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老師，你放心吧作文（精選12篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老師，你放心吧作文，希望對大家有所幫助。
老師，你放心吧作文 1
親愛的老師，時光如流水般飛逝，剛剛步入校園時，初中對于我們來說還是個遙遠的詞匯，可是現(xiàn)在，我們還剩下5天、4天、3天……直到已經(jīng)步入初中，您的臉龐、您那溫暖人心的話語，卻突然閃現(xiàn)在我的腦海里。
老師，我想對您說很多話，但現(xiàn)在只能一句一句減少：老師，你還記得嗎？一年級時，我背著略顯沉重的書包，那時的我很瘦小，看不見黑板時，是你幫我換位；被同學欺負時，是你幫我出頭；受傷時，是你一心一意的，像媽媽一般安撫著我；二年級時，我沒有聽您的諄諄教誨，開始處處和您做對，不寫作業(yè)、恃強凌弱等等事情我都干過了，但回答我的，卻是您薄荷般清亮的眼眸，以及輕輕的勸慰；三年級時，我終于沒有辜負你的期望，期中考試時，我拿了全年級第一名，但我知道，如果沒有您三年以來不離不棄的教導，我是不能取得這份成就的；四年級時，我有些小馬虎，會的題經(jīng)常出錯，您嚴厲的批評我，有時，我哭；有時，我不屑；有時，我和您頂撞，現(xiàn)在想起這些，我忽然很后悔，沒有留下一段美好回憶，但，現(xiàn)在后悔有什么有用？；五年級時，我的學習成績逐步穩(wěn)定下來，有些心高氣傲，四年級時沒斬草除根的馬虎又回來搗亂了，你會嚴厲的批評我；會溫柔的勸我，就像一縷清風，吹走我心靈上的塵土，讓我變得更加優(yōu)秀；六年級時，我已經(jīng)是班里的`佼佼者，每次考試都沒讓您失望，但小升初考試時，我考砸了，我看到了您眼中的薄霧，仿佛輕輕一碰，便會成為斷了線的珠子落下來。我知道，你的淚水有雙層含義：一層很單薄，僅僅是因為我沒考好而失望；第二層很深奧，你的眼中充滿了對我們深深的不舍。你怕我們失去了你——學習上的開導者，算題時還會馬虎；你怕我們失去了你——生活上的啟蒙者，遇到困難時不知如何應對，甚至會像小孩子一樣亂跑……對啊，在您的心里，我們一直都是小孩子。但是，老師，您放心吧，我會一步一步變得更優(yōu)秀，絕對不會再讓你失望，我會成為你的驕傲的。
老師，我看得見，你臉上日益增多的皺紋，我知道，那是擔心我們；老師，我看得見，你面容上深深的憔悴，我知道，那是心疼我們；老師，我看得見，你眼中帶著些哀怨的不舍，我知道，那是放不下我們……老師，離別在即，我心中還有千言萬語，現(xiàn)在只能匯聚成一句話語：你放心吧。我在學業(yè)之路上會越行越遠，人生之路上將與你同行！
老師，你放心吧作文 2
老師，潔白的稿紙攤在我的書桌上，此刻，已經(jīng)是夜里十一點鐘了，我一人伴著如豆的油燈，手里握著一管沉重的筆，我準備向您寫點什么。
寫什么呢，久久地，久久地，我不曾寫下一個字。
我合上疲憊的雙眼，臉色肯定不好看，也肯定是一副木然的尊容。但是，我的心里卻是片刻也不得安寧，窗外的雨滴是那么清晰地滴著，輕輕地，輕輕地，仿佛在敲打著我的心扉，透過窗外花園的雨霧，老師，我仿佛又看見了您居室的燈光，那是微暗的光亮。在那間不足八平米的斗室里，老師，您還在不知疲倦地勞動著。此時此刻，我的心在顫栗、在內疚、也在激動。老師，不管我手中的筆是多么的沉重，我也要提起它將我的心扉敞開，攤在這潔白的紙上，奉獻給您，給我尊敬的老師。并且，我還要說一句，老師，您放心吧！
去年期考，我考得不好，七門功課才考了四百多分，您在班里的總結會上為此暴跳如雷，批評我，說我這個人全沒一點男子漢的氣息，簡直就是一個窩囊廢，是一只檐間的麻雀，籠中的囚鳥，井里的青蛙，糞缸里的白蛆�？傊岩磺袥]有遠大志向又無堅強意志并且懶惰乖戾的弱小動物的雅號全送給了我。當時，您在講臺上青筋暴凸，滿臉通紅，白發(fā)銀須一起抖動，那樣子真是讓人受不了。我呢，坐在下面不曾低頭，昂然著，暗暗地祈禱著上蒼讓您的高血壓病突發(fā)倒在講臺上，讓我也來學一次雷鋒，送您去醫(yī)院，以換取您對一位差生的同情心�？墒牵]有倒下去，而是講著講著，兩只老花而渾濁的眼睛里溢出了淚水。我還是沒有原諒您，直到您掏出一條骯臟的手帕拭抹時，我才把我那高貴的也是愚蠢的并且是不爭氣的頭顱低下來。
