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我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文，希望能夠幫助到大家。
我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文 1
我一直希望能夠全世界旅游，全世界寫作，可是，我也渴望每次都取得優(yōu)異的成績，為自己的夢(mèng)想扎根。
可世界仿佛一直都在針對(duì)性地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)我好不容易爬上地球頂端時(shí)，它又一下子將我甩到了末尾。當(dāng)我再拼命往上爬時(shí)，它又轉(zhuǎn)得如此緩慢，似乎總是在與我作對(duì)。可它為什么要唯獨(dú)針對(duì)我呢？難道我身上藏有毒藥，所以要將我消滅嗎？
當(dāng)我站在末尾仰望頂端的勝者時(shí)，又感覺時(shí)間如此之慢，我似在嫉妒，似在羨慕。有時(shí)我真的會(huì)從內(nèi)心發(fā)出一種對(duì)勝者崇拜的心理，他們的`身上似乎閃耀著與生俱來的光芒，盡力遮擋也無濟(jì)于事。而我，似乎從生下來就是一個(gè)泥娃娃，硬是往自己身上添色，卻會(huì)終將一天天漸漸掉色……
我努力逆方向地追趕著世界，盡管它一直都在逆方向地將我一步步推下去，但是怎樣選擇是我們的權(quán)利，別人的光芒再怎么耀眼，都不干我們的關(guān)系，誰也不能給予我們未來，但我相信我能創(chuàng)造我的未來！
世界逆方向地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，但無論如何也逆不了我的心。而我的心，便是追趕它的旋轉(zhuǎn)！
我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文 2
我一直有一個(gè)愿望，那就是能去國外的學(xué)校體驗(yàn)一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的澳洲游學(xué)團(tuán)，去體驗(yàn)為期一周的游學(xué)之旅。
在阿德萊德圣喬治學(xué)院的歡迎儀式上，我一眼就認(rèn)出了住家Marria 媽媽。因?yàn)橛辛顺霭l(fā)前的郵件聯(lián)系，就好像我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)似的，好親切�。�
第二天，住家四個(gè)小伙伴和我一起去上學(xué)，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間真長啊，每天都有兩個(gè)多小時(shí)在操場(chǎng)上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術(shù)課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著人打獵時(shí)使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來。在音樂課上，老師給我展示了土著人跳舞時(shí)打的鼓，還 教我們演奏了一個(gè)片段。最好玩的是科學(xué)課竟然可以到動(dòng)物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們?nèi)ビ|摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的一堂科學(xué)課！對(duì)比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們?cè)诔缥乃囆g(shù)節(jié)上自編自導(dǎo)了一出精彩的皮影戲，在老師的指導(dǎo)下普通的筷子、吸管、卡紙和畫筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉(zhuǎn)動(dòng)連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會(huì)作出各種滑稽的動(dòng)作，非常精彩！
總的來說，澳洲的課堂更鼓勵(lì)自由討論式的學(xué)習(xí)。比如，和我結(jié)對(duì)的'澳洲同學(xué)Vas在一堂數(shù)學(xué)課上突然舉手發(fā)言，提出了自己對(duì)不規(guī)則圖形面積的計(jì)算方法，老師鼓勵(lì)了他的觀點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)了另外一位同學(xué)來評(píng)價(jià)。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我覺得很放松，會(huì)更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨(dú)立思考的能力。
短短的一周時(shí)間飛一般地過去了，到了離開阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因?yàn)槭讨螌W(xué)院豐富多彩的學(xué)習(xí)，還 有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛。在道別時(shí)，我在心里默默地說我還 會(huì)再回來。同時(shí)，我也希望澳洲的同學(xué)能來我們的崇文校園，讓他們也來體驗(yàn)崇文小海燕快樂學(xué)習(xí)的氛圍。
我想，也許就在不久的將來，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺(tái)上共同成長，一起追逐我們的夢(mèng)想。
我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文 3
浩瀚的星河之中唯有熱愛理想追逐夢(mèng)想方可抵歲月漫長。
——題記
鯤為魚，化而為鵬
鵬有翼，摶扶搖而上者九萬里
樹為木修，取其精華為果
果亦可接上翅膀遨游遠(yuǎn)方。
