螞蟻給我的啟示作文

如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！

　　在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個偶然的機(jī)會，我從螞蟻身上得到了啟不。

　　記得在一年級時，我們班就是一個搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時，我才一年級，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問爸爸：“爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的：“遇到不理解的問題，要自己動腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際。”我氣極了，嫌爸爸不告訴我答案。

　　一天，我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動不動，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個人的力量小，但幾十個人團(tuán)結(jié)起來力量就大了。我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，沒有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了。”隨后，我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚(yáng)了我，還問道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了�！蔽一卮鸬�。從此，“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個道理。直到今天，我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌，我高興極了。

　　借此機(jī)會，我想告訴大家：“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個人的努力換來的，我們不要連個小螞蟻都不如！”

    六年級:王鑫磊

【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章：

螞蟻給我的啟示02-17

螞蟻給我的啟示02-28

螞蟻給我的啟示作文01-03

螞蟻給我的啟示作文04-30

螞蟻給我的啟示作文02-05

螞蟻給我的啟示小學(xué)作文03-01

螞蟻給我的啟示作文(精選15篇)03-12

螞蟻給我的啟示作文(15篇)03-05

螞蟻給我的啟示作文15篇03-09

螞蟻給我的啟示作文(15篇)03-12