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畢業(yè)感想作文

時(shí)間:2022-12-21 19:41:43 作文網(wǎng) 我要投稿

畢業(yè)感想作文(精選29篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)感想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)感想作文(精選29篇)

  畢業(yè)感想作文 篇1

  一位剛剛從小學(xué)生活中走出來(lái)的學(xué)生,渴望自己是李白慷慨而言的“天生我材必有用”中的棟梁,渴望自己是一塊有用的石頭,甚至是那會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的寶石。小學(xué),畢業(yè)了和這個(gè)自己認(rèn)為快樂(lè)無(wú)比的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了,一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,懷著對(duì)初中生活的向往,隨著這個(gè)暑假,我的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)小學(xué)的陪伴,回憶以往的'生活,從小時(shí)候的年幼無(wú)知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。畢業(yè)后,我空虛了許多。

  面對(duì)以往的生活,我只能坦然面對(duì)。希望自己能夠開(kāi)一樹(shù)燦爛的花。再見(jiàn)了,小學(xué)生活。我要迎來(lái)初中,我長(zhǎng)大了!

  畢業(yè)感想作文 篇2

  離畢業(yè)還有一天了,我有有一些感悟,在小學(xué)校園里該珍惜每一天,因?yàn)橐浑x開(kāi)小學(xué)校園就很難見(jiàn)到小學(xué)里和我們一起做游戲的同學(xué),和交我們知識(shí)的老師了,在校園中成長(zhǎng)的小朋友,還有就是校園中即可愛(ài)又美麗的花草樹(shù)木。

  我已前總是欺負(fù)同學(xué),招同學(xué)和同學(xué)斗嘴、吵架。有時(shí)還動(dòng)手打人這都是不對(duì)的,在這幾天,大家要離開(kāi)小學(xué)的校園,踏上初中的旅途,為自己的'成功著想。大家已后很難見(jiàn)面,相聚,我決定已后再也不招任何人,對(duì)那些需要幫助的人給予支持和幫助,在同學(xué)的心中留下一個(gè)心中最好的回憶。

  我的學(xué)習(xí)也不算好,還是有點(diǎn)差,我想了很久想來(lái)想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點(diǎn)自控能力也沒(méi)有存點(diǎn)錢,幾天就用完,有計(jì)劃只做到一半就不做了。應(yīng)該再接再歷不能半途而廢了。

  我愛(ài)上網(wǎng)玩游戲但是也會(huì)擔(dān)吳學(xué)習(xí)我已后多看點(diǎn)書少打游戲了多會(huì)點(diǎn)知識(shí)不懂就問(wèn)書。

  我寫的感悟我一定能做到不能對(duì)不起畢業(yè)前的一天!

  畢業(yè)感想作文 篇3

  我,23周歲,即將面臨畢業(yè)。在我記憶中,校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué),而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來(lái)我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人,這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。

  距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了,雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè),可是從來(lái)沒(méi)有一次如這次一般不舍,也許是年少不懂事,以前覺(jué)得畢業(yè)沒(méi)什么,因?yàn)閬?lái)年上學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校?墒沁@一次是不同,時(shí)間還沒(méi)到,我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了,也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見(jiàn)了,也許我知道我即將面對(duì)的未知的未來(lái),在未來(lái),不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌,不會(huì)有那么一群人,她們隨時(shí)在你身邊,陪你笑,陪你哭。

  有人說(shuō),當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯,不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無(wú)法想象,當(dāng)自己在面對(duì)朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天,朋友之間的對(duì)話都有隱含著別的含義,那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說(shuō)的人,我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋,腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說(shuō)的'是YES,但你想表達(dá)的是NO,那請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有體會(huì)到的你深意。

  我們無(wú)法改變這個(gè)社會(huì),但我們不能失去最真實(shí)的自己,試想想,如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人,你覺(jué)得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚,我希望自己將來(lái)無(wú)論經(jīng)歷什么,都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道,你可能會(huì)說(shuō),那怎么可能,當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮的人,他對(duì)自己的改變是無(wú)能為力的,為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),你必須改變自己,不然就會(huì)被社會(huì)遺忘。可是,我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己,努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡,也不要讓所有人都厭惡你。

  畢業(yè)感想作文 篇4

  幾個(gè)月的那次離別,我至今仍記得無(wú)比清晰。幾縷清風(fēng)將那看不透的朦朧的云,最后的金光從地平線照來(lái),光穿透了那朦朧的云,黑夜從又一天際蔓延開(kāi)來(lái),天際被紫墨水染成了淡紫色,直至變成那那深黑的星空。

  點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍,點(diǎn)綴在漆黑的夜空,今天是個(gè)特殊的日子,我不知道是應(yīng)該笑著離開(kāi),還是哭著離開(kāi)。沒(méi)錯(cuò),今天是畢業(yè)典禮。一個(gè)日子,離別的,慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園,和往日不同的'是,這個(gè)夜晚格外的熱鬧。

  幾首歡快的曲子響起,但在我看來(lái),這是最悲傷的樂(lè)曲,每個(gè)音符如同針一般扎痛著我的心,一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)起了霧,看不清。

  過(guò)去的時(shí)光,回不去了。懷著這樣的想法,在燈光焦聚的舞臺(tái)上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》,盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段,手指敲出一個(gè)一個(gè)音符,不是抒情,更多的是無(wú)盡的悲傷,也就是這曲,勾起了名為回憶的思念。手劃過(guò)臉郟,便觸到了兩行熱淚。彈罷,響起了震天掌聲。燈,又照向熒屏,一幅幅曾經(jīng)的畫面一一掠過(guò)。

  又回教室,輕摸曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,熟悉的講臺(tái),還有那一張張熟悉的面孔。

