我最喜愛的老師作文

我最喜愛的老師作文1

我最喜愛的老師是王穎老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任老師。她是個(gè)幽默搞笑，喜歡鼓勵(lì)學(xué)生的老師。她還喜歡別人給她驚喜。平常她都笑瞇瞇的，但如果誰犯了錯(cuò)誤，她就會很嚴(yán)肅地批評他，直到改正錯(cuò)誤為止。記得有一次，我跟班上一個(gè)同學(xué)吵架，不小心把他的鼻子打出了鼻血，他的鼻血嘩嘩的流下來，我被罰到外面站著。王老師知道了，嚴(yán)肅的對我說：“你怎么可以打同學(xué)呢？這樣可不好，相信你下次一定能改正�！弊屛矣X得又親切又嚴(yán)肅，決定以后一定要改正自己的不對，后來我再也沒犯同樣的錯(cuò)誤了。我特別喜歡王老師給我們的`獎(jiǎng)勵(lì)，比如：簽榮譽(yù)卡、發(fā)小禮品等。我每得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都很興奮，下次我就會做的更好。這就是我最喜愛的老師，給我們帶來很多的快樂，讓我們學(xué)到了很多知識。

我最喜愛的老師作文2

　　從小到大，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)。但給我印象深刻的還是現(xiàn)任的班主任*老師了！她有一頭棕色的大卷發(fā)，個(gè)子不算太高，卻有媽媽的味道。她為人十分的親切、和藹，很少對我們發(fā)脾氣。偶爾發(fā)脾氣的她，處處為我們著想，我們所有的人都很喜歡她。

　　記得開學(xué)第一天,*老師對我們說：“每個(gè)人都是一顆鉆石，但是它們每一個(gè)面都各不相同。所以我們才會有喜怒哀樂啊！”那一刻，我心里一驚，這個(gè)老師懂的知識真多啊！

　　*老師每天都會花很長的時(shí)間給我們準(zhǔn)備“今日美文”。我腦子里有一段記憶十分清晰，那是我頭一回做美文，我們家中最有文化的長輩——我的爺爺無意之間瞥了一眼美文。突然叫道：“我的媽呀！我從來都沒有看過這么精彩的文章，你們班同學(xué)可真有福氣呀！”是呀！對于我們來說，美文是一本“思維書”，但它更是一本“知識書”�。∮浀糜幸黄�美文叫《失敗是個(gè)未知數(shù)》，其中，有一句話令我印象深刻。它是這么說的：失敗并不可怕，痛苦并不可悲；只有怯懦才是可悲的。這句話其實(shí)是讓我們要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，而不是膽小怕事、懦弱的`人啊！

　　老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在生活上也是關(guān)懷倍至。

　　有一次，我在放學(xué)路隊(duì)的過程中張了一下嘴巴，被*老師發(fā)現(xiàn)后并阻止了。她溫和地對我說﹕“在行走過程中張嘴，很可能會把有害物質(zhì)吸進(jìn)自己的身體里，這樣很容易生病的!”我聽后十分感動。多少年以來，我們每天放學(xué)都這樣，卻沒有一個(gè)老師來阻止我們，只有*老師例外。一回到家，我的眼淚便不知不覺的掉落了下來。

　　她留給我的記憶真是太多了！她帶領(lǐng)我們做活動，得我們做美文……想盡了各種方法使我們的課外生活豐富多彩！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了*老師！

我最喜愛的老師作文3

　　我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師，我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù)，她就是我最喜愛的岳老師。

　　岳老師有一頭長長的卷發(fā)，圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容，胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾：大大的銀耳環(huán)，長長的木珠項(xiàng)鏈，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

　　還記得小的'時(shí)候，我剛到岳老師班上沒多久，畫畫總是畫不好。有一次，我一不小心又畫錯(cuò)了，急得不知該怎么辦，我一氣之下，干脆不畫了，直接躺在了地上。岳老師看見了，卻沒有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對我說：“畫錯(cuò)了沒關(guān)系，要把畫堅(jiān)持畫完。暫時(shí)畫不好也不要著急，你還小，今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢！”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來，手把手，耐心地教我該怎么畫。

　　正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容，我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù)，并且有了一步步的提高。感謝岳老師，我永遠(yuǎn)愛您！

我最喜愛的老師作文4

　　有一種鮮花，我最驚慕，驚慕于它的粲然開放；有一種清茶，我最渴望，渴望在它的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛，喜愛有她的課堂。

