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騎友作文
自行車是我中學(xué)上學(xué)的代步工具。
我的一個(gè)騎友老馬,與我一起回家路上相識(shí)。他家住在新城,父母又忙,他便每天騎車上學(xué)。
老馬在一班,我在二班,之前我們并不認(rèn)識(shí)。那一天,我正慢悠悠地踏著車在橋上行駛,有個(gè)人從后面追上來(lái),打量了我半天。我甚是奇怪:這人想干啥?
“哦哦,你是二班的‘學(xué)霸’俞柏康!”
“你是?”
“一班的老馬!”
我這才恍然大悟。我在一班的一個(gè)朋友說(shuō):馬哥是他們班體育最好的人,從初一開始,50米短跑從未跌出過(guò)7秒。他騎起車來(lái)也是花式百變,玩起空手騎、飆車、漂移都是從容不迫。他十分仰慕學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,對(duì)在鄰班的人稱“學(xué)霸”我,也是十分敬佩。
就這一聲招呼,可真是“英雄相惜”,讓我倆成為了騎友。
每天早上,他都會(huì)在我們相近的那個(gè)路口等我。接著我們一起騎往學(xué)校。放學(xué),他則在教室門口等我,一起去車庫(kù)取車,又一起騎行在回家的路上。有時(shí)老馬買了幾包零食,分給我一大半。我們大多是討論學(xué)習(xí)和NBA,老馬是個(gè)狂熱的NBA球迷,對(duì)每一支球隊(duì)如數(shù)家珍。我與他一起騎行,也或多或少受到了影響。
“快來(lái)追我呀!”從一個(gè)近30度的坡沖下來(lái),我們的車速都很快。老馬黑色的捷安特好像一道閃電,在一輛輛車中穿梭。我賣力地蹬車,車好像有些飄起來(lái)卻還是跟不上,我這才驚嘆于他的速度。
雨天,老馬照例在教室門口等我,我告訴他,我沒有帶雨傘,只能坐公交車回家。
“可是我只有一把雨傘呀。”他有些為難。
“那只好委屈你自己回去了!
“NO,我說(shuō)好和你一起回家的。”
“那我就要被雨淋了。”
“我再想想辦法!
“還能有什么辦法嘛!我自己回去好了。天晴了再和你一起回家吧。”
他消失在門口。五分鐘后,他又出現(xiàn)了,手上拿著一把破舊的雨傘。我問他是哪兒找來(lái)的?他不回答,他的雨傘給了我。我也不再追問,我知道他不肯回答的問題他是絕對(duì)不回答的。一只手撐雨傘,一只手扶車,我在雨中艱難前進(jìn)。老馬卻很輕松似的,一下子就躥出好遠(yuǎn)。我心中暗嘆這人果然是老牌“騎手”。
騎行至一段下坡路,我的車鏈條一下子全掉出來(lái)了,車歪歪扭扭晃了幾圈,便停了下來(lái)。老馬跳下車,在雨中幫我裝好,不顧手上的油污,又上車,在雨中飛馳。
后來(lái),我腳扭傷了,許久沒騎車。老馬便很少出現(xiàn)在教室門口。但是,我們之間的友情還在。我一望見自行車便想到老馬。等我腳傷好,我一定還要和他在車水馬龍中飛馳。
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