自己動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙作文

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自己動(dòng)手做古琴

科學(xué)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作一個(gè)小樂(lè)器。做什么好呢?我想來(lái)想去,還是做個(gè)復(fù)古版的古琴吧!說(shuō)來(lái),這還真有點(diǎn)意思呢!

首先,我先想到了紙盒子,造價(jià)低,適合利用。我找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)15厘米的紙盒,作為古琴的底座。那么琴弦嘛,我就用媽媽縫衣服的白線吧,這樣的線會(huì)比較耐用。嗯?對(duì)了,古琴的音高,好像還是用琴弦下面的墊座決定的。墊座我就用幾個(gè)小紙盒吧,我找來(lái)了幾個(gè)大大小小的盒子,這樣就搞定了。我信心滿滿地把我的部件進(jìn)行了組裝,我看著自己毫不費(fèi)力就做出了一個(gè)樂(lè)器,心里美滋滋的,下面就該試彈了。

我迫不及待地?fù)芷鹆饲傧?結(jié)果差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去。這是什么古琴啊,發(fā)出來(lái)聲音甕聲甕氣,完全沒(méi)有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來(lái)的“土古琴”,經(jīng)過(guò)老爸的一番“批斗”,真是漏洞百出啊。首先,繩子不夠繃緊,以至于發(fā)聲不響亮,甚至有的發(fā)不出來(lái)聲音,然而人共要把一條繩子繃得特別緊,實(shí)在有些困難。還有就是下面的墊,盒子,不能隨意改變高低,用起來(lái)很笨拙,更別提外觀多難看了。最重要的是,繩子由于太過(guò)緊,把盒子有的地方勒的凹了下去,你說(shuō)失敗不失敗。這三點(diǎn),就象征著我的古琴制作全部失敗了,我氣得把它一摔,不想干了。

我轉(zhuǎn)念有想了想,人家愛(ài)迪生失敗了一千多次才發(fā)明出了燈泡,我才失敗了一次,怎能就此停手呢?想到這里,我又撿起了我的“土古琴”,把失敗的原因一條一條詳詳細(xì)細(xì)地列在紙上,有一條一條的找到排除的方案。經(jīng)過(guò)一番考慮,我決定把所有的材料進(jìn)行一次轉(zhuǎn)變,試試看吧。我在工地上,找到了一塊廢棄的小木板,它的顏色比較深沉,看上去很蒼老的樣子,也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫(xiě)了兩個(gè)“糟糕”的毛筆字——“古韻”,讓它看起來(lái)好看。我認(rèn)為,在撥動(dòng)琴弦的同時(shí),底板會(huì)震動(dòng),木頭應(yīng)該會(huì)比紙盒的震動(dòng)要大一些,所以我換了一個(gè)底板。琴弦我改成了質(zhì)量好一些的橡皮筋,這樣能讓它繃得很緊,只有繃得緊了,聲音才能發(fā)出來(lái)。墊座我換成了幾枚釘子,這樣就可以用錘子來(lái)調(diào)試音高了。

我把釘子從低到高定在了木板上,把橡皮筋繃好,看起來(lái)還真有點(diǎn)古琴的樣子。我又去買了一副假的塑料長(zhǎng)指甲,這樣就能彈奏了。我摸索著彈了一首《植物大戰(zhàn)僵死》主題曲,還真有點(diǎn)那意思呢!聲音比原來(lái)大了一些,聲音也長(zhǎng)了,更加悠揚(yáng)了,變化非常明顯。為什么會(huì)有這樣的變化呢?原來(lái)弦樂(lè)器都有一種“共鳴”現(xiàn)象。它都有一個(gè)共鳴器,撥動(dòng)琴弦,盒內(nèi)空氣震動(dòng),同時(shí)又引起盒子本身震動(dòng),才會(huì)發(fā)聲。紙盒空氣不是密封的,效果不明顯,木板則是實(shí)心,效果不稍微好一點(diǎn)點(diǎn),但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會(huì)好很多的。可是找不到木頭盒子,所以只能用木板代替一下。

這回做樂(lè)器,讓我又明白了一個(gè)科學(xué)道理。原來(lái),生活中處處有科學(xué),你只要有一雙觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙!

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