在這追逐的夢(mèng)想世界里有三種人分別是為理想而行動(dòng)的；蒼白無力的激情和枯燥乏味的夢(mèng)想的；對(duì)于自己偉大的夢(mèng)想望而止步的。
言行一致的人不為多數(shù)，物以稀為貴，這種人自然是當(dāng)中最優(yōu)秀的。在這差距之間，我們有無法逾越的鴻溝。他們就像理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的.結(jié)合體。使大多數(shù)普通人望而可望而不可及的。隨著年齡的增長，知識(shí)的儲(chǔ)存量，心智的成熟。我們?cè)缫驯粍澐殖闪瞬煌碾A段 這只不過是沒有在高中白熱化階段里的明顯而已。他們就像有與生俱來的氣質(zhì)一般，美不可方物。
蒼白無力的激情是可悲的，他沒有給足我動(dòng)力，對(duì)于世界的一切都很盲目很茫然。就像在無邊無際的大海里一只似人遺棄的船只；似廣闊的天空中飄忽不定的風(fēng)箏；似一只無頭蒼蠅，可悲既可笑。
我也曾對(duì)往日輝煌而如今跌入塵土的人而感到惋惜過；也曾對(duì)醒悟后努力的人而感到欣慰過；也曾對(duì)優(yōu)秀而我觸不可及的人而感到自卑過。不過，這是每個(gè)人不同的選擇I得到的不同的宿命�？床坏饺粘龅男律α浚部梢缘却章錅嘏诵牡墓廨x，甚至也有夜晚的寧靜月光相伴入眠，明日又是新的自己邁向自己夢(mèng)想的人生。即使不能同太陽月亮并肩那也要做一個(gè)星星即使微弱也會(huì)發(fā)光。
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負(fù)少華，不負(fù)眾望，追逐夢(mèng)想之棲，奔赴下一場(chǎng)山海。
——后記
我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文 4
一個(gè)少年，從小有著一個(gè)愿望，那就是環(huán)游世界。他還小就早已有這個(gè)想法，在他成年的那一年，少年行動(dòng)了。他帶上需要的東西，不顧家人的反對(duì)，毅然騎上父親送給他的那輛哈雷，出發(fā)了……
他一路上有著好的開端，可是不到一個(gè)月，剛走完一個(gè)省，錢就花完了。這個(gè)少年思緒萬千，最終做了一個(gè)決定：每到一個(gè)地方，便去打工。下班后，就去欣賞風(fēng)景，每個(gè)地方只待一周。自然，少年有按所想的做。兩年時(shí)間，他踏遍了中國大大小小23個(gè)省。每一個(gè)地方都留下了他的足跡。在他二十歲時(shí)，他再次作了一個(gè)偉大的決定，那就是去國外游玩。他掙夠錢以后，出國了，仍帶著他的那輛哈雷。
這個(gè)少年去到了美國，因?yàn)橛⒄Z一般，只能勉強(qiáng)和美國人交流。不過幸運(yùn)的是，一個(gè)面包店的店主十分欣賞與同情他，給了他工作。雖然工資不高，但是包吃包住，少年欣然答應(yīng)了。和計(jì)劃一樣，一周后，少年離開了。少年在美國的`生活比較艱辛，但少年并沒有放棄心中的那個(gè)夢(mèng)，一直堅(jiān)持著。又是兩年，少年游遍了美國。接下來的十八年，少年走遍了世界，總花費(fèi)接近一千萬，一些是打工時(shí)老板資助的，絕大部分都是少年自己掙來的。這一走，便是二十五年。少年已經(jīng)歷經(jīng)了滄桑，蛻變了。
在他四十歲那年，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，帶上了哈雷，回來了……
我追趕世界的旋轉(zhuǎn)作文 5
一個(gè)執(zhí)著追求的人，整個(gè)世界都為他讓路。
——題記
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們慶幸生在這樣的一個(gè)追夢(mèng)的世界里，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想：有的人有夢(mèng)想成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，可有的人只希望做一名普通的工人，人民教師。而在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的影像，將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這是一種享受。
在我很小的時(shí)候，就很崇拜一些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理，朱自清的散文《匆匆》，還讓我感到了時(shí)間的流逝之快。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。為了讓這個(gè)夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著書籍，所以，我的寫作水平不斷提升。
當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來說，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的.理念，多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累好詞好句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的文章。很多名家也是這么做的，多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的夢(mèng)想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的指路標(biāo)，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。在這個(gè)追夢(mèng)的世界里，夢(mèng)，依然繼續(xù)，而我的夢(mèng)想看上去似乎很遙遠(yuǎn)，但我相信，經(jīng)過我的堅(jiān)持，這個(gè)夢(mèng)想將在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)！
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