXXX年3月１5日

給老師的信作文4

　　軍師：

　　早就想給你寫信了，我有一大車的話擠在筆尖，卻不知從何說起。

　　也許，我是一個(gè)容易受傷的孩子�？荚嚭螅�我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個(gè)只有你、爸、我三人知道的秘密。

　　次日，我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是，神奇的語文課，永遠(yuǎn)是可以療傷的！

　　那節(jié)課。從開始到結(jié)束，好像每一個(gè)字都是講給我聽的。從舞者到孔已己，再到居里夫人，就像你說的，我們的心要有吞吐日月的大氣，要有堅(jiān)定不移寵辱不驚的信念。

　　多喜歡你看著我，我也盯著你，你牽著我，我也牽著你，走過長(zhǎng)廊，多希望這皋路再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭。然后，我們就這樣一直走，一直走。

　　你手上的溫度通過電信號(hào)碼傳過來。被我的心接收到了，就像被吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)輕輕地吹拂著。

　　那個(gè)座位，我可以閉著眼睛，倒著走進(jìn)去。那個(gè)散發(fā)著巧克力味道的書架，上面有些書，我也有呢！為此，我也小小地驕傲了好些天！有那個(gè)永遠(yuǎn)裝滿甜蜜的.粉盒子，里面裝著巧克力豆和怪味糖，只是，那天，盒子里的東西成了日月星晨，在你的強(qiáng)烈推薦下，我把它們通通吞了進(jìn)去：

　　那天，我真的把日月星晨吞下去。

　　那一小隅地方，有餅干、有書、有你，就是天堂。你一身品紅，就像一個(gè)快樂而單純的原始人。

　　似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門，就走過了所有不如意和所有悲傷；

　　軍師，你讓我背著愛，拎者時(shí)光，靠在你肩上，靜聽世間所有的聲響。

給老師的信作文5

　　親愛的王老師，您好！今天無意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的異常，教我做人的道理，教我上進(jìn)的知識(shí)。怎能忘記您對(duì)我的教導(dǎo)！

　　記得那次期末考試，我的成績(jī)一落千丈，從此后我簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

　　老師，忘不了您那生動(dòng)有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的`課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨(dú)特的方法引發(fā)同學(xué)們的思考，您用那生動(dòng)有趣的語言給我們講著豐富的知識(shí)。您那辛勤的付出并沒有白費(fèi)，每次考試的時(shí)候，我們都會(huì)考得優(yōu)異的成績(jī)。

　　俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的您會(huì)耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒起來。您就那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。

　　人們都說，您是紅燭，

　　人們還說，您是園丁。

　　而我卻說，您就像是我們的父母，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

給老師的信作文6

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　才上了一堂您的語文課，我就感觸頗多。您的第一堂課，沒有教授課本，而是引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳌罢Z文”的含義。我不禁思考，語文是什么？語文是怎樣的？學(xué)了六年的小學(xué)語文，我竟沒有好好地思考過“語文”到底是什么。

　　語，語言；文，文字。對(duì)我來說，語文是睿智的言談，是精彩的演講，是美麗的文字，是人人傳頌的篇章，是精煉又動(dòng)聽的詩句……語文是活的，每個(gè)人都有自己的思考和理解的方式。每篇文章每句詩句，在每個(gè)人的眼里都是不同的，它不像數(shù)學(xué)只有一個(gè)固定答案。語文的魅力，便來自于它的異彩紛呈，我已經(jīng)迫不及待地想放飛心靈的翅膀，由您帶領(lǐng)，飛向那語文的.海洋。

　　因?yàn)橹挥幸还?jié)課的接觸，我還不知道你上課的模式，但我認(rèn)為，您一定能把語文課上“活”，把我們的思想變“活”，讓語文課成為我們放飛思想，暢所欲言的舞臺(tái)。由于對(duì)您課的陌生，我的表現(xiàn)還不夠積極，但只有我的狀態(tài)進(jìn)入正軌，我一定在課堂上積極配合您，響應(yīng)您。

　　在小學(xué)時(shí)期，我的語文成績(jī)一直不錯(cuò)。其實(shí)我覺得學(xué)語文并不太難，重要的是大量的閱讀、正確的理解和豐富的積累。書看多了，自然會(huì)積累不少的秒詞佳句和寫作方法。我從小酷愛閱讀，到現(xiàn)在已經(jīng)閱讀過很多的文學(xué)書籍，小學(xué)語文成績(jī)優(yōu)秀就緣于此。步入初中，我也希望在老師的指導(dǎo)下學(xué)好語文，拿到滿意的成績(jī)。