  老師將那最后的禮物贈(zèng)給了我們,一句話,還有曾經(jīng)期盼的同學(xué)冊(cè)。

  說(shuō)來(lái)還真可笑,同學(xué)錄里竟還有十幾頁(yè)的空白,留言欄上,又有誰(shuí)認(rèn)真寫過(guò)?嘆息,時(shí)間過(guò)太快,我還未熟悉這每一個(gè)面孔;后悔,我還未踏遍這整個(gè)校園;悔恨,在這幾一些未完成的嘗試。

  又留戀,校園的一花一木;又留戀,那些老師、同學(xué)。我們?cè)谀鞘煜さ牟賵?chǎng)上許下了小學(xué)時(shí)最后的一個(gè)心愿,十年后在此重逢,記念那些逝去的時(shí)光。

  罷了,忽明了,望明月,頓醒悟——人生沒(méi)有回頭路,只能前進(jìn),我們?nèi)松鷽](méi)有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播。只能迎向未來(lái),不能沉于過(guò)去,過(guò)去畢為回憶,未來(lái)在眼前,但未來(lái)不等于過(guò)去,我只能擁有名為回憶的花和無(wú)盡未知的未來(lái)。

  終了,與兒時(shí)伙伴約定,友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)為友。人,走了,影,被慘淡的燈光再次拉長(zhǎng),幾個(gè)同伴勾肩搭背,走出了校門。轉(zhuǎn)身,面對(duì)古樸的鐘樓,深深一敬,爾后,淚下,目送同伴的熟悉又陌生的背影,目送名為過(guò)去的花園……

  夜,仍黑……

  星,仍亮……

  燈,仍亮,溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。

  目送回憶……

  畢業(yè)感想作文 篇5

  我在學(xué)?鞚M六年了,我也快要畢業(yè)了,我要感謝的人很多,例如:班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長(zhǎng)、班主任。

  首先我第一個(gè)要感謝的是李老師,老師個(gè)性比較嚴(yán)格,規(guī)范清楚。有一次老師帶我去認(rèn)識(shí)校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后可以認(rèn)識(shí)更多植物。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),若有不太懂的地方,經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教導(dǎo),我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛(ài)心,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  再來(lái)我要感謝的是三——四年級(jí)帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來(lái)取代嚴(yán)厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)量我們的表現(xiàn),反而是不斷的鼓勵(lì)啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛(ài)心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),才讓我不斷的成長(zhǎng)。

  最后我要感謝的人,當(dāng)然是我們五——六年級(jí)的宋老師。雖然我們常會(huì)有一些不適當(dāng)?shù)男袨,使得老師常?huì)被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)?行為導(dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些行為的小差錯(cuò),您都會(huì)不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

  真的很幸運(yùn),可以從低年級(jí)到高年級(jí),都是在這充滿愛(ài)與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)感想作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺(jué)當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

  回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候,單純又天真無(wú)邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來(lái)到了陌生的'學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開(kāi)心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級(jí)的回憶增色了許多,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長(zhǎng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

  還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展,經(jīng)過(guò)再三討論后,我們選了“海洋”來(lái)當(dāng)作主題,訴說(shuō)著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì)污染海洋,會(huì)讓小魚、螃蟹……

  等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒(méi)有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

  還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績(jī),我常在想如果沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì),就沒(méi)有“三亞作文競(jìng)賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無(wú)法振作起來(lái)呢!

  所以我要跟你們說(shuō):“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛(ài)你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的讀書、學(xué)習(xí)。

  六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè),留下了許多快樂(lè),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過(guò)后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

  畢業(yè)感想作文 篇7

  在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)與老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

  火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

  剛剛畢業(yè)的'我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。

  雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿,肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

  畢業(yè)感想作文 篇8

  “一起把青春熱血都唱成歌......”音樂(lè)課的時(shí)間,大家愉快的唱著屬于我們的畢業(yè)歌——“我們青春”。沒(méi)錯(cuò),身為畢業(yè)生的我們就快畢業(yè)了!時(shí)光飛逝,歲月如梭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。校園里的鳳凰花,也似乎在祝福著我們。雖然說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”,卻還是有些難過(guò),畢竟回想起來(lái),這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可是多到說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完呢!

  第一天到學(xué)校上課的情景,似乎還記憶猶新。低年級(jí)的我們,常常為了一些小事?tīng)?zhēng)吵好久;低年級(jí)的我們,前一節(jié)課才說(shuō)不再理誰(shuí),下一節(jié)課卻又和她形影不離。現(xiàn)在想想,真不知道要說(shuō)以前的自己是天真,還是幼稚!當(dāng)時(shí)的老師,可以說(shuō)是我這輩子的貴人。幼兒園的老師和小學(xué)老師差別可大了,因此我們這些還沒(méi)“見(jiàn)過(guò)世面”新鮮人,對(duì)老師的態(tài)度可是敬畏、敬畏、再敬畏!不過(guò),假如以前老師沒(méi)有嚴(yán)格的教導(dǎo)我們,或許后來(lái)我也沒(méi)有辦法把自我管理做好,真的.要向老師說(shuō)聲:“謝謝您!”對(duì)于自己有趣的童年,真是感到啼笑皆非、哭笑不得!

  經(jīng)過(guò)分班并且升上中年級(jí)后,每個(gè)人好像也越來(lái)越穩(wěn)重了。不過(guò),現(xiàn)在仔細(xì)思考那時(shí)候所發(fā)生的事,讓我真想回到從前,一棒打醒自己。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)就和交情多年的好友開(kāi)始吵架。在這之后,我竟然還固執(zhí)的不肯和對(duì)方和好。以現(xiàn)在角度去想,我大可和對(duì)方好好談?wù),讓我們的友情回到從前。很可惜的是,我并沒(méi)有這么做。因此,我想由衷的和那位同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起!”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),友情比什么都還重要。假如受傷了、心情不好,因?yàn)榕笥褌円痪浒参康脑,就讓眼淚消失的無(wú)影無(wú)蹤,重新掛上一抹燦爛的微笑。友情的可貴,這一輩子絕對(duì)忘不了!

