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我們努力了作文
我們努力了作文1
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昨天下午學校舉行了“班級形象大比拼”，我作為路隊長，為大家喊隊列口號。我知道，這是老師和同學們對我的.信任，我當然不敢有絲毫的怠慢，在家里練了好多次，直到把所有的口令銘記在心。
在昨天比賽過程中，因為有個別小朋友表現(xiàn)的不是太好，我們班沒有得第一名，為這我還有點不高興，但是晚上老師發(fā)信息告訴爸爸，我們班得了第二名。老師和爸爸媽媽還告訴我：沒得第一名不要緊，只要你努力了就行。我好像明白了其中的道理，也就不再生氣了。
我相信，只要我們班38個小朋友共同努力，下一次，我們一四班一定能得第一名。
我們努力了作文2
有人說燈可以照亮黑暗，可以照亮你前進的旅途，把你從恐懼中拉出來。這樣我們的生活便不在寂寞，我們的學習便不在枯燥。《假如給我三天光明》主人公百折不撓，不向命運低頭的精神深深的銘刻在我的心中。他那種對光明的向往，讓我時不時的感到非常的懺悔。人家是渴望光明，而我是浪費光明。無濟于事的我深深的沉迷在電視里，而別的`人正在燈下溫習著功課。當我終于明白的時候，感到無地自容。是燈讓我悔改了我之前的過錯，是燈把我的過錯抹擦而去。燈就是我的恩人，是他指引我前進的道路。
給自己一盞燈，也就是給自己定下一份目標，給自己留下一份真切現(xiàn)現(xiàn)實的希望。你成功了也好，失敗了也好。在這盞燈的面前，你只會對人生的燦爛更加的向往。你也不會感到人生的無奈，這些無奈與痛苦就是道路兩邊的花朵，它們也會為你的生命奉上一片色彩。
在你寂寞的時侯，燈就會出來陪伴你，會使你感到溫馨。在你學習時她就會放出她那無盡的光芒，照亮你那工整的字跡，夸獎著你、鼓勵著你。夢想，就是我們的那一盞燈!點燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前進，。其實我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向!夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。
我的未來不是夢，想想：燈會陪伴你到老，她仿佛就像你的情人，勸告你的作為。一路都有她的鼓勵，只要再加上你的努力，那么你的人生就會十分的美好。我很小的時候看到流星，就會許愿，但到了我長大了，我才明白不是對著流星許愿就能實現(xiàn)自己的夢想。只能靠自己的努力，終究才會能為自己的人生畫作一個完美的句號。但如果現(xiàn)在不努力，那就是“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗;生活，因有了這盞燈而不再單調;內(nèi)心，會因有了這盞燈而不再害怕;再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧!讓我們于你心中那盞璀璨的燈一起努力前進吧!