后來，您又叫我去您的辦公室去談話。您解釋說，您之所以批評我罵我，完全是因為愛我，是恨鐵不成鋼，勸我別計較您的丑話。我一言未發(fā)，不知是應該原諒您還是不應該原諒您。您又這樣道了一次歉，我還是一言未發(fā)。您嘆氣了，換了一個話題，叫我談談期考為什么考得如此糟糕，要幫我分析原因，要幫我找出差距。您在連珠炮地發(fā)問，我卻一直保持沉默。我有什么可說的呢，我喜歡上了班上的一名女同學，就是別人都喊她校花的，這我能告訴您嗎？除此以外，我還迷上了廣東。去年下學期，我一個勁地找南國的報告文學和經(jīng)濟信息看，這我能告訴您嗎？另外，更重要的是我自己不想讀書了，家庭的經(jīng)濟情況再加上初三學年囚牢一般的讀書生活，實在讓我過不下去了。我不想蹲完這個地獄，這我能告訴您嗎？
所以，您等于找了一位啞巴在談話，我什么都不想對您說，您撬不開我的嘴巴。您這時又誤以為我在自責在懺悔，一改平時的虎吼雷鳴的態(tài)度，細語溫存地給我講知識的力量，講學好知識的意義。其實，我那時根本就沒有聽，知識的確好，知識的確有力量，但是，掌握知識的人未必就好，未必就有力量。就說老師您吧，六十年代湖師院畢業(yè)的高材生，中教一級老師，住的也就是這么一間斗室，天雨不遮漏，天晴不擋陽，夜間一聲驚雷還會把您唬得從床上跳起來，以為要倒房子了。一張辦公桌油漆剝落，一條辦公凳子凸凹不平，您坐上去屁股一動，便唱我小時候唱臭了的搖籃曲。一套行李又破又舊，烏公墨黑，給別人當抹布都嫌邋遢。與您的同輩比，只要是在官場上混的，最小也混了個縣官，小汽車迎進送出�？赡�，一部除了鈴子不響什么都丁玲哐啷的腳踏車，老婆孩子都在農(nóng)村挖泥拌土。您在墻上貼著“寧靜致遠，淡白明志”的條幅，這樣的條幅也只有您這樣的迂夫子還當做了座右銘。別人都在發(fā)財，都在淘金，您還以為知識是躺在書本里的.，還抱著“君子固窮”的可笑的孔乙己式的自嘲不放，您真是一個大傻瓜，一個老傻瓜。
“你是豬玀！”
您打破了沉默，又虎吼起來，嚇得我忙收回思緒。
“你沒耳朵撐開聽，你沒嘴巴也會咬幾口！”您暴怒了，在罵我，也在罵您自己。我狠狠地盯了您一眼，把門一摔，頭也不回地跟您拜拜了。
回想起這一幕幕，老師，我想通了，我的確是一只豬玀，胸無大志，又很懶惰。您罵我是恨我無鯤鵬大志，不能凌空翱翔��！
后來，我逃學了，我再也不想進我的學校了。
從前，我是那么愛我的學校，搬進巍峨的新教學樓時，我就像一只小狗一樣歡蹦亂跳。學校的儀電室達省標，中學生田徑運動會拿來全縣團體總分第一名，我都高興得哭了，所有的集體榮譽感中也有我的一份啊！我更喜愛母校秀麗的景色，校園東大道邊上婆娑的雪松，滴翠的蘭花，常開不敗的四季紅，這都是我摯愛的風景。學校八百名師生的集體生活有苦有樂，有喜有憂，我都與之同過呼吸，共過命運。要離開母校，我的確是撕心裂肺的呀！
老師，你以為我的逃學是因為我去年期考沒考好么，是因為挨了您的尅么？都不是的！我選擇逃學完全是因為我那可憐悲憫的家庭，地處窮鄉(xiāng)僻壤，父親是一個啞巴，先天的殘疾人。母親又體弱多病，姐姐二十八歲了，還待字閨中。我是家里唯一的讀書人，可是為了供我讀書，母親是經(jīng)常累病，病了還無錢醫(yī)治。父親可憐巴交的在太陽底下拌著黃泥，別人下種他下種，別人施肥他施肥，全然不懂一點科學知識，姐姐這么大了，還沒有準備一件嫁妝，全家人全把汗水往我一個人身上灑，心全往我一個人身上用，他們一生一世的希望也就寄托在我一個人身上，我何嘗不想爭氣�。】墒�，每當我星期天回家看到一家人生活的凄苦情狀，我便感到自己的渺小和無能，我的心就煩惱，情緒就急躁！
我今年十六歲了，也可以算是頂天立地的男子漢了，不能頂高天立廣地，家里這塊小天地總可以頂起來吧！因此，逃學的念頭還在去年下學期就一直縈系于心頭，這當然也是造成去年下期期考分數(shù)不高的一個重要原因。
寒假了，同學們都歸心似箭，盼望著早一點回去同家人團聚，我是心事重重地走在歸途上。一回到家簡直就傻眼了，三件陳舊的茅屋在寒風中發(fā)抖，在冰雪中哆嗦。年飯肉是從大舅爺家里借來的，一共是二斤。糧食只能吃到正月底，家里唯一富裕的就是柴草，和別人共用一條老黃牛，抵御不了嚴寒的侵襲也凍死了。親人們一直沉浸在悲痛之中，我深深地感覺到肩上的擔子和背負的責任的沉重。