  到了高年級(jí),大家的心智年齡也久比以前成熟多,做任何事都會(huì)三思而行。而整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,不像以前有許多的小團(tuán)體,而是每個(gè)人的心都緊緊系在一起;叵肫饍纱蔚拇箨(duì)接力的比賽,就讓我覺(jué)得沒(méi)有比班上同學(xué)更好的伙伴了!雖然在比賽當(dāng)中有出乎意料外的事,但是大家還是努力不懈,每個(gè)人就像用飛得的一樣,火速的跑到下一棒后面并且傳棒。最后的結(jié)果即使不是我們所盼望得到的,我也覺(jué)得很值得。大家都鍥而不舍完成比賽,讓我感受到大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量。和大家一起嬉戲的時(shí)光,是那么美好、那么快樂(lè)!我想要大聲的說(shuō):“六年二班,我愛(ài)你們!”

  過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭,我的眼淚也一低一低滑落。但是,畢業(yè)并不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。畢業(yè)替我們打開(kāi)另一扇門,讓我們前往下一個(gè)里程碑。希望我最愛(ài)的同學(xué)們,能夠不斷的繼續(xù)尋找更多的目標(biāo),我也不會(huì)忘記你們和我們親愛(ài)的“校花老師”喔!

  畢業(yè)感想作文 篇9

  終于迎來(lái)了解放的時(shí)刻。

  一年前,我以為我會(huì)做完那些雜七雜八的資料輔導(dǎo)書,可最終發(fā)現(xiàn)除了老師發(fā)的那些,其余的做得很少很少。有些書新的我都不忍心扔,留給別人吧,似乎也沒(méi)什么用。一年前直到高考前一天,我都在做著各種各樣關(guān)于考完試后的美夢(mèng),可最終發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不過(guò)如此,沒(méi)有想象中所謂的歇斯底里,其實(shí)不過(guò)是人生一個(gè)小小的階段。

  但我也真真切切的發(fā)現(xiàn),高考的確成就了我。盡管我可能失去了往日的雄心壯志,失去了一顆隨時(shí)隨地都能自?shī)首詷?lè)的心,但我也收獲了一個(gè)不一樣的自己。學(xué)會(huì)珍惜那些寂寞沉默落寞的時(shí)光,學(xué)會(huì)欣賞校園里那些甜美馨香的花,學(xué)會(huì)感激老師教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)以外的道理,從前我覺(jué)得那些都是虛偽的話,可現(xiàn)在我變了?赡芤院竽骋粋(gè)時(shí)刻我會(huì)想起老田用幾十年的人生經(jīng)歷凝聚起來(lái)的慧言,回想起跟李__起駐足池邊給“梭梭”喂食的時(shí)刻,那時(shí)候我不再會(huì)記得我們冷戰(zhàn)的日子,不再會(huì)記得我跟某某爭(zhēng)吵到想哭的'日子,不再會(huì)記得我為成績(jī)扼腕嘆息的日子,我相信記憶有自動(dòng)美化和過(guò)濾功能。

  當(dāng)然,未來(lái)還有很多不確定因素。沒(méi)有知道成績(jī),不知道自己以后想去的大學(xué),想報(bào)的專業(yè),但至少在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,我不用日日夜夜為成績(jī)擔(dān)心,不用跟別人比較或計(jì)較什么了,好好享受這難得的安寧!在短短的假期里,我要盡量做自己想做的事,要去旅游、要看電影、看很多課外書,鍛煉身體。

  有時(shí)候我會(huì)想,如果我曾經(jīng)把那些用來(lái)想入非非的日子拿來(lái)做些更有意義的事,或許會(huì)有什么不一樣吧。但其實(shí)什么也不會(huì)改變,我也再不愿承受那些被狗吃掉的青春里的煎熬了,我不再期盼著明天我會(huì)怎樣怎樣,因?yàn)槲抑廊绻覜](méi)有勇氣從現(xiàn)在開(kāi)始改變,一切就都不會(huì)變。

  畢業(yè)感想作文 篇10

  青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的`三年,盛開(kāi)過(guò)的花……

  在以后的日子里,愿我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的高峰。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  與你同行,回想起我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的共同的理想,與你分手,憧憬著我們祥風(fēng)時(shí)雨的狂歡。

  離開(kāi)我的母校,舍不得和母校說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”。

  尚未配妥劍,轉(zhuǎn)眼便江湖;愿歷盡千帆,歸來(lái)仍少年。

  畢業(yè)感想作文 篇11

  仿佛不經(jīng)意間,三年的時(shí)間就從我們身邊悄悄溜走了,又仿佛不經(jīng)意間,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,再次看看校園里的一草一木,我們不忍心說(shuō)再見(jiàn)!

  我很感謝我親愛(ài)的趙老師,感謝她這三年來(lái)對(duì)我種種的教誨。感謝她這三年來(lái)為我付出的種種心血,感謝她這三年來(lái)撒在講臺(tái)上的`汗水,感謝她在三年來(lái)對(duì)我們的每一個(gè)微笑。感謝她這三年來(lái)對(duì)我的每一個(gè)擁抱。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。

  從今天起我們就是一家人到從明天起我們依然是一家人結(jié)束。三年時(shí)光我已我是鳳凰八班人驕傲,我已我是趙老師的學(xué)生感到幸福,鳳凰八班我們不一樣!鳳凰八班的同學(xué)們會(huì)越來(lái)越好。老師我愛(ài)您!