我們努力了作文3
對于我們來說初三生活無疑是枯燥乏味的，可我們還是選擇繼續(xù)下去，努力你就可以考上一個好的高中，如果你就這樣放棄了就等于是放棄了你的一生，
就在那天起就決定了你的命運，老師常常對我們說初三是我們?nèi)松凶钪匾霓D折點，就像二戰(zhàn)時期的那些戰(zhàn)役，他們決定了是不是能夠推翻反法西斯。而我們則決定了我們的一生。
你做的好他就會為你的未來做了決定，你做得不好你永遠不知道什么叫做努力，對于那些做得很好夠好的同齡人來說他們無疑是幸福的，誰都想要幸福，每個人都幻想著幸福，未來是多么多么的好，有房有車還有用不完的錢，這當然誰都可以做到，前提你得去努力的學習
對于中國現(xiàn)在這種社會你只能好好的學習，用自己的大腦去思考問題用自己的雙手去創(chuàng)造未來你才有可能擁有我所說的金錢；事業(yè)和地位，沒有不努力就能夠成功的，那只有一種人那就是現(xiàn)在最流行詞語“富二代”只有那種人他才不會去努力不會去拼搏，整天無所事事的在大街上轉
沒錢了就一個電話老者老媽馬上送錢到他的手上，并不是每個人的`父母親都是有錢人，有的父母親連一兩百都拿不出來，而這個時候你靠誰呢，難道你要對著天說：蒼天啊大地啊掉一點錢給我吧，我實在是太餓了。那你就真的成了一個沒有骨氣的人，人活一輩子就是為了那點骨氣活著，你現(xiàn)在連骨氣都沒有了今后的生活你就只能靠乞討，只有這樣才是沒有骨氣的人所做的。
老師常常教育我們要好好學習以后到社會上好有個工作好養(yǎng)家糊口，而我們就這樣浪呀浪從來沒有對自己的未來想過一丁點
就這樣肆無忌憚的放縱自己，每次它都會提醒我去學習，我總是不能按照自己心里說想的去做每次都是拖個四五天才知道現(xiàn)在學習已經(jīng)晚了，無力回天，總不能這樣。
我們沒有能力，我們拼不過富二代，拼不過官二代，我們只有去努力的學習，為了未來我們只有選擇了努力，只要學不死就往死里學。
我們努力了作文4
如果空氣不再清新，如果樹木不再蒼郁，如果大地不再碧綠，如果你發(fā)現(xiàn)大地萬物慢慢失去了熠熠光彩，同學們，你知道為什么嗎？哦，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”———臭氧層！
同學們呀，臭氧層的作用可大了：臭氧層能夠吸收太陽光中的紫外線，可以讓地球上的人類和動植物免遭短波紫外線的傷害。所以臭氧層不僅給地球上的萬物遮擋了過多的紫外線，還給地球上的生命帶來了勃勃生機。然而，地球上不了解臭氧層的人太多了，你看！人類不斷向地球排放二氧化碳等廢氣，嚴重的工業(yè)生產(chǎn)濃煙滾滾，道路上日益增多的車輛排氣，空調排放的大量熱氣！把大氣弄臟了，使地球像在大熱天里穿了一件臟棉襖，體溫不斷地升高。聽爸爸媽媽說童年的他們在大冬天里穿大棉襖，戴棉手襪，還感覺好冷好冷，現(xiàn)在我們寒冬臘月的季節(jié)里只穿一件毛衣也不覺得冷，原來這就是臭氧層被破壞的結果��！它不但會使地球變暖，更會影響人類的健康。因為臭氧層被破壞后，吸收紫外線的能力大大降低，使得人類接受過量紫外線輻射的機會大大增加。過量的紫外線輻射會破壞人的免疫系統(tǒng)，使人的自身免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙，患呼吸道系統(tǒng)傳染性疾病的人數(shù)大量增加；另一方面，過量的紫外線輻射會增加皮膚癌的'發(fā)病率。另外，過量紫外線輻射還會誘發(fā)各種眼科疾病，如白內(nèi)障、角膜腫瘤等。當然它還會影響農(nóng)作物的生產(chǎn)，會影響水生生態(tài)系統(tǒng)。
這樣，嚴峻的問題就會擺到我們的面前，促使我們攜起手來，去對付臭氧層所產(chǎn)生的空洞，我們小學生最好的辦法就是在日常生活中少用或不用含有消耗臭氧層物質的東西，如冰箱、空調等制冷設備（包括家電、運輸制冷、工商制冷）、泡沫（大量存在于沙發(fā)、一次性發(fā)泡餐盒、汽車內(nèi)飾發(fā)泡件、保 [溫噴涂）、滅火劑、氣霧劑（摩絲、殺蟲劑、外用藥噴霧劑）、清洗劑、膨脹煙絲等。
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，我們地球人只有從我做起，從身邊的小事做起，擁有了科學的方法，再加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將必將擁有一片美麗而完整的藍天。