我不能怨父母，去年是罕見的災年，田地歉收。母親是一位剛強的人，有難不找人訴說，國家的稅收，鄉(xiāng)村兩級的攤派都勒緊褲帶繳清了。我覺得沒有資格再去享受父母供養(yǎng)送讀了，父親的背脊如同一彎新月，母親的身子簡直就是一根干柴棒，十八歲的姐姐長得風姿卓約，可是老穿得不起眼，還沒有婆家。我有責任解救這個苦難的家庭，于是，我暗下決心等過了十天新年，便匯入南下廣東農(nóng)民工打工潮流。
對于廣東，我研究了半年，我不會如同別人一樣瞎撞的。廣東是年輕人顯身手的地方，我要在那兒證明自己是一個頂天立地的男子漢，我要掙來大把大把的鈔票，用來拯救我的苦難的家庭。然后，我再積攢一點錢連同那邊先進的管理經(jīng)驗一起帶回來，我要回來振興我的貧困的家鄉(xiāng)。
我把這個想法告訴了母親，母親沉思良久，無可奈何地點了點頭。但是，我立刻看到母親撩起衣襟擦那雙早已經(jīng)逝去了光澤的眼睛，母親傷心地哭了。是啊，初中我只差一期就畢業(yè)了，是蟲是龍立馬就可以分曉了。九年來，母親含辛茹苦地供養(yǎng)我讀書，點點愛，涓涓情，盡在不言中，盡在那堅毅頑強的意志之中，這個信念是她活著的精神支柱。如今，支柱斷了，她的精神大廈頃刻坍塌。這樣一來，也就更加堅定了我輟學打工的信念，我不能再讓我的`親人為我遭受更多的磨難了，我要重構母親的精神大廈！
正月初六這天，是我們畢業(yè)班開學的日子，我雖然不讀書了，卻還是惦記著這一天，也懼怕這一天的到來。踩著迎春的腳步，迎著傲雪的寒梅，這一天終于悄然來臨。那天，我猶如困在囚籠中的猛獸，煩躁極了，一天下來，沒有和誰說過一句話，眼睛總是盯在通向學校的那條山間小路上。我在尋找著什么，我在希望著什么，我真是弄不明白。
夕陽挨山的時候，老師，您來了！您騎著那輛破舊的腳踏車，戴一副深度近視眼鏡，望見了您就如同旱苗吮吸了甘露，萬物承載了太陽的光輝，甜蜜，親切，一切都是可心的感覺，煩惱頓時冰釋，我的心猶如萬馬奔驤般的狂奔亂跳。老師，我知道您是來干什么的，我更感到了我和母校的不可分離。
您坐下來，捧著母親給您泡的茶，向我的親人述說著我去年下半年的一切，全無哀怨，似乎我的退坡全是您的過錯所致，那時，我愧疚不安，您和我家一樣，家徒四壁，但是您的精神世界是多么的富足，心底無私天地寬�。∧�向我道歉，說不該罵我“豬玀”，惹得我今天都沒有到學校去，您問我是不是不準備讀了。老師，那一刻，我的牙齒咬著嘴唇在抽泣，我答不出一句話，只是拼命地搖著頭。母親拼命地解釋著，她寬厚地說，我們怎么能記老師的怨恨，全是因為父母親無志無能，家里窮，讀不起書了。母親相當謹慎，并沒有說出我要南下打工的打算。老師，當您聽說我是因為交不起學費而輟學的時候，您就立馬慷慨地說，學費由您代出，我們什么時候有了錢就什么時候還您，只要我答應去讀書。我咬著牙齒沒有做聲，母親就代我答應了，您笑著走出我的家門，說是要趕在天黑以前回家。
第二天，我一到學校就聽到了您住院的消息。同學們都說您是在從我家回學校的路上摔了一跤，單車的前叉壞了，摔壞了您的踝骨，您以前的學生在路上遇見了才用單車把您送來了學校。我聽到這個消息，才不顧男子漢的羞恥，嚎啕大哭起來。在醫(yī)院，您反而安慰我說，男兒有淚不輕彈。又鼓勵我要讀好書，將來做一個有用的人。我點了點頭，老師，您是全為了我�。∥疑宰毂�，您再次用微笑輕輕拂去我的淚花，您說，不要緊的，頂多住一周的院。
一個星期后，您拄著拐杖走進了教室，拐杖一下一下敲打著地面的聲音，無一不重重地穿透著我的心，我愧對你啊，老師！當您豪情滿懷地鼓勵我......認真讀嘛，文學家，科學家，企業(yè)家，哪一家不是從學校里走出去的��！我卻在內心淺薄地勾畫您的投影，可是，“迂”老師，您可是最令人尊敬的迂夫子�。�
老師，只有短短的六十來天了，我不能不在愧疚中去仰望您的高大的身影.......老師，我的背后是苦難重重的父母親，是窮鄉(xiāng)僻壤的期待和叮嚀。是您--老師--一顆無私偉大的心在鼓勵著我，我不能再在悲苦中寫下荒唐。我有的是毅力，有的是力量。老師，我知道您的目光，依然深深地灑在我前進的坎坷路上，我會一如既往地邁開步子。啊，老師，我如同激流中的一葉風帆，出沒在風雨之中......