  畢業(yè)感想作文 篇12

  6.27,中考結(jié)束,我們也就正式的離開(kāi)了我們的學(xué)校。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師每天讓我們堅(jiān)持寫日記,到快畢業(yè)時(shí),老師讓我們每天堅(jiān)持跑步。

  無(wú)論大考小考,我們都有一個(gè)默默的護(hù)盾,站在我們身后。三年來(lái),各種重大節(jié)日,我們都在一起度過(guò),老師對(duì)我們的`愛(ài)都是無(wú)人能敵的。每次都會(huì)在別人的口中聽(tīng)到羨慕的聲音。三年來(lái),我們又哭有笑,打打鬧鬧,感情濃厚。雖然畢業(yè)了,但是我們的精神還是聚在一起,鳳凰八班的顏色永不褪色,我們雖然不會(huì)在學(xué)校相聚,但是我們青春不散場(chǎng),鳳凰八班永存在,我們永遠(yuǎn)是一家人!

  畢業(yè)感想作文 篇13

  昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎,埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風(fēng)吹散,消逝無(wú)蹤……

  回憶我爬上床,把mp3狠狠地塞進(jìn)耳朵里,企圖逃出這噴涌而來(lái)的悲愴。可惜,這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué),從手中逝去的哀傷,終究沒(méi)讓我逃脫。

  昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎,埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風(fēng)吹散,消逝無(wú)蹤。

  此時(shí)的我,早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去,新的不來(lái)”的豁達(dá),只知道小心的收好滿目瘡痍的心,在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌,就當(dāng)作我對(duì)他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院,聽(tīng)不到一絲聲響,盡是光與影的交錯(cuò)。

  畢業(yè)了,第一次嘗到了離別的痛楚,就想孩子失去了心愛(ài)的玩具,終日夜不能寐,無(wú)數(shù)次想回到從前,回到那草長(zhǎng)鶯飛的日子,可這癡心的`愿望,注定只是奢望。原本想丟掉這一切,重新開(kāi)始,現(xiàn)在才知道,我根本不能做到那么不以物喜,不以物悲。當(dāng)生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),卻就得在前一頁(yè)上蒙上一層塵埃,或許很多年后,它就將被我遺忘,悲塵埃掩埋,從而不見(jiàn)蹤影。

  所謂的人生閱歷,不過(guò)是踩著過(guò)去的時(shí)光上看到得一幅新的景象,可我完成了這第一步,卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學(xué)們晶瑩剔透的嘴角為我上揚(yáng),我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意,我畢竟走了上來(lái),盡管丟失了很多我以前賴以生存,為之奮斗的東西。

  有很多人對(duì)我說(shuō)“放

  開(kāi)吧,人生就是如此!笨晌艺J(rèn)固執(zhí)的不接受,我希望能保留心里這一塊凈土,為與我相識(shí)6年的伙伴們留一個(gè)空間,我不想忘記他們,他們?cè)俏业氖澜,現(xiàn)在也應(yīng)讓他們占據(jù)我心中的一角。

  寫下這些文字,就想喝了一杯威士忌,從我的喉管一直燒到我心里;蛟S過(guò)了很久之后,我又會(huì)忘了這種感覺(jué)。

  或許,生命真的需要遺忘,既然我開(kāi)了一個(gè)錯(cuò)誤的頭,也不奢望能有一個(gè)正確的結(jié)尾。

  畢業(yè)感想作文 篇14

  梔子花的花香彌漫在房屋內(nèi),桌案上的暗影隨著夕陽(yáng)的下沉一點(diǎn)點(diǎn)暗淡,暗淡……正如花季的我們一個(gè)個(gè)分散,分散。但那沁人的香還依舊猶存,仿佛從未發(fā)生也從未消失。

  ——題記

  有些事,不原回憶,便永遠(yuǎn)封存,但有些事即使以為會(huì)慢慢忘卻,也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻忽然的想起。比如一個(gè)甜蜜的蛋筒,比如一個(gè)粉色的可愛(ài)發(fā)卡。我相信,世界上的每一件物品,人們都不會(huì)從一開(kāi)始就喜愛(ài)無(wú)比,而是在這件物賦予了某一份你沒(méi)有的特質(zhì)或給予了人的感情,才能擁有的獨(dú)特魅力。

  秋千在風(fēng)中輕輕的晃蕩,在夕陽(yáng)的映襯下一下拉長(zhǎng)了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的'三年,還記得在秋千上劃出的完美弧線,還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說(shuō)的?有些事就是這么奇怪,莫名奇妙的會(huì)想起。

  是懷戀呢嗎?

  科技樓背后的幾輛自行車稀稀落落的停著,一副散伙的樣子,我坐在地上看著窗上映照的自己,不覺(jué)驚慌,是啊!再也不是當(dāng)初靈動(dòng)的樣子呢!才進(jìn)校的那會(huì)兒我們還是多么的頑皮啊!會(huì)在這里一個(gè)人插一句的排舞,在這里一起開(kāi)野餐,在這里和自己最好的朋友談心事,在這里……噢!該死的蚊子,干嘛咬我?

  是嫉妒呢嗎?

  食堂排隊(duì)的人還是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,等著不美味而且量不足的食糧,每個(gè)角落都是嘰嘰喳喳,聊著大家最為中意的話題!靶∶茫悴怀跃退懔,只有這一點(diǎn)呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對(duì)著所剩無(wú)幾的菜露出了憐憫的目光。

  是不舍呢嗎?

