植物園小學(xué)生作文范文十篇
導(dǎo)語(yǔ)：記憶中流淌的夏季總是在烈日的曝曬下熬過(guò)的，但在植物園中，我發(fā)現(xiàn)了非典型夏季。下面小編整理了植物園小學(xué)生作文范文十篇，歡迎參考借鑒！
植物園作文1
星期一正好是國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和妹妹去植物園玩。一走進(jìn)大門(mén)，我就看到了許多植物。后來(lái)我們來(lái)到了南非風(fēng)情，我看到了：木百合、針墊花、帝王花，我們還看到了各式各樣的花做成的恬波媽媽的婚禮。然后我們又看到了許多奇異的水果，比如：觀賞葫蘆有大兵丹、瓜皮、天鵝、鶴首、長(zhǎng)柄，觀賞南瓜有玉女、小家碧玉、五福、金童、金天鵝、疙瘩、佛手、熊寶貝、鴛鴦梨，還看到了用水果雕刻的龍、鳳凰、爐子和嫦娥奔月，它們都雕刻得栩栩如生。最后，我們到了豐收農(nóng)莊，我們看到了五彩繽紛的蛇瓜、可愛(ài)的天鵝、鶴首葫蘆，還有金色的向日葵，豐收的農(nóng)莊象一個(gè)美麗的大花園。今天，我既快樂(lè)又增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
植物園作文2
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起參觀學(xué)校的植物園。
來(lái)到學(xué)校的植物園，首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔的木棉樹(shù)，它像一位穿著綠色衣服的哨兵，挺立在植物園前面。然后，我們沿著彎彎曲曲的小路走進(jìn)植物園，一路上，我們看見(jiàn)鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷。有玫瑰花、有桂花……美麗的玫瑰花有深紅的、有黃的、有粉紅的。有的綻開(kāi)了花蕾，向我們展示美麗的笑臉；有的含苞欲放；有的還是花骨朵兒。而桂花發(fā)出一陣陣淡雅的香味。蝴蝶姐姐在花叢中飛舞，蜜蜂妹妹正忙著采花蜜。我們?cè)偻白�，看�?jiàn)一棵棵粗壯的榕樹(shù)，樹(shù)干上長(zhǎng)著密密層層的枝葉。小鳥(niǎo)哥哥在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，“嘰嘰喳喳”地歌唱，好像歡迎我們的到來(lái)。植物園的盡頭是一條長(zhǎng)10米左右的感恩長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的頂上貼滿了關(guān)于感恩的故事，如：《孝感動(dòng)天》等。長(zhǎng)廊里有許多石板？我們坐在板？上一邊聊天，一邊欣賞周?chē)利惖娘L(fēng)景。
參觀完學(xué)校的植物園，爸爸媽媽對(duì)學(xué)校的植物園贊不絕口。在回家的路上，我心想：現(xiàn)在生活中的污染越來(lái)越嚴(yán)重，空氣越來(lái)越差，我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，多栽種花草樹(shù)木，讓我們的天空變得更藍(lán)，世界變得更美好！
植物園作文3
今天，晴空萬(wàn)里，空氣清新，我和同學(xué)們?nèi)⒂^了學(xué)校植物園。
我們走出綜合樓，看見(jiàn)了一棵梧桐樹(shù)，十分高大，像一個(gè)巨人。繼續(xù)向前走，就到了植物園門(mén)口，入口處有葫蘆、豆莢，以及一顆老石榴樹(shù)，樹(shù)上有許多"小燈籠"。繼續(xù)向前走，有黑紫色的茄子，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。茄子連葉莖都是淡紫色的，葉子雖然被蟲(chóng)咬但也十分好看。花也是紫色的，就像一朵喇叭花一樣。又看到了更大個(gè)頭的葫蘆，用手掂一掂，好沉！使我想起兒時(shí)看的一部動(dòng)畫(huà)片<<葫蘆娃>>。又看見(jiàn)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的辣椒，有鮮紅的、碧綠的，還有棕色和暗紅色的。還有水蘿卜，有三片又大又寬的翠綠的葉子，葉子遮著鮮紅的小蘿卜，就像一把蘿卜的大遮陽(yáng)傘一樣。還有豇豆，看上去好像是軟綿綿的，一摸，原來(lái)是硬邦邦的。最頭上的是玉米和臘瓜，玉米現(xiàn)在還不高，"頭頂"上金燦燦的，有一根根細(xì)長(zhǎng)的須。臘瓜又大又粗，胖乎乎的，很沉很沉，上面有黃綠色的條紋。還有不起眼的雜草，雖然不起眼，但是生命力十分強(qiáng)大。
我們的植物園十分美麗，但在觀賞的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)植物哦！
植物園作文4
