重頭再來(lái)作文

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“有多少愛(ài)可以重來(lái)？有多少人值得等待？”這是爸爸喜歡哼唱的一首歌，因?yàn)楦枋謩?dòng)聽(tīng)的聲音，更因?yàn)樗�美妙的蘊(yùn)意。

也許是爸爸經(jīng)常哼唱的緣故吧，我也有時(shí)受到爸爸的感染，是“重頭再來(lái)”的理念去面對(duì)一樣完全失敗的事物或計(jì)劃。

“重頭再來(lái)吧！”“能行嗎？”“一定能！”

快到了六下的數(shù)學(xué)大比拼比賽了，為了能夠獲得這項(xiàng)比賽的一等獎(jiǎng)，小學(xué)時(shí)的我也不知道用數(shù)學(xué)課消磨了多少白天，又用數(shù)學(xué)題填滿了多少個(gè)夜晚，但，成敗在此一考——得到了一等獎(jiǎng)，就證明我小學(xué)六年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

可是事實(shí)上，我并沒(méi)有把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我如果沒(méi)有爸爸的那句“重頭再來(lái)”，也許只能得到二等獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不愿問(wèn)問(wèn)題

，不想深究問(wèn)題的我在“好學(xué)生”的行列中顯得平凡，在我知道離“大比拼”只有短短一周時(shí)，我確信我的水平只能得二等獎(jiǎng)。

當(dāng)我將這個(gè)想法，告訴了六年來(lái)一直陪我四處上課的爸爸時(shí)，他卻只是淡淡說(shuō)一句：“重頭再來(lái)吧！把奧數(shù)筆記拿出，重新每題做一遍，一定要弄到懂為止�！币恢�？將六年的積累拿下？不可能！我泄了氣，爸爸卻拍著我的肩：“一定能行！”立刻為我，也為他自己，請(qǐng)了整整一個(gè)星期的假。

將一沓重到數(shù)千克的講義從柜底翻出，我就立刻投入做題，我粗估了一下，一共約700題。

重頭再來(lái)，做完700題的決心，我是沒(méi)有的，但我那個(gè)愛(ài)哼歌的爸爸，幫我有了決心，他在家為我燒菜做飯，也沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，只是按時(shí)為我鋪床，喊我睡覺(jué)，結(jié)果是，我以一天約120題的速度做完了700多題，整整余下一天，爸爸在這一天里，和我講了考試的技巧，與我的考試技巧方面的不足與心態(tài)。

進(jìn)考場(chǎng)前，爸爸說(shuō)的最后一句話是：“考得不好，也沒(méi)關(guān)系，咱們努力過(guò)，就好！”

上網(wǎng)查分時(shí)，我和爸爸緊緊擁抱，當(dāng)我得知我的成績(jī)85分，是南京市前20名時(shí)，電腦上，還放著那首我聽(tīng)了不下百遍的歌：

“有多少愛(ài)，可以重來(lái)？有多少人，愿意等待？”

是啊，我絕對(duì)無(wú)法在六天里重頭來(lái)過(guò)我六年的學(xué)習(xí)。

而我的爸爸，愿意用他的決心，帶領(lǐng)我，重頭再來(lái)。

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