  原來(lái)屬于我們的教師已經(jīng)坐上了新的同學(xué),一種不滿油然而生,那是我們的地盤啊!什么時(shí)候被“敵軍”占領(lǐng)的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫了一黑板,時(shí)光仿佛回到了過(guò)去,那時(shí)候的我們又怎么會(huì)想到有一天我們會(huì)如此感傷的離開(kāi)這個(gè)被我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次詛咒的地方。

  三年了,就真的這樣過(guò)去了,本來(lái)說(shuō)好飄向同一個(gè)方向的蒲公英種子也終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)諾言。像誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一樣,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間永遠(yuǎn)存在差距。那些美好的笑臉永遠(yuǎn)都是我生命中美好的片段,搖晃,搖晃,飛翔,飛翔……

  畢業(yè)感想作文 篇15

  六年的小學(xué)時(shí)代眨眼間就要結(jié)束了,而在這六年中,我們除了老師的教誨,聽(tīng)得最多的想必就是同學(xué)們的笑聲了。

  田畫是一個(gè)很靦腆的男生,平時(shí)在課堂上很少說(shuō)話,但是,私底下卻是一個(gè)聲音小小,但話很多的男生。平時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)他的笑聲,但他笑起來(lái)很文雅,眼睛一瞇,嘴巴一抿,也算是笑了,而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。

  鐘藍(lán)琦的笑也很文雅。她的臉上沒(méi)有深深的酒窩,而是有可愛(ài)的梨渦。她笑的時(shí)候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里,梨渦出現(xiàn)在她那咧開(kāi)的、露出白色牙齒的嘴邊,發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。

  金一敩算是我最好的朋友了,她的笑很逗,很有感染力,同時(shí),也很“魔性”。她笑的時(shí)候聲音有高有低:聲音高時(shí)發(fā)出急促的'“嘿嘿嘿”的聲音,聲音低時(shí)發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音,故意搞怪時(shí)發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音,這都取決于她的高興程度。而她笑的時(shí)候,濃濃的眉毛一會(huì)上,一會(huì)下,還時(shí)不時(shí)被自己的口水嗆到,還會(huì)在笑時(shí)不自覺(jué)地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉,眼睛邊上的青筋出來(lái)了,連眼角邊上的痣也好像被拉長(zhǎng)了,身體還會(huì)不停地抖動(dòng)著。

  王嘉怡身為我們班的“大嗓門”,笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當(dāng)遇到了好笑的事的時(shí)候,她就會(huì)停下咬手指的動(dòng)作,專心“投入”到大笑中。她會(huì)張開(kāi)嘴,哈哈大笑,酒窩也就一直停在了她的臉上,而且王嘉怡還時(shí)不時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  而現(xiàn)在,我的耳畔邊又蕩起了同學(xué)們的笑聲。有打鬧時(shí)的笑,有開(kāi)玩笑時(shí)的笑,還有在獲得榮譽(yù)時(shí)的笑……

  也許之后我們會(huì)忘卻彼此的容貌和名字,但是同學(xué)們的笑聲會(huì)一直印在我的心里。

  畢業(yè)感想作文 篇16

  一轉(zhuǎn)間,我們就要畢業(yè)了,現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門的我們,一起學(xué)習(xí)生活了六年,最忘不了的就是這些可愛(ài)的同學(xué)們。在這個(gè)一班里,處處充滿著歡聲笑語(yǔ),而每個(gè)人的笑聲是不一樣的`,而這些笑都代表著他們不同的性格,宣揚(yáng)他們的快樂(lè)!

  “嘻嘻嘻”,這是金一敩的笑聲,聽(tīng)著她銀鈴般清脆的笑聲,心情也會(huì)歡快起來(lái)。別看她個(gè)子小,跑步可是一個(gè)快。不知道又是捉弄男生呢,還是在和她的“好閨蜜”討論小秘密呢。她還是我們班的“女將”,搶球時(shí)可是毫不留情給男生。邊跑邊發(fā)出調(diào)皮的笑聲“嘻嘻嘻”的小鈴鐺隨風(fēng)傳到每個(gè)人的耳朵。

  “哈哈哈”,這如此爽朗的笑聲就是“開(kāi)心果”沈靜嫻啦!只見(jiàn)她坐在人群中,與同學(xué)們討論笑話,響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來(lái),但她一點(diǎn)兒也不在乎。樂(lè)觀的她拍著肚子,一會(huì)兒前仰,一會(huì)兒往后倒!肮钡男β暡粩鄰乃炖镄Τ鰜(lái),一不小心還會(huì)摔下去,這可讓同學(xué)們招架不住啦!

  瞧,“段子手”陳果周圍招攬了許多“觀眾”,一個(gè)個(gè)段子脫口而出。這經(jīng)典中的經(jīng)典引得大家哈哈大笑,而他也經(jīng)不住“格格”笑起來(lái)。在課上,他還有“專業(yè)插嘴20年”的稱號(hào)呢,老師說(shuō)一句,他插嘴十句,被老師批評(píng)了,還“格格”地笑了起來(lái)。這富有感染力的笑聲把大家都逗笑了,有時(shí)須老師還忍不住抿嘴笑起來(lái)。

  當(dāng)然,每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲,點(diǎn)綴著我們這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的六(1)大家庭!

  畢業(yè)感想作文 篇17

  夏天9月,我們相聚,夏天7月,我們分離,六年的學(xué)習(xí)生活,快要結(jié)束了,我有許許多多的話要更同學(xué)老師說(shuō),這許許多多的話匯成一句話就是:舍不得啊。

  在我們剛剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,還懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,如今,中學(xué)的大門已經(jīng)對(duì)著我們敞開(kāi)了,新的生活讓我們向往,但是我們還是對(duì)著六年生活的同伴老師和母校舍不得啊,剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),老師就兢兢業(yè)業(yè),循循善誘,如果我什么沒(méi)有搞懂,老師會(huì)不顧疲勞和辛苦,一遍一遍的教我,直到我弄懂為止,記得在那時(shí)我還交了很多好朋友,在為了一件事和其他同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),好朋友總來(lái)勸解,現(xiàn)在,我們要分離了,那是多么的不舍。

  在這次體育節(jié)上,我們46個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)最具含金量的精神文明獎(jiǎng),這是我們成功的見(jiàn)證,但我們也有失敗的時(shí)候,在這次“螃蟹夾球走”游戲中,我們沒(méi)有好好訓(xùn)練,得了第一名,但是倒數(shù)的。

  還有要感謝我的同學(xué),在學(xué)習(xí)中難免會(huì)有人遇到困難,這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)伸出自己的援助之手,幫助他人。不僅如此,臨近畢業(yè),我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(zhǎng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì)到的。

  我還要感謝老師,是老師在我什么都沒(méi)懂的時(shí)候教我拼音、識(shí)字、算數(shù)、字母、單詞是老師教我們那像甘露一樣的知識(shí);是老師不顧辛勞的照顧我們;是老師教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人。老師。∈悄盐覀兊腵小手牽起!