我們努力了作文5
我的表妹在一家飯店打暑期工，那天在梅地亞酒店有一個活動，我表妹叫我去看節(jié)目當時到了飯店里，剩下的服務生正在吃飯。服務生是20幾歲的女孩子，她們吃的全是客人剩下的，在吃飯時不但吃的是客人剩下的飯菜，當剩下的客人走時，臨走結賬時還要過去忙碌，連一頓午飯都吃不安省。在臨走的時候她們化妝用的都是便宜的東西。
那些表演節(jié)目的都是飯店的.員工，說實話，那些女孩長得真的不難看，都是二十歲左右的年輕人。如果考上大學的話，現(xiàn)在都應該是大學生了。可是她們只能當端盤子洗碗的服務生，拿著一月兩三千塊錢的工資。換一部好一點的手機都換不起，到了以后連房子都買不起。為什么漂亮的女孩子會落得這樣的下場？這些人一看就是學生時代沒有好好學習的，如果你在外面上了大學還會留在這個小地方嗎？可憐的姑娘，因為以前不好好學習，長大工作后，只能耗費自己的青春。
我們也可能會這樣，現(xiàn)在的六年級就有談戀愛的了，我問了別的學校的人，五小也是一樣，都有早戀的，現(xiàn)在的孩子們早戀又沒有結果，上課的時候惦記著雙方，因此荒廢學業(yè)，還有的學生跟著初中的人開始混了，不學好，罵街、抽煙、喝酒、打架這些不良行為，都學會了。有的女孩子也這樣，化妝來學校。
仔細想想如果現(xiàn)在不認真學習，長大以后能干什么呢？去工地干活？去被別人站在大門口當保安？或者在烈日底下騎著電動車送外賣？這些肯定都不愿意干，而且我們又沒文憑、又沒特長、又沒技能不就只能干這些簡單的工作么？干著這些工作，辛辛苦苦的還賺不來錢，想過上自由自在的生活都沒辦法。
而我們女孩子又干不了苦力，如果不努力學習，除了為別人打工，或者嫁人看孩子，還能有什么出路呢？我們現(xiàn)在除了抓緊一分一秒的時間學習，還能做些什么呢？
我們努力了作文6
人的一生是漫長的，有太多的挫折和困難讓我們感到無力而放棄，因此我們需要持之以恒、堅忍不拔的精神。面對這荊棘不斷的人生道路，有的人逃避了這些困難，選擇了放棄；而有的人則抬起頭面對這些困難，于是選擇了堅持。
19世紀最杰出的批判現(xiàn)實主義作家之一的巴爾扎克，他早年從事商業(yè)，慘遭失敗，負債累累。為了還債，他不得不夜以繼日地勤奮寫作，用版稅來打發(fā)債主。正是因為他有著堅持不懈的精神，才會奇跡般地寫出了幾十部長篇小說。從巴爾扎克的成功之路可以看出，不僅僅是壓力對他的成功起了催化劑的作用，他自身的追求和努力也是他獲得成功的重要條件。人生，不應該是平平庸庸，碌碌無為的，而應該通過自身的努力讓生命綻放出奪目的光彩。
我們必須保持那份努力拼搏的精神，才會對人生充滿希望，只要我們不停地努力，為成功而努力，為未來而努力，為夢想而努力，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會感到滿足．努力是成就夢想的前提，只有我們擁有了一個自己想得到的.東西，自己想達到的夢想，那么這份努力的精神就會成為我們前進進取的動力，因此努力與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，夢想就一定能夠實現(xiàn)。
門捷列夫曾經(jīng)說過：沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。是啊，只有我們只有通過不懈的努力，才能取得成功，才能在世界上留下屬于自己的痕跡。
我們努力了作文7
因為我們是老師，我們愿把一滴一滴的血流入祖國的血脈，一釬一釬開鑿新一代閉鎖的礦床。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強。面對三尺講臺，不改初衷，對下一代一往情深，任憑多少風吹雨打。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。老師，只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道開發(fā)那林海碧藍給人以富有，只知道開通那沙海的蠻荒給人以綠蔭，只知道默默無聞堅韌地建造一座又一座的知識金字塔的地基。來吧，讓我們的血，奔涌在共和國的心臟，讓我們的汗，凝結在共和國孩子們即將一飛沖天的羽翼上。