老師，你放心吧作文 3
親愛的老師，還有二十天就是您約定的手術日期了。在剛剛過去的十天里，您好像變了個人似的，臉上的皮膚粗糙了許多，整個人也憔悴了許多，蒼老了許多。
老師，自從您得了闌尾炎之后，您每天不僅在與病魔作斗爭，而且還堅持著為我們上課，給我們批改作業(yè)，忍著疼痛耐心地講解著我們聽不懂的習題，一遍又一遍。每天都為我們伏案到深夜，您曾說過：“我不為自己的名利，只為你們有個好成績，考上個好學校！”每當您說這句話的.時候，臉上總洋溢著驕傲的幸福。
��！老師，您放心吧！您那一天為我們的考試作準備時，在您那欣慰的笑臉上，我看到了一條又一條的皺紋，每條皺紋講述著您的滄桑，耗損了您的風華。每當我們取得優(yōu)異的成績時，您高興地就像個快樂的“小孩”。好像比我們還快活。但對于那些調皮的孩子，您總是一遍又一遍語重心長的教導，絲毫沒有至之不理，您容不得我們犯錯，每次犯錯時，您瞪大了眼睛，對我們嚴厲地喝斥，好像一只餓了三天三夜的“獅子”。這一學期，我們就要小學畢業(yè)了，您比我們還著急，對每個人都不放棄，希望我們個個成績優(yōu)異。
�。±蠋�，您放心吧！您講的每一道題我都記在心里，每一份試卷都認真攻克，相信有您的指點，我們的未來光明一片。
��！老師，您放心吧！您放心地去治病吧！我們一定都會刻苦的學好每一天，認真地做好每道題，不會辜負您的期望，老師謝謝您！
老師，你放心吧作文 4
“老爸，我走啦！”我朝屋子里喊了一聲，只聽屋子里老爸不放心地說：“注意安全��！”我喊了一聲：“知道了！”說罷，剛想把門碰上，這才意識到才7點，大家還都在睡覺呢。于是輕輕把門關上。
下了樓，正巧見到了鄰居富華阿姨，我向她打了招呼，問了聲好，她也對我友好地笑了一笑，然后我們就各走各的。走出小區(qū)，我在五芳齋早餐攤買早餐，那賣早餐的婆婆早就認識我了，一見到我，婆婆就把我的早餐準備好了。付了錢，我向她問了一聲好，又上路了。穿過馬路，我遇到了同班的同學，她經(jīng)常和我一起上學。我們一起走到車站，停了下來，開始耐心地等待。這時，一位老奶奶走了過來，我一開始沒有注意，是同學悄悄跟我說那位老奶奶是想問一問路，可是她沒法兒和老奶奶交流，叫我去幫忙。我走上前，主動問：“老奶奶，您有什么事嗎？”老奶奶問：“哎，這個小姑娘呀，這個洪波公園乘幾路車？”我想到2路車是經(jīng)過洪波公園的，于是我對老奶奶說：“您跟我一起乘就是了�！崩夏棠趟坪趼牪灰�，大聲嚷嚷：“什么，你說什么，我沒聽清楚�！庇谑牵矣执舐曊f了一遍：“您跟我走就是了。”老奶奶點了點頭，不說話了。我站在那兒一會兒了，見車子還沒來，就與同學聊起了天。無意間我看到了一個青年大搖大擺地走著，吃著香蕉，吃完了就把香蕉皮隨地一扔，我的心中激起了憤懣之情，剛想走上前去，可那青年已經(jīng)揚長而去了，只留下了討厭的香蕉皮。因為那香蕉皮太臟了，我可不愿意撿。聊了沒過一會兒的.功夫，車子就來了。我跟老奶奶正說著要上車了，卻發(fā)現(xiàn)地上的香蕉皮不見了，難道有人把它撿了？我不禁感嘆：世界上好人真是多呀！
上了車，我們才發(fā)現(xiàn)沒位子了，老奶奶只能站著了。這可不行呀，我正想著，見同學站了起來，讓出了自己的位子，想讓老奶奶坐，于是她對老奶奶說：“老奶奶，您坐�！崩夏棠堂u手，說：“不，不。奶奶我不坐，讓給你坐吧�！笨蓻]想到突然來了一個急剎車，幸虧老奶奶拉牢了扶手，才不摔跤，同學馬上扶著老奶奶坐上了座位。坐下后，老奶奶忙說謝謝，同學也只是忙說不用謝。老奶奶的.臉上露出了燦爛的笑容，合不攏嘴的，也許她是在高興她的身邊有這樣好的學生吧。許久，在公交車上，廣播里響起了奧運已經(jīng)傳遞到拉薩了的奧運喜訊，我真為中國奧運感到驕傲，心想到了8月8日我一定要到北京去觀看比賽，否則對我來說一定是個終生遺憾。到了洪波路，我提醒了一下老奶奶，并告訴她要注意安全。老奶奶忙說極是極是。過了一會兒，我和我的同學也下了車。