記得有一次，暑假期間，我參加過(guò)一次公益活動(dòng)——陵水縣首屆城鄉(xiāng)少年兒童手拉手夏令營(yíng)！因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間只有3天，所以，大家把這3天當(dāng)做寶貴時(shí)間！就在我們即將離開(kāi)活動(dòng)的那一天，我們?nèi)w的教練、隊(duì)友，一起去萬(wàn)寧興隆熱帶植物園參觀！一路上，大家都非常的好奇，植物園里的萬(wàn)物生長(zhǎng)得怎么樣？美不美麗？……一走進(jìn)植物園，我嗅到了大自然的芬芳清香，令人心曠神！全園以植物造景為主，主要展示各種植物的姿態(tài)和多種植物互相搭配的自然野趣！我們跟隨者講解員，觀賞了一顆又一顆的花草樹(shù)木！多的讓我眼花撩亂，同時(shí)然我大開(kāi)眼界！走著走著，我們的腳步停留在了一個(gè)漂亮的園子前。放眼一望，園子里種的都是一種樹(shù)——可可。
可可樹(shù)，它是一種矮小、漂亮的樹(shù)，它的樹(shù)干總是向下垂著，它的葉子在陽(yáng)光下市閃閃發(fā)亮的。橢圓形的果實(shí)，當(dāng)然，也不結(jié)在枝頭上，而是懸掛在枝干上，很奇怪吧？一顆可可能結(jié)出一百多個(gè)果實(shí)。一個(gè)果實(shí)中就藏有四、五十粒種子。它的果實(shí)有兩種顏色，一種是淡綠色，一種是玫瑰紅的顏色，兩種顏色搭配起來(lái)，是使可可樹(shù)看起來(lái)更迷人！其實(shí)我們所吃的巧克力、喝的可可粉和咖啡，都是可可果經(jīng)過(guò)發(fā)酵及烘焙后可制作成的。看過(guò)了可可，接著走下去，腳步又停在了一朵比較富有很高價(jià)值的花兒——郁金香！郁金香為多年的草本植物，鱗莖扁圓錐形或扁卵圓形，長(zhǎng)約2厘米，具有棕褐色的皮股，外表被淡黃色纖維狀色膜。葉形長(zhǎng)圓、色澤粉綠，每一朵花都有6瓣花瓣，內(nèi)有雌芯一枚，雄芯6枚，花容端莊、色色具備、多姿多彩，活得像一個(gè)高腳的酒杯，鮮艷奪目，異彩紛呈，令人心曠神怡！接下來(lái)，大家隨著講解員，不斷地觀賞了種種植物……啊！漂亮的可可，多姿的郁金香，組成了美麗的興隆熱帶植物園！
植物園作文5
在田老師的帶領(lǐng)下，我們迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，踏著輕快的腳步，去鐵路植物園找春天。
一進(jìn)鐵路植物園，第一眼便看見(jiàn)了那熟悉的顏色。啊，是春姑娘。此時(shí)，他正用那輕柔的手臂拂過(guò)那公園的每一個(gè)角落。我的目光定格在了柳樹(shù)上。你瞧，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)擺動(dòng)著那柔嫩的、掛滿嫩葉的枝條，不正是春姑娘忙碌時(shí)的樣子嗎？接著，我們看到了榆樹(shù)。瞧，那一個(gè)個(gè)小銅錢(qián)似的榆錢(qián)掛在樹(shù)上，一片片書(shū)簽狀的葉子懸在樹(shù)上，別有一番風(fēng)味。松樹(shù)也一樣，在忍受了一冬天的嚴(yán)寒后，那針尖狀的葉子，也重新綻放出生命的活力。
花也露出了那美麗的笑臉，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。但最常見(jiàn)的還是那毛毛蟲(chóng)一般的柳絮。瞧，多可愛(ài)呀。那柳絮黃黃的、小小的，和柳葉一般大小。放在手心里，感覺(jué)酥酥的、癢癢的，可有意思了。就好像有一條毛毛蟲(chóng)在我的手心里爬來(lái)爬去似的。將它抖落，手上落滿了黃色的小粉粉。杏花和梨花也綻開(kāi)了美麗的笑臉，有的好像還沒(méi)睡醒，含苞欲放，不愿讓我們看到它們的模樣。榆葉梅也很美，穿著淡粉的衣裙，別提有多漂亮了。
接下來(lái)映入眼簾的是小草。它雖不及樹(shù)木那般高大、那般挺拔，雖不及鮮花那樣?jì)善G、那樣耀眼，但它具有頑強(qiáng)的'生命力。你瞧，冬天它雖然干枯了，但殊不知，其實(shí)是在養(yǎng)足精力，在來(lái)年更有活力。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。
春姑娘也將活力傳遞給了小昆蟲(chóng)�？�，他們多高興啊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小螞蟻也爬來(lái)爬去，表達(dá)它們心中的喜悅。
人們也恢復(fù)了春天的活力，卸掉了沉重的冬裝，穿上了輕巧的春裝，有的散步，有的曬太陽(yáng)。小孩子呢，則在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你給我們帶來(lái)了活力，給大地帶來(lái)了綠意。你是多么勤勞呀，你的勤勞把你襯托得更加美麗！
植物園作文6