記得法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西�！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽蚁耄覀兠總�教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑舨皇锹窐耍阒v的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈！每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。《中國教育報》刊載過：北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷�！薄？既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣�！蓖跻粎R報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。
沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。
沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
從教至今已經(jīng)有十個年頭，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結果。正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。今天，面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，應成為我們的職業(yè)立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如，在面對家長物質上的“尊重”時，面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢？我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福？如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的.享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴的職業(yè)。第二，我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經(jīng)歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線，只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。第三，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、
文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關鍵還在于文化、藝術、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。
親愛的同行們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
我們努力了作文8
二一班的孩子和家長們：
第五屆校信通“書香班級”活動開始了，還記得第一屆比賽時，我和當時六年級的學生一起參賽，寫讀書感悟、讀書筆記，聊讀書收獲，幾個月下來，孩子們參賽博文數(shù)量竟然在前20名，不少孩子的博文還被校信通推薦，孩子的自豪感、自信猛增，更可喜的是在這個過程中，孩子們讀書的熱情更高了，班級的凝聚力更強了，當最后，我們獲得了“書香班級”稱號，獲贈了20多本圖書時，孩子們的喜悅不亞于打了一場勝仗，所以讓我們一起努力，來參加第五屆的比賽吧，我相信在這個過程中，我們會有意想不到的進步。
其實，這個學期，我們的讀書活動也在風風火火的進行，我們一起背誦《論語》，當引領孩子們朗讀、背誦時，很多言論也給我不少的啟迪，比如今天早晨的`“知之者不如好知者，好之者不如樂知者�！北热纭百t哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂�！边�有很多孩子精心準備，參加了“朗誦比賽”，還獲了獎；我們還參加了全國的作文比賽。