  校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會(huì)議。這一天我們畢業(yè)了,像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的方向。在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢(mèng),帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)!最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中更快樂(lè),祝愿你們能在未來(lái)的道路上收獲更多成績(jī)!

  畢業(yè)感想作文 篇18

  流年似水,歲月悄悄離去時(shí),才明白我們將要分別。時(shí)光瞬間即逝,我心頭一沉,捫心自問(wèn):時(shí)光都去哪兒了?而在這似水年華中,會(huì)不會(huì)有言談之間的感動(dòng)呢?

  前不久,你問(wèn)我:“快畢業(yè)了,該怎么辦?”我沉默。是啊,一場(chǎng)分別,天涯海角何時(shí)聚?那天中午,你留在教室讀書,而我也留下復(fù)習(xí)。我交訂正聽(tīng)寫的錯(cuò)誤時(shí),見(jiàn)你埋在書中的臉龐,暗想:珍惜我們所剩的`相處時(shí)間吧,即使是沉默。

  當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師在教室公布還有幾天考試時(shí),頓覺(jué)自己空空如也:那么多時(shí)光都浪費(fèi)了,我才明白要復(fù)習(xí)。黑板上的數(shù)字一天天地變少。在這時(shí)光如梭的歲月里,你對(duì)我說(shuō)過(guò)那樣一句話:認(rèn)真學(xué)吧,讓我們共同努力奮斗!為理想奮斗吧!我心里開(kāi)朗了,因?yàn)樵谶@似水流年的歲月里,我收獲到了友誼,在這青春年華里,你我共同努力,回憶學(xué)習(xí)時(shí)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感動(dòng),淚簌簌而下。

  “別哭,分離只為相聚,我相信,青春不老,我們不散!边@是你對(duì)我說(shuō)的話,當(dāng)時(shí)我只是沉默,而現(xiàn)在,我想對(duì)你說(shuō)一句真心的話——再見(jiàn),我的小學(xué)同學(xué);再見(jiàn),朋友。

  這是我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  那年青春,人群回頭時(shí),校園里的緣分,讓你我相遇。分別時(shí),淚雨旗下,別哭,我們有緣再聚。彼岸花開(kāi)。紛紅落雨,年年正好,青春蔥蘢,白駒過(guò)隙,愿我們?cè)?jīng)時(shí)光匆匆,一場(chǎng)相遇,有緣再聚。

  畢業(yè)感想作文 篇19

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

  沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

  六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗跟成功中成長(zhǎng),從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的.道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難跟礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

  別了,母校!

  讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校跟老師吧!

  畢業(yè)感想作文 篇20

  一轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有五個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。關(guān)于這五年,我們擁有太多太多的回憶。當(dāng)回首望著那些走過(guò)的路時(shí),眼睛一下子模糊了……

  快分開(kāi)了,所有人都會(huì)感到一陣一陣的悲傷。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事猶如開(kāi)放的梔子花,漫天襲來(lái),在我們心中,一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),心中那些美好的回憶永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的。共同走過(guò)這五年,我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)坎坎坷坷,深厚的`友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團(tuán)結(jié)一致的精神,奪得了年級(jí)組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節(jié)目中,也能領(lǐng)略到我們班的風(fēng)采……跟同學(xué)們快樂(lè)相處的一個(gè)個(gè)畫面,都浮現(xiàn)在我的腦海中;叵肫疬@五年的時(shí)光,是多么留戀。真希望時(shí)間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有感到如此的不舍,我舍不得一起學(xué)習(xí)的同學(xué),舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得跟大家相處的美好時(shí)光。這五年將會(huì)成為我們共同的回憶,很多年后,當(dāng)我們?cè)俅位叵肫瓞F(xiàn)在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂(lè),我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富。

  所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”,有相聚就會(huì)有離別;叵脒@五年,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。

  畢業(yè)感想作文 篇21

  向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…

  -----題記

  我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f(shuō)有笑的,很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì)相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了。

  曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,假如可以重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我可能真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的`人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回望我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔校覀儚奈搴暮?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

  畢業(yè)感想作文 篇22

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼六年級(jí)生活又將成為過(guò)去,新的學(xué)年即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的六年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  畢業(yè)考試就要到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的'。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一所較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新的校園里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新校園里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  畢業(yè)感想作文 篇23

  時(shí)間飛逝,很快,六年就這樣悄然過(guò)去了,這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,也說(shuō)明我畢業(yè)了。

  在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話。親愛(ài)的老師,這六年來(lái),你教會(huì)了我許多知識(shí),讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無(wú)知的我,現(xiàn)我已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來(lái)時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),讓我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,那是你對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在課余時(shí),你看著同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽(tīng)你的教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。

  在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)短信給我媽媽,說(shuō):“恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來(lái)對(duì)她的`支持”。其實(shí)我們應(yīng)該要感謝老師這六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去,多么希望能回到以前快樂(lè)的時(shí)光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑?墒,時(shí)間不能停滯,它讓我明白,我們應(yīng)該不斷努力的前行,去攀登更高地知識(shí)高峰。

  現(xiàn)在我要說(shuō)的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時(shí)是共生死的同伴,有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里,我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)故事,曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì)過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。

  曾幾時(shí),有人說(shuō)過(guò):“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),做一個(gè)平凡的人也值得的。

