通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了作文

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早在九月的某一天，就開報(bào)名參加兩年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和以前一樣報(bào)了三項(xiàng)比較拿手的運(yùn)動(dòng)。不瞞大家說，我自己覺得不含糊，心想：“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么了不起，我的速度在班上也是數(shù)一數(shù)二的，管他張三還是李四，哪個(gè)比我強(qiáng)？今年我要拿三個(gè)大滿貫！”想到這里，我目空一切，和《七俠五義》里的錦毛鼠白玉堂一樣趾高氣揚(yáng)。早把家長的勸告扔向了凌霄殿。殊不知，今天我犯了個(gè)大錯(cuò)誤。

我們一班到了鄭州市體育場剛坐穩(wěn)，就聽到廣播通知：“六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，男子100米預(yù)決賽馬上就要開始了，請(qǐng)找到xx老師簽到�！蔽乙宦牭竭@個(gè)消息就興奮起來，什么也顧不上就昂首挺胸的走下了看臺(tái)。同學(xué)們都為我加油，仿佛在迎接一位大圣人。這更讓我充滿了必勝的決心。

我們這些比賽的選手簽完到，xx老師把我們領(lǐng)到操場上，安排好了位置，xx老師退出。裁判員把槍拿出來試了試，然后一個(gè)阿姨把旗一揮，裁判員把手中的槍對(duì)準(zhǔn)了銅板。場上的氣氛又緊張起來，仿佛有一種弓上弦、刀出鞘的感覺。這時(shí)我在胡思亂想，短短的幾十秒讓我如隔三秋。過了一會(huì)兒，終于聽到了“嘣”一聲，所有的選手如離弦之箭一樣向終點(diǎn)沖刺。不過，我這個(gè)離弦之箭可跟別人不一樣，別人把弓拉得滿滿的，我的弓只拉出了七成勁兒。所以別人都腳底抹油地沖向終點(diǎn)，速度比貍貓還快，就剩我孤苦伶仃的老哥一個(gè)趕在后面打狼。終于比賽結(jié)束，我得了個(gè)最不想看到的成績——倒數(shù)第一。別人都喜氣洋洋，歡聲笑語；可我垂頭喪氣，低頭不語。沒想到這第一項(xiàng)比賽沒給我鼓氣，反而挫敗了我的銳氣，使我元?dú)獯髠�。我心中暗想一定要在接下來的�?xiàng)目中得個(gè)名次，以雪洗心頭之屈，將功補(bǔ)過。

轉(zhuǎn)眼到了下午，第二場比賽就是我報(bào)的第二個(gè)項(xiàng)目——男子200米預(yù)決賽。我把外套脫下，因?yàn)樗�招風(fēng)，然后提提褲子，系緊鞋帶，而后又一次來到賽場，站好位置。此時(shí)我想起了上午的那一幕，心里難過的好想哭，強(qiáng)忍著才沒掉下來。我心想，一次失敗并不算什么，人有失手，馬有漏蹄，老虎還有打盹的時(shí)候。加把勁兒就行了。哪知我一跑，又大吃一驚：別人的速度太快了，耐力太好了，我跑了100多米已經(jīng)累得夠嗆，可別人的速度絲毫不減當(dāng)時(shí)，好歹我加大馬力，總算沒得倒數(shù)第一，但倒數(shù)第二這個(gè)名次也不好聽。我也顧臉面，聽到這個(gè)消息，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

跑完了步，我又開始進(jìn)行最后的項(xiàng)目——同舟共濟(jì)。同舟共濟(jì)要把專用的板拿過來，上面有六個(gè)環(huán)，一個(gè)腳插一個(gè)環(huán)里，板上最多可以站三人，一共分八組，比賽時(shí)三人一組，一起站到板上走到大約10米外的白線上，然后跑步把板拿回來，下一組接上來，看哪個(gè)班全部輪完為勝。最后，我們班得了個(gè)第三。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感悟很深。明白了人外有人，天外有天。你認(rèn)為你自己夠不錯(cuò)，可和你一樣甚至比你厲害得多的人大有人在、數(shù)不勝數(shù)；還明白了不能驕傲自大，小看了對(duì)方，夸大了自己，這樣一定不會(huì)成功；還明白了一巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高，要有團(tuán)隊(duì)精神.....這次比賽雖然沒有排上名次，但可謂是收獲多多，受益多多！

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