消防演練作文

消防演練作文1

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“哆啦，哆啦”，警鈴響了。不好，“火災(zāi)”發(fā)生了！老師提醒同學(xué)：“趕緊帶好濕巾紙，排好對(duì)，快！”同學(xué)們有些慌張，拿好濕巾紙，迅速地排好了隊(duì)。我前面的'韓語辰用濕巾紙捂住了鼻子，以防“毒氣”進(jìn)入鼻孔。我呢，沒有帶濕巾紙，真倒霉！只好用袖子捂著鼻子和嘴巴。“走！”老師領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍，下了樓梯。

終于，到了操場(chǎng)，大家松了口氣：毒氣不會(huì)進(jìn)入鼻孔了！我們安全啦！

消防演練作文2

　　一個(gè)周末的下午，爸爸正在專心致志地看手機(jī)報(bào)，看著看著，忍不住念出聲來：“某市一棟樓著火了，慌亂中，不少人跳樓致死。”聽到這個(gè)消息，我很震驚。為了避免發(fā)生類似情況，我覺得家里很有必要進(jìn)行一次消防演練。經(jīng)過商量，爸爸媽媽一致同意。

　　我開始策劃了。首先，我找了張硬紙，在上面精心繪制了撤離平面圖，內(nèi)容包括安全預(yù)防措施、安全撤離通道及撤離終點(diǎn)；其次，我用過生日時(shí)朋友送我的音樂盒作為火災(zāi)警報(bào)器。

　　演練開始了，我慌張地拉響了設(shè)置在房間的“警報(bào)”，然后匆匆跑進(jìn)衛(wèi)生間。爸爸媽媽聞聽后，也警覺而迅速地從各自的`房間跑進(jìn)衛(wèi)生間，我們各自拽出一條毛巾，然后爸爸負(fù)責(zé)擰開水管，我們一一把毛巾浸濕，捂住口鼻，接著急急忙忙按照實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的撤離路線跑下樓梯，再按安全撤離通道跑向廣場(chǎng)。

　　短暫的演練結(jié)束了。在回家的路上，我們談?wù)撈鹆嘶馂?zāi)發(fā)生時(shí)各自的體會(huì)。我先開了個(gè)頭：“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬不可盲目跳樓�！�

　　“也不能只惦記著貴重物品，應(yīng)盡快逃離火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，確保人身安全�！眿寢屟a(bǔ)充道。

　　就這樣，我們你一言，我一語，談?wù)摿烁髯缘难菥毟惺堋?/p>

　　通過這次演練，我明白了很多消防知識(shí)，收獲可真不小。

消防演練作文3

　　你親身經(jīng)歷過大火嗎？無數(shù)火苗在空中飛舞，一陣煙像黑蛇一樣快速地流動(dòng)，進(jìn)入到每一個(gè)人的咽喉中，讓人致命。霎時(shí)間，叫聲，哭聲，唏噓聲彌漫著整個(gè)房間。有的人甚至跳樓，但結(jié)果，死亡卻來得更快。我不得不說，整個(gè)過程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。

　　你還記得嗎？上海那次大火，原來這是一個(gè)小小的煙頭，卻能使整個(gè)有著幾十層的大樓，在短時(shí)間內(nèi)，灰飛煙滅。真?zhèn)�場(chǎng)景，是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊，在平時(shí)看來，它是那么弱小，但是，這一根小小的煙頭的威力，絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來，造成人命悲劇。然而，在真正的`火災(zāi)中，你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來嗎?你能讓自己脫離火場(chǎng)，保持安全嗎？

　　然而結(jié)果，大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來，盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下，我們應(yīng)該有自救的意識(shí)及知識(shí)。

　　為此，我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。

　　到了下午，消防演練在第二節(jié)課時(shí)便開始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座，學(xué)校的音響卻突然想起來，廣播中老師急切的聲音：“同學(xué)們，著火啦，快撤離教室！”聽著像真的一樣。接著的，便是刺耳的警報(bào)聲。我們聽到聲音，便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾，撤離教室。在逃生中，我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口，我看見了有真的火在燃燒，味道極其難聞。

　　跑到樓下，在不遠(yuǎn)處我們就看見了舉班牌的同學(xué)，我們蹲在地上，聽見前面楊校長(zhǎng)在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時(shí)，我看見在前面燃燒起了火，濃濃的黑煙騰空而起，迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了，然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒消下來，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，把原本不小的火吹的打了起來。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤旋。這下我都急了，還好有一個(gè)老師潑了一盆水，火勢(shì)這才變小了。

　　雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬，但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次，生命是很弱小而珍貴的，所以，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命！

消防演練作文4

　　失火啦！失火啦！聽到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊(duì)，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個(gè)人亂了整個(gè)隊(duì)伍的秩序，看到這一幕你別以為真的'火災(zāi)來了，其實(shí)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級(jí)組織的消防演練。