走了這一程，就像傳遞火炬一樣的神圣。因為人與人之間都互幫互助，傳遞著友誼，傳遞著快樂，讓每一個被幫助的人和幫助的人都享受到傳遞的溫暖。今年是奧運年，我們安全出行，也是為奧運喝彩的一種獨特的方式。在這里，我想對爸爸說：“老爸，不用擔心我，放心吧，我很安全�，F(xiàn)在的交通秩序好，我不會有事的，還有那么多好人都與我一路同行呢！”
老師，你放心吧作文 5
在這即將到來的第二十七個教師節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
我上六年級了，這是我在小學生涯的最后一年。想到在還有一年的時間里，就會離開辛勤哺育我們的園丁，心中有幾分不舍。在老師的諄諄教導下，我們慢慢長大。教師節(jié)是到了回報老師的時候了，給老師送上一束鮮花、說一句親切的話語、做一張卡片，作為給老師的問候。在老師不知情時，我們送給老師一個小小的`驚喜，可以為老師唱首歌、可以用自己寫的最好的字給老師看，還可以......
記得有一次，我胳膊骨折了，我四年級的班主任蔡老師，聞訊后急忙趕到我家，買了一些東西來看望我。當時已臨期中考試，老師就給我講了講該復習哪些內容。我感激不盡，下決心要考出好成績來回報老師。果然，我考進了前三，蔡老師也會心的笑了。蔡老師，您辛苦了！
五年級的時候，倪老師把我們班接了過去。他很看好我，辛勤的培養(yǎng)我當好中隊長，給了我很多的機會，讓我有空間展示自己。運動會的時候，倪老師全權交給我負責，他不擔心我做不好，只是在一旁默默地看著我組織，并向我豎起大拇哥�？墒亲罱K我們班沒有得到第一，我有些失望。倪老師走過來，對我說：“沒事，你盡力了，不要氣餒。老師都看到了，你很棒的，加油！”老師我知道了。平時您教導我的話語，我都會銘記在心的。倪老師，您辛苦了！
六年級，學校為了讓這批畢的業(yè)生有個好成績，就安排了一個班一個數(shù)學老師。我們班的數(shù)學老師姓張，叫張英。以前從來就沒教過我們，我們對她也不熟悉，張老師長著一副嚴肅的面孔、大大的眼睛，戴著一副眼鏡，大概四十多歲的樣子，她是一個智慧型老師。聽很多學生和家長說，張老師是教學能手。雖然老師很嚴厲，但在種種方面能看出，她是很愛護學生的。張老師，您辛苦了！
還有一個老師讓我記憶深刻，那就是段老師。她年齡不大，教學不錯，我們都很喜歡她。上課時，她嚴肅無比。下課了，我們就像是知心朋友，無話不談。有時候他會加班加到很晚，為了給我們批改作業(yè)，她每天晚上都不能睡足覺�，F(xiàn)在段老師去教四年級了，我們見了她，還是會親切的說一聲：“老師好！”段老師，你辛苦了。
四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。親愛的老師們，在這幾年的時光里，您為我們付出了太多太多，我們無以報答。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。我們會謹記心間！
老師，你放心吧作文 6
“學之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義”。哦，花兒感謝陽光，是因為陽光照耀著它，讓它努力生長；雄鷹感謝翅膀，是因為翅膀讓它在藍天中自由翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它有了立足之地。而我感謝老師，是成千上萬的老師培養(yǎng)了一代又一代的國之人才。
成千上萬的老師如一個個辛勤的園丁，每天細心的照看著我們，播撒著我們。是您讓我們度過了快樂的童年。是您，用知識的雨露，澆開了我們心靈的花朵；是您，用心靈的甘泉，滋潤著我們美好的情操；是您，用親切的教導，使我們有了優(yōu)秀的成果；是您，用慈祥的笑臉給了我們十足的信心；是您，用提醒的`眼神，讓我們知道自己的錯誤。哦，我們的一切收獲都離不開老師。
當我們懷著疑惑的表情面對著題目時，是您在講臺上一遍又一遍的給我們講題。讓我們滿臉疑惑的心情，變得清楚了。當我們遇到一些困難時，是您幫助我們，讓我們把困難都解決了。當我們犯了錯誤，是您意味深長的跟我們講做人的道理，讓我們知道每一個人都會犯錯，讓我們學會知錯能改。