所以，只要你樂意，靜下心來，記錄孩子讀書的點滴，也許是孩子的讀書內(nèi)容，也許是對孩子的評價，也許是讀書時的一點遐想；也許洋洋灑灑幾百文，也許只言片語。不要因為參賽而增加心理壓力。讓我們一起開始吧！為了班級，也為我們自己的孩子！
我們努力了作文9
昨天下午三點，天淅淅瀝瀝下著小雨，因孩子下午不上學，平時緊繃的神經(jīng)有點兒放松，迷迷糊糊睡到快三點的時候被孩子叫醒了，匆匆忙忙趕到學校開家長會。這學期家長會的主題是“新學期我們一起努力”。
一、學校領導（吳海燕副校長）講話。
1、開家長會的目的是讓家長了解孩子在學校的學習生活，讓老師知道孩子在家的學習生活情況，加強家校溝通交流，實現(xiàn)家校共育合力。
2、簡單介紹學校情況以及近年來取得的成績，學校一直以來都很重視學生的習慣培養(yǎng)，好的習慣就是好的人生。學校本學期開展的教育活動有：爭做美德少年評選、陽光體育比賽，常規(guī)教學活動每天午后經(jīng)典誦讀、每月一次“畫說童年”、我愛發(fā)明創(chuàng)新比賽等等。
3、關于家庭教育。養(yǎng)成良好的習慣，教育孩子做到言行文明、講究衛(wèi)生、誠實守信。多關注孩子學習，多跟老師溝通，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。多與孩子交流，多問孩子在學�？鞓返氖隆⒏信d趣的事以及如何與同學相處，引導孩子多說話。嚴格控制零花錢，少吃或不吃零食。閑暇時親子共讀，讓讀書成為孩子的終身習慣。家長與孩子、家長和老師都要互相尊重和理解。
4、關于安全教育。安全無小事，關系孩子的`健康成長。一是校內(nèi)安全，在校要聽老師指揮，上課認真聽講，下課不大聲喧嘩、不蜂擁上下樓；早上7:20、下午2:20開校門，學生不要早到校；家長把孩子送到家長止步線。二是交通安全。教孩子遵守交通規(guī)則，嚴禁學生騎車上學。三是活動安全。不到坑、池、塘、溝、河邊玩耍，以防溺水；不玩火，不放炮；出門要跟家長打招呼，不能太晚回家。四是飲食安全。預防傳染病，不買零食，以防病從口入。在家用水、用電、用火以及交通都要注意安全。
5、對家長的期望。一是多跟班主任及各任課老師聯(lián)系，了解孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣，好習慣就是好人生。三是正確對待考試成績，成績一旦有浮動，幫孩子認真分析，積極改進，陪伴孩子一起面對。四是為孩子做好表率，和孩子一起成長。
二、班主任韓老師講話。
1、介紹班級情況。班里共70名學生，孩子們這學期都能認真做好上課學習準備，并且進步很大，我不僅要做孩子們學習上的老師，還要做他們生活中的朋友。
2、孩子大了，很多家長對孩子的教育也由“扶”轉變?yōu)椤胺拧�，這樣做是正確的，但也要有放有收，關注孩子學習習慣的養(yǎng)成。
一是預習。有意識地引導孩子如何預習——“讀、畫、問、查”，要問清老師安排的預習要求，由上課跟著老師走轉變?yōu)樯险n互動學習。語文預習要求：課后生字條里的生字：要求會認，加拼音組一個詞；生字框里的生字：要求會寫，加拼音組兩個詞；讓孩子熟讀課文。
二是做作業(yè)的習慣。要按照獨立完成作業(yè)，遇到問題先不急著問，要向辦法自己解決。家長認真檢查，保證作業(yè)質量。家長不以工作忙為由推辭檢查作業(yè)，監(jiān)督孩子逐條核對作業(yè)登記本上的作業(yè)，認真挑寫，錯一補三，然后簽名。詞語一定要挑寫，而且要打亂順序，錯一個字必須把整個詞語補錯三遍。
三是關于孩子上網(wǎng)。網(wǎng)絡是把雙刃劍，條件許可允許孩子上網(wǎng)，正確引導利用網(wǎng)絡學習打字、瀏覽新聞，控制上網(wǎng)時間和次數(shù)。
四是多鼓勵孩子參加學校活動，是孩子得到全面鍛煉。
五是關于閱讀考級，本學期四年級可以晉“四星一級、二級”，按考級要求多讀書，親子共讀，以書為媒，跟孩子共同學習、一起成長。六是感恩教育。本月是“尊老敬老”教育月，讓孩子在家給老人捶背、端水、洗腳等事情。
三、家長代表發(fā)言。