我來(lái)到校園的植物園，最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍，守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的，有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個(gè)金魚(yú)池。瞧！金魚(yú)們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆�，你追我趕，高興極了。金魚(yú)們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一條掛滿黃金的裙子。
我看著看著，觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目，但想象力豐富的人，卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有兩片葉子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽飄動(dòng)著，就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
下課鈴一響，同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場(chǎng)上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跳繩，他們都跳出了歡樂(lè)的節(jié)奏；有的在看書(shū)，他們像已經(jīng)走入了知識(shí)的迷宮；有的在談心說(shuō)笑，把自己高興的事情說(shuō)出來(lái)和大家分享；還有的在唱著款款清歌，唱出了快樂(lè)的童年。。。。。。
植物園真美！
植物園作文7
我們學(xué)校有個(gè)不大的植物園，位于校園的圍墻邊，環(huán)繞著整個(gè)學(xué)校。植物園里有很多種樹(shù)，蘭草、楓樹(shù)、樟樹(shù)、竹子、松樹(shù)，還有被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹(shù)。這些我都很喜歡。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。上學(xué)路上，踏著被蒙蒙細(xì)雨清洗過(guò)的小路，心中便開(kāi)始惦記著植物園里的植物了。來(lái)到教室的窗戶旁向外看，樹(shù)枝上到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠了。先前光禿禿的樹(shù)上滿是生命的綠色。我真想沖出去和它們來(lái)個(gè)近距離的接觸。
夏天，一種果實(shí)像橡子的果樹(shù)結(jié)出了果子。我平時(shí)最喜歡收集這種果實(shí)了。一到下課，我就跑去植物園，尋找這些可愛(ài)的小家伙。每當(dāng)撿到一顆完好無(wú)損的果實(shí)，心里那高興勁就甭提了�；亟淌业穆飞希滩蛔《家�。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，可植物園里顯得有些蕭瑟。一棵棵大樹(shù)接二連三地開(kāi)始掉葉子，那葉子一片片，一群群，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，跟著它們，心都想飛起來(lái)。松樹(shù)和竹子依舊是那么蒼翠，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，堅(jiān)守著，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天，禿光了葉的樹(shù)枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂，伸向天空像一條條凍僵的蛇，沉睡在寒冷的冬天里；有些枝條，像一根根涼衣桿，直直地指著天空。一有下雪，樹(shù)上總會(huì)積滿厚厚一層雪。這時(shí)候的植物園，很靜。
我愛(ài)學(xué)校的植物園，它為我們的母校增添了光彩。
點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)頭非常簡(jiǎn)潔，直入主題，一下子就引起了讀者的興趣。小作者的思路很清晰，寫(xiě)了植物園的四季，不僅讓人對(duì)此植物園有一股神往的感覺(jué)。
植物園作文8
在放假的一天的下午，我去了植物園。
在那里，我高興極了。有大樹(shù)、各種各樣的花都如此嬌嫩，那些鮮嫩的草啊！就像毛絨絨的地毯一樣。
又走了一點(diǎn)，我見(jiàn)到了我們班同學(xué)“張卓”他是個(gè)和我一樣有“卓”字的學(xué)生。他見(jiàn)了我就跟我說(shuō)“肖卓延！”煩死了！但是，我跟他玩還是很愿意的。
要出大門(mén)了，我也要說(shuō)“再見(jiàn)，下次見(jiàn)�！焙鋈唬覀兠月妨�，我又回頭問(wèn)“張卓”走哪條路，他說(shuō)：“順著右邊那條路一直走就到了�！�
我按著“張卓”的指點(diǎn)，真的到了門(mén)口。出門(mén)后，我對(duì)植物園說(shuō)：植物園真美！