哦，一個個老師就像蠟燭，點燃自己照亮了別人。您每天都要為我們批改作業(yè)，每個日日夜夜都在為我們擔心，而您沒為自己想過點滴，您把你的精力和心思都花在我們這里。以前我總是覺的上課很煩，不想聽課，但是我現(xiàn)在離不開您的每一節(jié)課�，F(xiàn)在您講的每一節(jié)課我都很用心的聽。
哦，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。我要翱翔，是您給我換上了一對翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起點；我要超越，是您為我們點燃希望，在暗暗的燈光下為我們操勞的人是您；在無盡的黑暗中讓我們走向光明的人是您；在成功背后為我們默默付出的人是您；您就是我們的另一位父親。沒有一位父親不是真心的愛著自己的孩子的，您也是一樣，為了我們您甘愿付出自己的青春，一句句話，一張張試卷……無不體現(xiàn)出我們對您的回報。
老師在此我想對你說：“老師，您辛苦了！”
老師，你放心吧作文 7
花兒感謝謝蜜蜂，為它傳播花粉；魚兒感謝大海，給了它生存的家；鳥兒感謝天空，給了它自由翱翔的空間；樹木感謝泥土，給了它豐富的源泉……而我感謝老師，對我多年的栽培。
我的老師叫吳珊珊，是一位女老師，她只有二十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)扎在頭頂，眼睛炯炯有神。我們老師很活潑，像長不大的孩子。如果說她是老師，倒不如說是一位大朋友。
還記得去年，吳老師剛來到我們班，那時，我們班是全校最差的，我們上副科搗亂。還記得去年冬天，副科老師煩我們。做操時，隊形站不好，操也做不好，教導主任不待見我們。而現(xiàn)在，我們雖不是全校第一，但是也進步了一大截�？荚嚦煽兲岣吡�，衛(wèi)生搞好了，上課不搗亂了，做操也好好做了。這都是吳老師的功勞！
吳老師每天早上，早早地就來到了教室，督促、監(jiān)督我們早讀。還用她那細長的手在黑板上寫下第一節(jié)課的要講內容。老師還讓我們讀課文時，要有感情地朗讀。
吳老師不僅僅只是老師，她還一位慈愛的母親。有一次，有位同學突然發(fā)燒了，吳老師給那位同學的家長打電話也沒接，讓我們沒想到的`是，吳老師直接騎著自行車把那位同學送到了醫(yī)院。吳老師也有嚴厲的時候。有一次，我們大課間做操，由于那天天氣太熱，我們做得十分不整齊，到了教室，老師把我們狠狠地教育了一頓。從那以后，我們再也不敢懶散地做操了。
對吳老師我有許多話想說：您就是一位辛勤勞作的園丁，我們就是您種下的花朵。在這個美好的節(jié)日——教師節(jié)，送上我對您的祝福。老師，您辛苦了!
老師，你放心吧作文 8
初一是很傷感的季節(jié)，你在這時離開我，是想讓我傷心一輩子嗎！――題記
我跟學妹們說過這樣一句話，初一會很傷感，初一的學生會很傷感。我也不知道這句話說得對不對，其實，也就那樣吧！
不知是從什么時候開始喜歡在校服上寫字，寫一些寞名的，細碎的文字。
灰色的校服，灰色的心情，有一種滄桑縈繞在心頭。
記得前幾天你對我說過，你喜歡灰色，因為他傷感，因為他憂郁，也因為他低調，可沒想到，幾天后，你竟帶著那淡淡的灰色離開了我。
或許離開，是你最好的選擇，可你卻不知道，你走的'那一晚，我哭了。不知道為什么哭，卻哭得好久好久，好累好累。第二天醒來，枕頭全是濕的……
淋了個澡，穿上衣服，出門，攔了一輛車，車里只有我跟司機。發(fā)現(xiàn)那天的早晨好靜好靜，靜得只聽見時間在手表里轉來轉去。我笑了。驀地，看見一個陌生的身影從窗外閃過。那個人，真的好像好像你，可我知道那不是。我，不再笑了，就此后，那一整天里，我從未笑過。
下了車，一個勁地跑進學校，卻有一股寂落，始終紊亂著我的思緒。漸漸地，發(fā)現(xiàn)教室也沒有往常熱鬧了，竟用一陣陣瑯瑯的讀書聲取而帶之。跟往常一樣很自然地向你座位望去，卻模模糊糊地看見一個人，也不知是不是你，卻對著鏡子臭美似的，不斷地撥弄著頭發(fā)，并無聊地學人家，裝深沉。莉拍了拍我，才知道那只是我的幻覺，你走了，就再也不會回來了……