　　站在操場，沐浴著溫暖的春光，和煦的陽光撒在身上，又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面，出現(xiàn)了一位年輕的'老師。獵獵長發(fā)在風(fēng)中舞動，美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是，雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的眉毛，即使隱藏在紅黑眼睛框后面，仍讓人看得清清楚楚。

　　但讓我真正地了解這位老師，還是在那生動而風(fēng)趣的語文課。別看我們這位語文老師的眼睛小，可功能可不少。上課的時(shí)候，有時(shí)我們困倦了，老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn)，找到幾個(gè)偷懶的同學(xué)，再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起，風(fēng)趣地開幾個(gè)玩笑，立刻就會博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這，也讓我重新喜歡上了語文課。我向，也許我們需要的就是這種老師，這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師，可以讓我在上課時(shí)集中精力，學(xué)習(xí)中不慌不忙。

　　老師的眼睛還是那么小，但又好象變得很大，很深邃。老師的眼睛在閃亮，閃亮在我們的作業(yè)本上，目光瞄過了一行又一行；老師的眼睛在閃亮，閃亮在精彩的課堂，引導(dǎo)我們走向成功的海洋；老師的眼睛在閃亮，閃亮照耀著我的迷茫，點(diǎn)燃我的夢與希望！

　　宋老師，您就是這種老師，這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我最喜愛的老師作文5

　　她年輕、美麗、大方又溫柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有氣質(zhì)了。她是誰呢？對！我最喜歡的黃老師。

　　還記得有一次我在上學(xué)的路上，一不小心摔了一個(gè)四腳朝天，結(jié)果鞋子全濕了。我慢慢的站了起來，忍著屁股疼痛繼續(xù)堅(jiān)持的朝學(xué)校方向走去。

　　來到學(xué)校我一開始沒覺得，后來小腳凍得沒有了直覺一樣，我跑到辦公室大膽的對老師說：“我鞋子濕了，好冷�！崩蠋熩s緊撥通我媽媽的電話說明了情況。

　　可是媽媽在外地趕不及回來幫我換那全濕的鞋子。老師立即脫下我的鞋子，拿到空調(diào)前反復(fù)的烘干。然后又看了看我的襪子，讓我把襪子也脫下來。我有點(diǎn)不好意思，老師說：“沒關(guān)系的，趕緊脫下了，幫你烘一下，不然凍生病就不好了�！蔽颐撓乱m子，老師一點(diǎn)都沒嫌棄，拿著襪子細(xì)心地在空調(diào)前烘干。我不好意思的站著，沒穿襪子的腳落到地上，被老師看到，立即搬了張凳子讓我坐上。這雖然只是一件小事，卻讓我感到無比的'溫暖，她不僅是位好老師，更像我們的母親。

　　在我學(xué)習(xí)中，黃老師也給了我很多的幫助，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”老師總能耐心的與我一起面對……

　　太多太多的情感，三言兩語也說不清楚，把一切換做祝福，祝我喜愛的老師，天天開心，身體健康！

我最喜愛的老師作文6

　　從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上有些皺紋，顯得有些衰老，可是，張老師非常和藹可親。

　　張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時(shí)，她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光，好像在對我們說：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽課？還不趕快打起精神！”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí)，她的眼睛就會投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“別緊張，再想想，你一定能答得上的�！碑�(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時(shí)，她的眼睛又會投來贊許的目光，好像在表揚(yáng)我們：“不錯(cuò)，回答得非常好！下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí)，她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光，那目光就像母親的`愛撫：“你還好嗎？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因?yàn)樗�那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì)，我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀！。

　　��！張老師永遠(yuǎn)是您！

我最喜愛的老師作文7

　　我最喜愛的老師是我的班主任陳老師，她教會了我很多知識，帶給了我很多快樂，讓我的校園生活更加地豐富多彩！

　　陳老師，您知道嗎？我對您是多么地感激和喜愛�。∧鷷r(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活，從很微小很微小的事情上都能感受到您對我的關(guān)愛。

　　我吃飯比較慢。每次都比班上其他同學(xué)慢個(gè)節(jié)拍，但陳老師都陪著我，一直等我吃完后才去忙她自己的.事，就像媽媽一樣關(guān)心著我，讓我感到無比地溫暖！

　　“您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您就是天下最偉大，最無私的人——老師。”每當(dāng)看到這句話，我就覺得老師并沒有離開我，他還在我身旁輔導(dǎo)我，教育我。