1、崔書源爸爸：做好孩子的榜樣，要求孩子做到或不能做的，家長要首先做到（不能做）；給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；面對困難要和孩子一起面對，我在家跟孩子一起學英語、背單詞；孩子進步及時表揚，不要吝惜夸贊的話；教孩子養(yǎng)成自主學習的習慣，認真預習，專心聽講；家長配合學校共同教育好孩子，跟孩子共同成長。
2、馬銘琳媽媽：首先感謝老師的辛苦付出，孩子能力的培養(yǎng)，離不開老師的辛勤教導；輔導（檢查）作業(yè)方面，從作業(yè)上看孩子在學校的情況，要求孩子仔細認真、獨立思考、獨自完成作業(yè)，有錯誤及時批評指正，扎扎實實學習每個知識點。我們要相信孩子的潛能，陪孩子一起長大。
四、數(shù)學梁老師講話。
一是培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。要多鼓勵、少批評，有錯誤幫孩子一起分析，并吸取教訓，下次不再犯同樣的錯誤。多讓孩子體驗成功的滋味，不要讓他望而生畏。數(shù)學包括代數(shù)和幾何，幾何要求孩子多動手、多練習。
二是良好的學習習慣。上課認真聽講，聽老師講、聽同學講。教孩子學會傾聽，學會聽取別人的意見。獨立思考、不怕困難，孩子尋求幫助時，家長要教他分析問題、如何解決問題。
三是認真負責的習慣。要求孩子做完作業(yè)要自己認真檢查，不依賴家長。保持正確的書寫姿勢，書寫工整、規(guī)范。練習冊要用鉛筆寫，便于修改；做連線的題目要求用直尺，把作業(yè)做美觀。引導孩子解決問題的方法，從題目中歸納數(shù)學方法。
一切為了孩子，為了孩子一切。讓我們從一點一滴做起，教育好你們的孩子，我們的學生。
五、英語唐老師講話。
本學期作業(yè)：抄寫單詞，其實是為了練習英語書法，同時幫助記憶，要求書寫的時候讀出字母拼寫。存在問題：有的字母所占格不對，要求手寫體寫規(guī)范，單詞表里有句子，要求首字母要大寫加標點。本學期分層級布置作業(yè)，要求拼背單詞表里的黑體單詞（根據(jù)孩子的實際情況熟讀或者背會）。家校聯(lián)手幫孩子學好英語，不管書面或是口頭作業(yè)，家長都要簽名，在家盡量多抽時間讓孩子讀熟背會。一起作業(yè)網(wǎng)上有跟讀練習，大家可以讓孩子多多練習。
我們努力了作文10
我去過香港的迪斯尼樂園，看過黃山奇石，游過廣州的珠江……但我從不知道，我們生活的浙江風景是如此美麗，有許多地方我都沒有去過。跟隨著《與夢同行》，我走進了浙江，游覽了雁蕩山，莫干山、曹娥江、東錢湖……
看到中國十大名山之一雁蕩山那從山頂垂下的瀑布，不禁想起了唐朝李白寫得詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。被稱為世界清涼的莫干山，是我國四大避暑勝地之一。《與夢同行》中描寫的我們浙江各地的美景，讓人身臨其境，有機會我一定要一一游覽。
雖然，浙江有這么多的風景，但是，這片美麗的土地，也曾經(jīng)受到了污染，人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟，讓大家的生活變得越來越美好，一個個商場造起來了，一條條道路建起來了，汽車每天排放的尾氣越來越多。原來那美麗的河流消失了。清新的空氣沒了，蔚藍的天空也消失了。
我還 記得去年冬天，杭州出現(xiàn)了霧霾，新聞里說pm2.5的數(shù)值都爆表了，空氣重度污染。那幾天，天空是灰蒙蒙的，美麗的西湖也失去了往日的生機，仿佛籠罩著一層薄霧，湖面上的游船沒有了，西湖邊的雷鋒塔、保俶塔都看不見了，西湖邊的游客和大街上的市民都戴上了口罩。我們班有好多同學咳嗽了，我們體育都沒法上了。媽媽還 買了空氣凈化器，每天過濾家里的空氣。霧霾，讓我感受到空氣污染的可怕，也讓我知道了保護環(huán)境的`重要性。
不過，讓我欣喜的是，現(xiàn)在有許多浙江人都在為保護青山綠水和碧水藍天做努力。做為一名小學生，我覺得我們更要加入保護環(huán)境的行列，為創(chuàng)造美麗的家園而努力。
為了湛藍深遠的天空，為了清新甜潤的空氣，我們要綠色出行，綠色消費，綠色生產(chǎn)……
為了留住青山綠水，為了美麗“山水浙江”我們要植樹造林，實行垃圾分類，保護水資源……
同學們，美麗浙江，美麗家園，需要我們共同的努力！
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