節(jié)奏作文

“記住，要抓住節(jié)奏”媽媽臨行時(shí)對我說。這是期末考試時(shí)的情景。

數(shù)學(xué)對我這個(gè)全班前五的學(xué)生來說，不算什么，我對媽媽的話不以為然，在燦爛的陽光下哼著歌，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

校園里每個(gè)人臉上都顯現(xiàn)出緊張，比起我的輕松的神情，顯得是那樣的自負(fù)。鈴聲響了，進(jìn)到考場，老師發(fā)下試卷和答題紙，我悠閑地寫上名字、學(xué)號(hào)，開始答題了。

筆尖在卷子上舞動(dòng)，我的節(jié)奏很慢，我以為時(shí)間來得及。我用邊寫邊檢查的戰(zhàn)術(shù)，緩慢的行軍。

秒鐘“嘀嗒”地響著，時(shí)間飛逝。當(dāng)還剩下15分鐘時(shí)，我的心慌了，還有兩道題沒做呢。我催促著自己集中精神快點(diǎn)寫，但總是平靜不下來，煩躁與不安，縈繞著整個(gè)心。我放下筆，靜靜地伏在桌上，望著窗外，試圖調(diào)整自己。

五分鐘后，眼中充滿堅(jiān)毅，一定要堅(jiān)持下去。我暗暗鼓勵(lì)自己，拿起筆，大腦在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，心中雜念沒有了，一個(gè)又一個(gè)美麗的幾何圖，一個(gè)又一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)定理突兀在心中，時(shí)間在流逝，我感覺到勝利離我也越來越近了。一條條直線組成一個(gè)美麗的弧線，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，組成一個(gè)個(gè)漂亮的式子。不寧的思緒散盡了，在還有三秒鐘考試結(jié)束時(shí)，我的心在歡呼雀躍，我勝利了！

這就是節(jié)奏，慢節(jié)奏，快節(jié)奏，加上一個(gè)平靜的心態(tài)，這就是成功。

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