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與你在一起的時光作文
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那一刻,我終于明白了:也許,分開后才知道要珍惜。
——題記
時光凜然,又是一年六月時。但今年的六月與以前與眾不同。六年級的學生過六月意味著什么?意味著,我們要離開小學,邁入中學生活的軌道中去。這可能很正常,但若上了中學,我們也許不會是再在一個學校,不在一個圈子里生活了。那是一種怎樣的情感、怎樣的分別、怎樣的痛苦,別人又何曾體會過呢?
還記得嗎?我們兩家住得很近,你家就在我家的斜前方向。所以,每天早晨上學、中午放學、下午上學、然后又放學,都是我們兩個人一起走,不是嗎?(除特殊情況)你的開朗、調皮、童真滿滿……所有的一切一切,讓我不得不認識你,想和你這個人做一輩子的朋友;而我的大方、活潑、可愛又那么的感染你,讓你也有一時的沖動想跟我做朋友。呵,看我接受了,我們從此就是形影不離的好朋友。而我也在期盼著與你在一起的時光……
還記得嗎?以前的我很膽小,一只小蟲就能把我嚇得嗷嗷直叫,所以有許多的男生多欺負我,拽我的馬尾辮兒。而你一看到這種情況,就像新一代的救世女俠,毫不甘示弱地沖過來,替我反手,欺負他們。這一景象,在我腦海里不知出現(xiàn)了多少回,而我在你的鼓舞下,也變得慢慢堅強起來。在那一刻,我感覺我好像又重新認識了你這個人——替人打抱不平。這使我格外感動。
還記得嗎?你這個人哪!就是很幼稚、天真,有時我都有點兒受不了你,可在你的鼓舞下,我不但沒有討厭你,反而又加大了對你的喜愛、佩服之情。每天上學放學的時候,你不是做一些稀奇古怪的動作,就是發(fā)出幾聲奇里奇怪的聲音,常常逗得我捧腹大笑,笑的肚子都是疼的。什么“哇咔哇咔”、“米絲蒂”、“喲”、“烏斯蒂絲”……
哎呀反正只要是聲音你都能發(fā)得出來,而且從來還很驕傲的樣子(我沒猜錯這應該是花園寶寶里的聲音和動作)。每次你小朋友般的童真氣質,讓我敬佩不已。(看來真的要管你叫一聲‘女大俠’了)
還記得嗎?自從經(jīng)歷過那件事情后,我就更加的確認,與你在一起的時光真的好開心。那天放學,咱倆一起走在路上,不過你有點兒神神秘秘的。開始你就是哈哈大笑起來,我并沒有注意到?墒亲咴谂赃叺娜硕紗柲,你怎么了,笑得這么灑脫?而你則裝著不理他們,還是哈哈的大笑。后來我才發(fā)現(xiàn)你。剛開始我以為你可能是想到了什么事情,才如此開心,可后來我卻越看你越感覺你有一點神經(jīng),神神秘秘的。我又叫了你一聲,你還是沒有答應?晌也]有生氣,而是更想一探究竟。不過我看這情況是“探”不成了,所以就沒有理你。我總是覺得,你變幻莫測,就像變臉一樣。我永遠都不會探到你的最深層,因為在你的身上,可能你真正的廬山真面目就是這樣吧!
還記得嗎?你是咱們班的數(shù)學課代表,你很潮,也十分的忙。所以有時你會把你的工作分配給我一些,盡管我不是數(shù)學課代表……我們一起忙,一起玩耍。就這樣,我們不管在哪方面,都齊頭并進,你幫我,我?guī)湍愕。我十分高興,我能交上你這樣一個知心朋友——宋寶貝(這是外號,原名宋燁
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