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美麗的青春作文

時(shí)間:2023-04-30 11:54:06 作文網(wǎng) 我要投稿

美麗的青春作文

  我不是愛折騰的人,但有時(shí)我也喜歡看熱鬧,或許真的沒有原因,只是覺得青春這場(chǎng)戲演得太過精彩,我還沒有上場(chǎng),歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

美麗的青春作文

  王程是一個(gè)天才,我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列,他都能解得開,神人啊這是!

  王勇呢,帥得不像話,有時(shí)我會(huì)從他身上看到什么叫差別啊,我倆同年同月同日生,他一身秀氣,我卻一身土氣!

  最可恨的是朱英俊啊,長(zhǎng)得不帥還討人愛,就因?yàn)槿×藗(gè)好名字,讓人咬牙擠淚水的是,憑什么那么多女孩就追她一人啊,就像割麥子一樣,一茬一茬地?fù)Q!

  崔慧成這個(gè)小胡子最精明,凡是總不吃虧,最讓人羨慕的是,他上課壓根兒不聽,卻門門都能滿90,天理何在啊!

  徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,還是啊,王勇靠她出了名,總之,這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的!

  崔涵雨是個(gè)不折不扣的“母老虎”,曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分,郁悶的是,她居然還是,那些年,我班男生一起追過的女孩(除了我以外)!

  王蓉是典型的中國(guó)傳統(tǒng)教育下的淑女形象,清純的90后,更加生動(dòng)地詮釋了中國(guó)女性的端莊舒雅(根據(jù)朱英俊語錄改編)!

  陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧,就好像在開玩笑,但她卻是比較開放的時(shí)代少女的典范,彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣!

  要說每一個(gè)故事里都應(yīng)該有一個(gè)胖子的話,那我就是這個(gè)故事中的“熊貓級(jí)(如今,胖子也稀有了。钡呐肿樱!

  故事的開端很簡(jiǎn)單——升學(xué);故事的結(jié)局也很簡(jiǎn)單——升學(xué)。

  故事從十四歲的雨季開始講起,為了學(xué)習(xí),為了父母之命、老師之言,我們這一號(hào)人走到了一起。照個(gè)面,就算是認(rèn)識(shí)了;笑一下,就表示默認(rèn)了;極簡(jiǎn)單、極原始的交往方式。最初的時(shí)間里,我們都忙著互相認(rèn)識(shí),嗓門大的,自然樂于自報(bào)家門嘍,嗓門小的,就保持著矜持與距離,不過,很快就被融合了。這是一個(gè)小小的集體,我們是演員,青春是舞臺(tái),老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。

  七年級(jí),對(duì)于我們來說,是一個(gè)沒有書的年代,我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛,我們卻以數(shù)以千計(jì)的“罰抄”來填補(bǔ)我們的等待。我們的等待,有時(shí)會(huì)演變成走廊外的一排排,亦或是,老班辦公桌前烏壓壓的一片,或許也會(huì)是高聲吟唱著“我挨罵,我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上,折成飛機(jī),從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許,青春的序幕早已拉開,我們卻不舍地躲在幕后,不愿承認(rèn)罷了。

  八年級(jí),這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年,除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外,其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧:有的人被表揚(yáng),有的人卻挨批,被表揚(yáng)的人或許不會(huì)得意,但挨批的人卻總是憤憤不平,這就是明顯的“好”與“壞”。有時(shí)候,竟連老師都分不清,是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索,嘗試著涉水過岸,有些人卻還是等待,在原地徘徊。

  九年級(jí),真真正正是熱線騰飛的時(shí)代:我們拼搏、我們學(xué)習(xí),有些人也在談戀愛;我們努力、我們奮斗,有些人也在搞破壞;我們搖旗、我們吶喊,其實(shí)都在看比賽。這不外乎是一場(chǎng)馬拉松的最后角逐,卯足了積攢了三年的勁頭,等待的就是奮力沖刺那一刻。我們開始把頭埋進(jìn)題海里,淡淡的油墨香,居然也能嗆鼻,把那些沉睡三年的人嗆醒了,打了個(gè)哈欠又睡了;把那些熬夜苦讀的莘莘學(xué)子嗆醒了,又開始沒日沒夜地復(fù)習(xí)了。青春似乎有著巨大的張力,把我們的每根神經(jīng)都拽緊了,毫不松懈。我們開始倒計(jì)時(shí)吧,“100天、cn天、98天……”,這就是中考的宣言啊。

  故事就這樣結(jié)束了,人物很豐滿、環(huán)境很優(yōu)美、情節(jié)也引人入勝,結(jié)局更是一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  我們?cè)谇啻旱漠嬀砩贤盔f出點(diǎn)點(diǎn)色彩,讓太陽成形,讓大地成形,我們的學(xué)校、我們的老師、還有我們自己,也在慢慢成形。其實(shí),我們美麗的青春又豈是這點(diǎn)點(diǎn)的色彩能夠描繪的出來的呢?又豈是這太陽、大地能夠拼湊的起來的呢?又豈是這一幅小小的畫卷能夠收藏的下來的呢?

    高一:崔立偉

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