植物園作文9
4月3號(hào)，老師要帶我們到濟(jì)南市植物園春游。聽(tīng)到這個(gè)消息全班同學(xué)都沸騰起來(lái)，興奮極了！
早上7點(diǎn)40，我們就到校了，同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐曅鷩W，交換食品、玩玩具。教室里頓時(shí)失去了控制。老師不得不大喊：“都坐下！”同學(xué)們馬上安靜了下來(lái)。
終于8點(diǎn)了，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一路上，我們都談著會(huì)有什么樣的美景，有什么樣的娛樂(lè)項(xiàng)目，同學(xué)們還不時(shí)地問(wèn)老師：什么時(shí)候到？過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了植物園。
一進(jìn)植物園的大門(mén)，一座高高的假山映入眼簾，高山上的一個(gè)用紅、黃兩色小花組成的大大的“春”字和高山下的瀑布也很引人注目，不少游人都停下來(lái)留影。往前走，是一片大紅色的郁金香，有的開(kāi)的正艷，有的還含苞待放，真漂亮！我們又看到了白玉蘭開(kāi)花了，白玉蘭花像一個(gè)個(gè)仙女，潔白、淡雅。還有迎春花，像一樹(shù)小小的黃蝴蝶。最好看的是櫻花，粉紅色的櫻花像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小櫻桃，真是美若天仙��！
我們又來(lái)到了兒童樂(lè)園，里面有翹翹板、秋千、還有吊床，我先玩了一會(huì)兒翹翹板、秋千，然后我又跑到吊床前，可能因?yàn)槲乙郧皼](méi)有玩過(guò)吊床的緣故吧，我先把左腿伸進(jìn)去，再把頭伸進(jìn)去，結(jié)果右腿怎么也上不來(lái)了，掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，才把頭和腿拔出來(lái)，我們?cè)谶@兒玩了好長(zhǎng)時(shí)間。吃過(guò)午飯，老師又帶我們?nèi)ヅ郎�，那時(shí)，好多同學(xué)的水都喝光了，太陽(yáng)又火辣辣的，同學(xué)們都不愿再上山了，可老師卻不答應(yīng)，他要讓我們受到鍛煉。
下午一點(diǎn)我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園，盡管我們很累，也熱得滿頭大汗，但我們非常高興，因?yàn)榇河魏苡腥ぃ?/p>
植物園作文10
星期六的時(shí)候，我和爺爺去了南湖植物園觀察春天。
一進(jìn)門(mén)只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹(shù)木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。我沿著階梯向上走，看見(jiàn)了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開(kāi)大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來(lái)了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開(kāi)了紅潤(rùn)的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來(lái)了！”沿著大理石鋪的階梯，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺(jué)疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來(lái)，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍。山頂上，一個(gè)白色的“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來(lái)一種溫柔、舒服的感覺(jué)，上前一摸，更是覺(jué)得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返，最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂(lè)曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥(niǎo)兒們，鳥(niǎo)兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。
啊！南湖植物園你真美麗，你的樂(lè)譜是美妙的，你的樂(lè)譜是如癡如醉的，你的樂(lè)譜是彩色的，你的樂(lè)譜將傳達(dá)全世界！
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