  畢業(yè)感想作文 篇24

  光陰似箭,日月如梭,我慢慢從一個(gè)剛?cè)胄W(xué)膽小好奇的一年級(jí)學(xué)生,變成了熟悉校園,對(duì)班上無(wú)事不知、無(wú)事不曉的六年級(jí)學(xué)生。而在這幾年,我經(jīng)歷了不少的分離。

  二年級(jí)時(shí),好不容易交了一個(gè)真心朋友,可到了三年級(jí),她卻一聲不吭地轉(zhuǎn)校了。這,就是我人生中繼幼兒園升小學(xué)之后的第二次分離。

  四年級(jí)時(shí),班上有兩個(gè)調(diào)皮的男生,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉,正宗“佛系耳朵”,一個(gè)尖尖瓜子臉,眼睛小得快要看不到。這兩位“喜劇明星”一個(gè)坐在我前面,一個(gè)坐在我后面,讓我的'校園生活充滿了色彩與歡樂(lè)?缮咸炀褪遣唤饲,沒(méi)多久,他們兩個(gè)都轉(zhuǎn)學(xué)了,一個(gè)去了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,一個(gè)去了外地,我們班上的氛圍似乎都冷清了許多。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,又轉(zhuǎn)來(lái)幾位新同學(xué),其中一位“二哈”引起了我的注意。老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是做出各種各樣奇怪的表情,活生生一個(gè)“表情包”!可今年六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),他卻不見(jiàn)了蹤影,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。我們與他只相處了短短的一年,既如此,何必讓他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班呢?又何必讓我再經(jīng)歷一次離別?

  明年,我就要升初中了,又將經(jīng)歷一次更大的分離了。初中的男孩再帥,也比不過(guò)小學(xué)那些調(diào)皮蛋,初中的女孩再美,也比不過(guò)小學(xué)那些“丑八怪”。時(shí)光啊,慢些吧!讓我們一起度過(guò)最后的美好時(shí)光!

  不想分離,這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的想法,卻很難實(shí)現(xiàn)。在漫長(zhǎng)的人生過(guò)程中,人們來(lái)來(lái)去去,怎能避免得了分離。

  畢業(yè)感想作文 篇25

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去。要告別美麗的校園,要告別和藹可親的老師,要告別一起完成作業(yè),一起玩耍的同學(xué)。我非常不舍。

  在這即將畢業(yè)的時(shí)間里,我首先要感謝我的老師。是她們教會(huì)我拼音、漢字;教會(huì)我加減乘除;教會(huì)我認(rèn)識(shí)字母、單詞……當(dāng)我還是個(gè)一無(wú)所知的孩子時(shí),是你們教育我,讓我成為一個(gè)知識(shí)豐富的`學(xué)生。六年中,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾!?dāng)我有題目不懂時(shí),你們總是用溫柔的眼光看著我,耐心地指導(dǎo)我,知道我弄懂為止。當(dāng)我們生病時(shí),你們時(shí)不時(shí)地打電話給我們的爸爸媽媽,詢問(wèn)我們身體怎么樣……

  我也要謝謝我的同學(xué)。當(dāng)我鉛筆盒沒(méi)帶時(shí),你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當(dāng)我問(wèn)題目時(shí),你們不是嫌我太煩,而是細(xì)心地為我講解……

  有什么比賽時(shí),老師總是讓我們積極參加,從實(shí)踐中獲得快樂(lè)。獲獎(jiǎng)了,您替我們高興,失敗是,你們不是責(zé)怪我們,而是安慰我們。總是對(duì)我們說(shuō):要再接再厲,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。當(dāng)我們參加跑步比賽時(shí),你們總是陪伴著我們跑完全程。當(dāng)我們跑不動(dòng)時(shí),你們總是給我們力量,一次又一次地為我們喊著加油。快要到終點(diǎn)時(shí),你們總是喊著沖刺沖刺,給我們更大的動(dòng)力跑向終點(diǎn)。當(dāng)跑完全程時(shí),不管成績(jī)是好是壞,總是祝賀我們跑完了全程,有這種耐力,就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽,我們得了全校第一名的好成績(jī)。這是為什么呢?是你們?cè)谟?xùn)練我們。面對(duì)火辣辣的太陽(yáng),我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,但這是值得的,用一滴滴汗水換來(lái)了一個(gè)第一名。

  當(dāng)我們考試考得不好時(shí),捧著一張張寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)的試卷,你們生氣了,但是,還是耐心為我們講解錯(cuò)題。這題哪里錯(cuò)了,那題應(yīng)該注意什么。當(dāng)我們考試考得好是,你們總是為我們高興。但有些不應(yīng)該錯(cuò)的題目我們錯(cuò)了,你們還是嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):考試要細(xì)心,做題目時(shí)先看清題意再做。

  小學(xué)六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫卷,有喜有憂、有笑有淚……在最后的幾十天,我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī),回報(bào)老師,給小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  畢業(yè)感想作文 篇26

  一天,兩天,三天……日子一天一天地過(guò)去,沒(méi)想到時(shí)間就這么無(wú)情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼,我們快要畢業(yè)了。這多年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目,下雨天總掛念從前,球場(chǎng)上那可愛(ài)片段......我舍不得老師們,我舍不得同學(xué)們,我真舍不得那精彩的校園生活呢!

  我很感謝我的同學(xué)們,朋友們,他們陪我度過(guò)喜與悲。每逢中午,我們嘻嘻哈哈地嬉戲,笑聲從課室傳到走廊,從走廊傳到操場(chǎng)……我們的歡笑聲充滿著整個(gè)校園;在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕,我總是溫習(xí)得滿腦子問(wèn)號(hào),這時(shí),我的一班好朋友會(huì)伸出溫暖的.手,為我解開(kāi)疑團(tuán),為我打氣。他們讓我不再感到孤單,不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。

  我非常感謝我的老師們,他們把知識(shí)傳授,教導(dǎo)我們處世之道,他們?cè)诒澈鬄槲覀儨?zhǔn)備了很多,不只是教學(xué)題材,還有一些特別的活動(dòng),這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎?老師們響亮的授課聲,親切的笑容,多元化的課堂,我都絕不會(huì)忘記。各位老師,是您們教導(dǎo)我寶貴的知識(shí),是您們讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄!各位老師,謝謝您們!