　　自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計(jì)了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí)，我們?nèi)�體師生都做得不錯(cuò)。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災(zāi)真的來了，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì)少一份危險(xiǎn)，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會(huì)把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲，我想對(duì)這些人說：“災(zāi)難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧！”（元旦見聞）

消防演練作文5

　　火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。

　　九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。

　　當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)�十多名同學(xué)一起來到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。

　　一開始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩，特別整齊；被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……

　　接著，講座開始了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……。”

　　然后，消防隊(duì)員們拿來一個(gè)了滅火器�？粗鴾缁鹌�，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來，當(dāng)我們玩累了往回家的方向走，走到不遠(yuǎn)處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近灣兒的.老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……。

　　“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服，又開始講解了……

　　經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

　　隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大痛苦。

　　同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛�園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們?cè)谏�活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

消防演練作文6

　　我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來個(gè)消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說:"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標(biāo)沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火�！比缓螅�那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊！”這時(shí)老師把消防器打開摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習(xí)的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的'人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！ 還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。

消防演練作文7

　　今天下午第一節(jié)課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來。咦？這是什么聲音，原來是消防警報(bào)響了，我們飛快地跑出教室，像操場(chǎng)跑去，沒過多久，學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都按照早操隊(duì)形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jī)校長(zhǎng)和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)講完一些評(píng)價(jià)后，又讓我們?cè)賮硪淮巍?/p>

　　剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來，要是不知道的人，準(zhǔn)會(huì)被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去，要是在真真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。

　　哇塞！怎么回事？主席臺(tái)上冒出了熊熊大火，你們以為是真的'著火了嗎？不，不是的，這是消防隊(duì)員在給我們制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著滅火器來滅火，那場(chǎng)景真是酷斃了。

　　我喜歡這次的消防演練，因?yàn)檫@次的比以前的更好玩。

消防演練作文8

　　今天，到校有點(diǎn)晚，原因就不說了，來到班級(jí)，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語文書準(zhǔn)備開始早讀，這時(shí)廣播響了“請(qǐng)同學(xué)們注意，待會(huì)我們將實(shí)習(xí)消防演練。”

　　不一會(huì)警報(bào)響了，“嗚—嗚—”聽到警報(bào)聲，我們迅速離開座位，跑向門外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門口，晨曦二話不說，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過晨曦的座位，跑向門口，小露坐在后排，他立刻打開后門，跑向隊(duì)伍，小陸聽到警報(bào)，立馬放下語文書，向門口飛奔而去……

　　來到大操場(chǎng)，已有許多班級(jí)來到操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅，一年級(jí)的弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對(duì)我們說：“今天是11月9日連起來讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時(shí)間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達(dá)操場(chǎng)，要知道在發(fā)生地震時(shí)，時(shí)間是不等人的.，留一點(diǎn)理智，在下樓時(shí)，不要擁擠，如果你旁邊的同學(xué)摔倒，請(qǐng)你把它扶起，一起逃生�！�

　　這真是一次非凡的消防演習(xí)啊！

消防演練作文9

　　今天早上，上完語文課薛老師讓我們悄悄的進(jìn)教室。一會(huì)兒，廣播響了說：“一會(huì)兒，要進(jìn)行疏散演練。”然后叮叮叮的鈴聲。薛老師讓我們拿著小毛巾，讓我們出去疏散演練。

　　到了操場(chǎng)，我們站好隊(duì)，然后劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)，都講了話，最后讓盧叔叔講話，我們用熱烈的'掌聲歡迎盧叔叔講話。盧叔叔講完話，然后我們就回班了。

消防演練作文10

　　今天是個(gè)特殊個(gè)日子，為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要參加全省統(tǒng)一的消防逃生演練活動(dòng)。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說：“在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。

　　十四時(shí)三十分演練正式開始，先消防車發(fā)出的警報(bào)，接著，學(xué)校廣播發(fā)出警報(bào)。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然后，我們有序地向二號(hào)通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場(chǎng)跑去。我們到達(dá)操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后，立刻蹲下，然后，老師就開始清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)清點(diǎn)完人數(shù)后，老師就向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。之后，副市長(zhǎng)就對(duì)我們這次演練說出了很高的評(píng)價(jià)，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。

　　之后，消防隊(duì)的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個(gè)桶里，然后，點(diǎn)燃了它。先是消防隊(duì)的叔叔們演示給我們看，然后，就請(qǐng)同學(xué)們上去試一試，請(qǐng)同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊(duì)的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個(gè)老師送下來。然后又把噴水的機(jī)器升到房頂上滅了房頂上的'火。看了精彩的表演，我們又回到了教室里。

　　經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識(shí)。同學(xué)們，我們要遠(yuǎn)離火種，解一些消防的知識(shí)，這樣以后，遇到火災(zāi)，就派得上用場(chǎng)了。

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