　　蚌想要孕育出珍珠，需要長(zhǎng)期的磨礪，想要把一壺冷水燒沸，則需要添柴加火。學(xué)好語文說容易也不容易，要擁有蚌磨出珍珠的毅力與恒心，也要擁有把冷水燒沸的大量柴火——這個(gè)柴火是日日月月的積累，是不斷增加的知識(shí)。要做好這些，可不是件易如反掌的事情。我也要盡自己最大的努力把語文學(xué)好。

　　最后，我希望老師能在我學(xué)習(xí)上不明白的地方多指點(diǎn)我。我先提前謝謝老師未來三年的教育了。

　　祝老師身體健康！工作順利！心情愉快！

給老師的信作文7

尊敬的老師：

　　您好！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：

　　老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

　　您的'教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！

　　老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的信作文8

親愛的朱老師：

　　您好! 謝謝您耐心地閱讀我寫的信，第一封信，給您寫這封信時(shí)，仿佛您就站在我面前，親切地對(duì)著我微笑，好溫馨啊，比吃了冰棍還舒服!

　　給您寫信，我很激動(dòng)，手不太聽使喚，怎么辦呢?無論如何，我不能辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，我一定要讓您知道我是很喜歡您的。于是，我打開電腦，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地回憶您帶給我的愉悅時(shí)光……

　　親愛的朱老師，請(qǐng)?jiān)�諒，我不能�?dāng)著您的面說我的.心里話，不是我不想看見您，正相反，我天天都想聽見您爽朗的笑聲和放學(xué)后催促我趕快回家注意安全的叮嚀，就讓這封信代替我跟您說一次“悄悄話”吧。

　　老師，您還記得我不想上“課外管理班”這件事嗎？我可是記得，永遠(yuǎn)記得。

　　對(duì)我不上“課外管理班”這件事的處理，您跟別的老師可不一樣了。告訴您呀，我以前不上“課外管理班”啦，下午三點(diǎn)放學(xué)后，不是走得不利索，像個(gè)賊似的，害怕被數(shù)學(xué)老師攔住改錯(cuò)，就是第二天中午休息時(shí)間，甚至是體育課的時(shí)間被迫補(bǔ)“管理班”留的作業(yè)和考試，那傷心的滋味不知您小時(shí)候體會(huì)過沒有？

　　老師，謝謝您尊重我的選擇，謝謝您給了我獨(dú)立、自主、快樂學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，謝謝您給了我自由、輕松學(xué)習(xí)這樣美好的記憶。您知道嗎？不上“管理班”，我學(xué)會(huì)了在課堂作業(yè)考試?yán)飳W(xué)不到的知識(shí)；參加了許多有益的課外活動(dòng)；閱讀了很多課外書籍；有了更多鍛煉身體的時(shí)間；培養(yǎng)起了對(duì)書法、唱歌的興趣；作文也天天進(jìn)步；懂得了越來越多做人做事的道理……

　　老師，您放心，我是很愛學(xué)習(xí)和懂事的，爸爸媽媽也常說我是小龍女，是夏天的水龍，“蟄伏潛藏”著呢，只要我勤奮努力，天天進(jìn)步，有的是“騰云駕霧”的后勁，您就等著那一天吧，我沒吹牛，是不？

　　老師，您辛苦了，您帶我們班的課還兼班主任真不容易！別看我平時(shí)在學(xué)校不怎么愛說話，可您的一舉一動(dòng)、一言一行，我都看在眼里，記在心中。無論您下學(xué)期是否繼續(xù)教我，我都衷心的謝謝您，真誠地祝福您，親愛的朱老師！

　　此致

敬禮！

　　王沁心

給老師的信作文9

親愛的老師：

　　您好！

　　小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又誰的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會(huì)神的講課，熟悉的.課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。

　　還記的嗎？您無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗畚覀�，你不忍心拋下我們不管�?/p>

　　還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。老師我還記的您，畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。

　　在老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！一句輕柔的的表揚(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

　　您的學(xué)生：xxx

給老師的信作文10

　　小學(xué)生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措�；貞涀蛱欤�我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長(zhǎng)的最好人選。

　　每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候，我真的想當(dāng)一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人，讓您和其他老師能夠好好休息。

　　在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個(gè)開始，并不是結(jié)束;我知道，這只是一個(gè)成長(zhǎng)，并不是結(jié)果……

　　就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的.車站不售返程車票;沒有退路，除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松�的第一個(gè)選擇，第一個(gè)十字路口。我們只能往下走，即使選錯(cuò)了，也只能硬著頭皮往下走。

　　我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路�！辈恢�道為什么，我對(duì)這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進(jìn)我的心中。張老師，您也會(huì)有這種感覺，對(duì)嗎?

　　張老師，即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑�道，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會(huì)出來：當(dāng)同學(xué)生病住院，您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

　　在離別之時(shí)，我想大聲對(duì)您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹一樣，到了季節(jié)，一定會(huì)香飄萬里的�！�

　　愛你的學(xué)生：易菲菲

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