  匆匆歲月,時(shí)光飛逝。我們畢業(yè)在即,我既期待,又舍不得。我在培正已有十年了,在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師,我們也能保持聯(lián)絡(luò),不要忘記這些讓人回味無(wú)窮的美好回憶。

  “突然又一年,祈望再會(huì)面,舊朋友,就算心永未遙遠(yuǎn)”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。

  畢業(yè)感想作文 篇27

  小學(xué)班主任的最后總結(jié)——以身作則,以身作則——班主任的地位在學(xué)生心目中至高無(wú)上,班主任的話最能吸引學(xué)生。在眾多老師中,學(xué)生最崇拜和信任班主任。我在五三班數(shù)學(xué)課的時(shí)候,也成了這個(gè)班的班主任。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我深深的體會(huì)到,良好的師生關(guān)系是班主任工作成功的關(guān)鍵。學(xué)生如何「親老師,信老師的道」?我嘗試從以下幾點(diǎn)入手,取得了不錯(cuò)的效果。

  第一,以身作則,當(dāng)老師。老師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接潛移默化地影響著學(xué)生。古今中外的教育工作者都強(qiáng)調(diào),以身作則勝于言傳身教。老師應(yīng)該先做學(xué)生應(yīng)該做的事情,做得更好,更有示范作用,從而在無(wú)形中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀,他的品德,他的行為,他對(duì)每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度,都以這樣或那樣的方式影響著所有的學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō):“老師應(yīng)該像培養(yǎng)學(xué)生一樣培養(yǎng)學(xué)生。”希望我的學(xué)生變得積極向上,勇于創(chuàng)新,不怕困難,對(duì)人誠(chéng)實(shí),有同情心,有責(zé)任心,凡事盡力做好,有一定的心理承受能力,我會(huì)先把自己變成這樣的`人。學(xué)生是一個(gè)具有模仿力的群體。他們總是觀察老師的一舉一動(dòng),在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師必須在學(xué)生面前起到表率作用。我記得在一次一般的清潔中,為了讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭清潔玻璃,并盡一切努力清潔。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言。沒(méi)有任何鼓舞人心的語(yǔ)言,學(xué)生的勞動(dòng)熱情就被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了。他們都是按照老師的分工熱情地工作,在質(zhì)量要求上和老師比較,看誰(shuí)做的最好。

  畢業(yè)感想作文 篇28

  畢業(yè)季馬上就要到來(lái)了,即使不是處在畢業(yè)當(dāng)中的人,也可以輕易感受到那種氛圍,因?yàn)樵S多感覺(jué)是會(huì)傳染的,特別是對(duì)于那些還沒(méi)有畢業(yè)的人來(lái)說(shuō),一看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了,就會(huì)忍不住幻想以后自己畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是什么樣子,到底是胸有沉竹地奔向遠(yuǎn)方,還是灰溜溜地找不到工作。最為焦慮的,恐怕就是那種還不確定的人吧,似乎什么事情都做完了,但是卻什么事情都沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。

  因?yàn)楦鞣N各樣的原因,這幾天不得不寫了好幾篇畢業(yè)感想。其實(shí),自己沒(méi)有那么多感想的,因?yàn)橛袝r(shí)候我經(jīng)常是那種無(wú)情無(wú)義的人。感覺(jué)畢業(yè)和放暑假一樣,最深切的感覺(jué)就是無(wú)處可去,帶上一個(gè)無(wú)望又絕望的蒼涼手勢(shì)。

  回家吧,其實(shí)很不想,想要逃離,逃離過(guò)于凌厲的現(xiàn)實(shí)空氣,逃離一群人的瑣碎生活。雖然,有時(shí)候,我也喜歡人群的,但是喜歡的是陌生的人群,而不是熟悉的人群。去求人收留吧,既沒(méi)人愿意,自己既不好意思也不習(xí)慣。想要去流落街頭吧,又怕被熱死。

  其實(shí)我想去很遙遠(yuǎn)的暗無(wú)天日的地方,然后生命力頑強(qiáng)地自生自滅?墒怯植粔蚵斆鳎S多時(shí)候,我希望自己可以聰明一些。不是那種胡思亂想的.聰明,是那種會(huì)修電燈泡的聰明。有時(shí)候覺(jué)得自己很獨(dú)立,但卻沒(méi)有那種會(huì)修電燈泡的聰明......哎,其實(shí)就是笨啦。

  我想,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),畢業(yè),最深切的感受會(huì)不會(huì)是,來(lái)不及?仿佛一切都來(lái)不及,還來(lái)不及走遍榕城的大街小巷,還來(lái)不及談一場(chǎng)青澀朦朧的校園戀,還來(lái)不及做某些年少輕狂的舉動(dòng),還不及為朋友兩肋插刀一場(chǎng),還來(lái)不及成為那個(gè)安定的自己,就畢業(yè)了?墒悄欠N來(lái)不及似乎也挺理所當(dāng)然。

  畢業(yè),就是那種既戀戀不舍又迫不及待的告別儀式。那不是我們終將逝去的青春,因?yàn)殡S著歲月的更迭,青春可以不斷推遲發(fā)生,就算你已經(jīng)過(guò)而立之年,依然可以彈起布滿灰塵的吉他神采飛揚(yáng)地唱一首老男孩。那應(yīng)該是我們?nèi)諠u老去的驕傲。

  畢竟,青春最難得的應(yīng)該就是,那種不顧一切就驕傲的姿態(tài)。

  畢業(yè)感想作文 篇29

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的',只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

  有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有。

  五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不

  再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

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