　　謝謝您，陳老師，我會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您的付出！

我最喜愛的老師作文8

　　唐老師非常關(guān)心我們。記得有一次，我身體不舒服，快要放學(xué)時(shí)在班上吐了，唐老師看見了急忙走過來拍拍我地后背焦慮地問：“怎么了？是不是生病了？老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看吧。”我搖搖頭，唐老師急忙端來一杯熱乎乎地水，輕輕地?fù)崦�著我地頭輕輕地說：“快趁熱喝吧！如果還是不舒服一定得告訴老師��！”我看著老師焦慮地目光，聽著老師關(guān)切地話語，一股暖流涌上心頭。

　　唐老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們，可是卻不愛惜自己地身體。那一次上課鈴聲已經(jīng)響起，往常從不遲到地老師今天卻遲遲未來。這下我們班上地那幾個(gè)“活寶”可高興了，開始“興風(fēng)作浪”。這時(shí)老師突然進(jìn)來，班上立刻安靜了下來，我發(fā)現(xiàn)老師今天臉色不太好，走路也不像往常那么神采奕奕。當(dāng)老師喊“上課”地時(shí)候，我聽到老師地聲音非常地沙啞，這時(shí)，老師背過我們咳嗽了兩聲，我這才知道老師生病了。雖然老師此時(shí)非常難受，但還是堅(jiān)持給我們上課。

　　雖然我已升入五年級，但是唐老師地教誨之恩，我終于難忘！我最愛地就是他！

我最喜愛的老師作文9

　　雖然老師平時(shí)和藹可親的，但在學(xué)習(xí)上還是很嚴(yán)厲的哦。

　　就說那一次吧，我正在聚精會神地寫作業(yè)，忽然，有一只手輕輕地放到了我的頭上，然后慢慢地扶起我的'頭。我便抬頭一看，哦，是老師！老師皺著眉頭，用嚴(yán)厲的眼神望著我，好像在說：“頭怎么又這么低呀？趕快把頭抬起來！”

　　雖然我還是不能改正這個(gè)錯(cuò)誤，但我會努力的，相信不久以后，我一定會改正過來的！

　　老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。

我最喜愛的老師作文10

　　一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著鉆石般的光芒(這雙貓眼真“恐怖”，肯定很敏銳)。一對耳朵像兔子耳朵一樣警覺，只要臺下有人在說話，他那“順風(fēng)耳”一定會聽得清清楚楚。一個(gè)俊俏筆挺的鼻子下面有一張“紅潤紅潤”的嘴巴。這便是我最喜歡的老師——陳老師。

　　我喜歡陳老師不僅由于他的長相“帥氣可愛”，還由于他的幽默風(fēng)趣。

　　記得四年級的開學(xué)的第一節(jié)語文課，同學(xué)們正紛紛議論著新調(diào)整來的語文老師�！岸ｂ忊�!”上課了，一位“風(fēng)度翩翩”的“紳士”笑容可掬地走進(jìn)教室�？晌覀冞�在吵吵鬧鬧，“紳士”止住笑容，氣沖沖地站在講臺桌前，對我們“怒目而視”，可同學(xué)們還是視而不見地繼續(xù)吵鬧著。“紳士”急中生智，編了句順口溜——“你一句，我一句，班級變成了電視劇”，頓時(shí)，全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的'笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……過了半晌，笑聲才止住——你問這位逗笑的“紳士”是誰?他就是我們的語文老師呀!從那以后，我們都開始喜歡上了這位幽默風(fēng)趣的語文老師。還有一次，我們班的一位同學(xué)沒寫作業(yè)，就向老師撒謊說：“我昨天把作業(yè)本放到書包里，可不知為什么今天突然就不見了�！崩蠋熉犃�，打趣說：“是不是你家的奶牛把你的作業(yè)本叼走了呢?”(該同學(xué)家有養(yǎng)奶牛)我們?nèi)�班都捧腹大笑，這位同學(xué)頓時(shí)臉紅到了脖子根，羞愧地回到了座位上。從此，這位同學(xué)就逐漸改掉了懶惰不做作業(yè)的壞習(xí)慣。

　　看到這里，你是否也覺得我們陳老師風(fēng)趣幽默、引人入勝?是的!他使我們上課專心聽講、興趣盎然。真不愧是我最喜歡的老師。

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