剛開學時，你跟我說過，我的笑很傻很傻，但卻愿意就這樣永遠地看我傻傻地笑下去，可你走了，我的笑要給誰看呢，而又有誰愿意欣賞我這傻傻的笑呢？
躺在床上，回憶了整整一夜，我與你的過去。
夜深了，你走了，淚也悄悄爬出來了，卻無法真正地哭，就只想對你說一句，放心吧，有我在……
老師，你放心吧作文 9
對于爸爸，我最熟悉的就是他堅定的那句話語，“放心吧，有我在！”就是這句話讓我充滿了勇氣，因為我知道有個人是我永遠的依靠！
上小學時，家離學校較遠，當時只有五六歲的我，還不敢騎自行車。每天都是爸爸接著。記得有一次，一個烏云密布的天氣，還是爸爸送我上學，還沒到學校，巨大的雨點就順勢落了下來，砸在身上好疼，出門走得急，忘記帶雨傘了。我當時急哭了，完全不知道怎么辦，老爸聽到我的哭聲，停下來，把外套裹在我身上，很堅定地說：“悅，有爸爸在，別怕！”
當時我止住了哭聲，感覺天塌下來，老爸還在，沒有什么好怕的。我輕輕地點了頭，看著老爸笑了。
再長大一點，老爸說這句的次數(shù)越來越少，好幾次遇到困難，我都很想聽到這句話，可是卻大失所望。
直到有一次停電，只有我一個人在家，爸媽出去散步了，那些鬼神的事全都浮現(xiàn)在我的腦海中，要知道，我最怕黑了，一個人在家，全部房間的燈都是亮的，現(xiàn)在全滅了，我該怎么辦呢？
正當我不知所措，心亂如麻時，一束微弱的光照亮了房間，身旁傳來那熟悉的聲音：有我在，別怕！
我知道是爸爸，我激動不已，那種聲音又回來了，我就知道，我身后有一個時刻都能給我溫暖的人。
“悅，別怕，我去找蠟燭�！�
“嗯�！痹诤谝怪�，我第一次這樣放心，黑夜已不是黑夜，在我心里升起了太陽。
后來，我問老爸為什么對我說那句話的`次數(shù)越來越少了。老爸含著笑說：“孩子長大了，許多事，自己應該學會克服解決了。我不可能一直陪你�！蔽叶�，我終于懂了爸爸的用心良苦。每當我遇到困難時，我總會想起爸爸對我說得這句話，是他教會了我勇敢，是他讓我學會了面對。
即使老爸不再對我說這句話，我也會堅強地面對一切困難。
當我碰到的困難的時候，耳邊就會響起爸爸的話“放心吧，有我在！”所以，遇到再大的困難我也不再害怕了！
老師，你放心吧作文 10
再過幾天，就是我掰著手指盼來的生日了，過了這個生日我就滿十四了……
這個秋天里，有的不僅是颯爽的風，飄落的葉，有的不僅是我三百多天來掰著手指盼來的生日，更重要的是，過了這個秋季我將滿十四！
過了這個秋季，我明年的假期表里就少了一個“六一”多了一個“五四”；過了這個秋季，童年即逝，將定格成回憶；過了這個秋季，我的未來將翻開決定性的.一頁：要對于該承擔的責任更義無反顧的去擔當，今后的日子里，我要為更多人更多事去奮斗。
親愛的媽媽，從我呱呱墜地的那一刻起，我的心里看的最清楚最重要的就是你！半夜幾次起來給我掖被角的是你，搬回一大疊食譜只為做我愛吃的糖醋排骨的是你，為了讓我上好學校幾次搬家換工作的也是你！可是，我看見，早早的有了白發(fā)的是你，不分日夜地工作導致臉色發(fā)黃的是你，不再擁有青春年華的也是你！
但是，媽媽，你發(fā)現(xiàn)了嗎，我的腳步逐漸堅實，個頭甚至已經(jīng)超過了你；我開始頻繁地買菜做飯，下廚房；我已經(jīng)懂得并努力去感恩，并報答你！
放心吧，一切都不用擔心，有我在！
親愛的驢子，從小學到現(xiàn)在，你是我最知心的朋友了，我們兩個一路互相扶持走到現(xiàn)在，可更多的時候，早晨起床叫我去跑步上學的是你，在我瘋玩時冒出一句“作業(yè)寫完了沒”的是你，做事最嚴謹認真總照顧著我的是你！
可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我對學習開始認真了，能和你一起討論奧數(shù)題了，可以和你在各方面競爭鼓氣了！是的，如果有一天，你想放心睡個好覺不受鬧鐘的吵鬧的話，不用擔心，好好睡吧，我一定會記得叫你上學！
放心吧，有我在。
親愛的我的生命啊，我已懂得你是多么彌足珍貴了；我已懂得你成為華章還是田間小曲要由我來譜寫了；我已懂得珍惜有你的每一秒，做我該做的，做我想做的，一步步踏實的向我的夢想前進！不用擔心你會被荒廢，我會努力的。
放心吧，有我在！
有我在，請不要擔心，請相信我，那些往事都將幻化成為我們的生活的動力……
老師，你放心吧作文 11
一陣刺耳的巨響，房屋塌陷了。 大地被血泊所覆蓋，親友們的哀嚎在空中回想。 汶川大地震是殘酷的，是無情的，它永遠不會明白這會讓多少人承受著妻離子散、家破人亡的傷痛。家園失去了，可以重建；東西失去了，可以再買；但是親人離去了，不可以再回來！地震無法避免，我們只有用我們的愛心，來撫慰那些失去親人的同胞們。
放心吧，有我們在。你們的親人失去了，那么我們便是你們的親人，不要繼續(xù)沉浸在悲痛中，你們要笑對人生，畢竟地震是無法避免的。有我們在，你們就要堅強，是的作文 ，你們要堅強！
放心吧，由我們在。“抗震救災，眾志成城“，只要我們心連心，沒有什么事情不能做成。我們會幫助你們，會安撫你們受傷的心靈。你們不要怕，天塌下來有我們頂著，振作起來吧，四川的同胞們！
放心吧，有我們在�！耙环接须y，八方支援“，你們聽到了嗎？國歌在你們上方回響。你們看到了嗎？國旗在迎風飄揚。中國人民是團結的，是奮發(fā)的，是向上。知道嗎？全世界的人們都在盡自己的力量，協(xié)助你們救助親人、重建家園。
放心吧，有我們在。記得某個網(wǎng)站上面有一句話“幸福不是必然的，地震讓我們學會珍惜”。你們要珍惜以后的生活，未來的`日子還很長。放心吧，只要有我們在，地震的陰影就不會再圍繞著你們。
放心吧，有我們在。地震發(fā)生后，全國的各個企業(yè)、單位、個人都積極捐款，讓我們可以過上幸福的生活。雖然這很渺小，但是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。加油吧，汶川的同胞們！
汶川的同胞們，我們是一起的，我們會祝福你們的！
老師，你放心吧作文 12
“吳剛，請你認真點好嗎，馬上就要高考了，你怎么還是一點上進心也沒有呢？”江老師在那喋喋不休的訓斥著，而吳剛卻兩手插在褲兜里，一副游戲人生的樣子。望著吳剛遠去的背影，江老師無奈的搖搖頭：“這個吳剛！”
命運對吳剛是不公平的。他的母親死于一場交通事故，而父親也在他15歲那一年病故了，無助的他只有與年邁的奶奶相依為命。因此，吳剛變得沉默寡言，我行我素。
回到座位上，吳剛發(fā)現(xiàn)自己的東西被分割成兩瓣，而旁邊則坐著班長曉春。曉春轉過臉，真誠的一笑，細細的聲音說道：“吳剛，今后你我彼此就是同桌了，請多多指教�！眳莿偫淠亩髁艘韵拢新耦^畫畫了，心靈的創(chuàng)傷是他不遠與同學有多大的交往……歲月依就如往，吳剛仍舊是那樣茫然，仿佛是那落葉般隨風飄零，其實他的心孤獨的。
吳剛被留下來了，原因只有一個，他的成績比起從前更是一落千丈。江老師忍無可忍讓他留下來，有自己和曉春為他補習。然而吳剛卻總是心不在焉，對老師所提的`問題不聞不問，不是拿塊橡皮在那玩得熱火朝天，就是在那哼著歌。弄得江老師干瞪眼，江老師強壓著心中的怒火走到吳剛面前，把其他同學支到一旁，只留下自己和吳剛。
整個下午，空曠的教師只留下一位老師語重心長的話和一個男孩低低的抽泣聲。
從那以后，吳剛有了新的轉變，人漸漸變得開朗了，成績也在一個月內突飛猛進，自信的微笑也是常蕩漾在臉上。江老師看在眼里，喜在心里呀……
或許著對吳剛來說這個消息是個噩耗——江老師住院了，就在那個風雨交加的夜晚，江老師被濕漉漉的地面滑到了，影想了心臟，生命危在旦夕。這個消息像長了翅膀似的傳遍了整個學校，這吳剛簡直是當頭一棒，他不顧同學們的阻攔，瘋般的跑進醫(yī)院，只見江老師臉色蒼白，兩眼無神，發(fā)紫的嘴唇輕輕的挪動著，好像有著千言萬語要對吳剛說。吳剛一切都明白了。他使勁的點點頭，努力的控制著打轉的淚水望著江老師飽經(jīng)風霜的臉……
江老師走了，就在這個夜晚，吳剛似乎有聽到那親切的話語：“吳剛，你為什么要把自己封閉起來，拒絕別人的幫助……吳剛輕輕的咬著嘴角，低低的說：”老師，您放心吧！“
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