有趣的數(shù)學(xué)作文

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睡午覺之前，媽媽給我講了一個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)的故事。

這個(gè)故事是這樣的：很久很久以前，有三個(gè)小孩是好朋友，她們分別是小紅、小麗和妞妞。小紅和小麗的年齡最大，妞妞的年齡最小。一天，她們上山去采蘑菇，她們采了滿滿一籃子，準(zhǔn)備回家熬蘑菇湯喝。由于妞妞太貪，想多吃蘑菇。就叫住了小紅和小麗，對她們說：“我們把這些蘑菇分一分吧！”小紅看出了妞妞想多吃蘑菇，就想懲罰妞妞。就對小麗說：“我們給妞妞分多點(diǎn)吧！因?yàn)殒ゆぬ�小了；小麗，你是第二小，你分的比妞妞少一些；我最大，分得最“少”。”妞妞聽了心里美滋滋的。小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧！”小紅開始分了起來。小紅分了這籃蘑菇的二分之一，小麗也分了這藍(lán)蘑菇四分之一，妞妞分了分了這籃蘑菇的六分之一。妞妞一想：我的六比她們的都大，我分得最多。“耶！”回到了家，妞妞連忙跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我和小紅、小麗分蘑菇的時(shí)候，我分六分之一，而小紅分了二分之一小麗分了四分之一，我分的蘑菇比她們的蘑菇多！”媽媽笑了起來�！吧岛⒆�，你仔細(xì)想一想，誰分的蘑菇最多。”媽媽語重心長地說。這時(shí)，媽媽突然不往下講了，讓我猜猜到底誰分得多。我仔細(xì)一想，數(shù)妞妞分的最少，小紅最多。妞妞上當(dāng)了。媽媽讓我說說為什么。我說：“這一藍(lán)蘑菇看作整體1，六分之一表示把整體一平均分六份，取其中的一份，二分之一表示把整體1平均分二份，取其中的一份，四分之一比二分之一小，比六分之一大，所以妞妞的最少，小紅的最多�！眿寢屄犃�，心悅誠服地夸獎(jiǎng)我分?jǐn)?shù)的意義理解的透徹，而且能用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題了。

沒想到數(shù)學(xué)還這么有趣。我央求著媽媽再講一個(gè)，可惜睡午覺的時(shí)間到了。不過，媽媽答應(yīng)給我找這樣的數(shù)學(xué)課外書看了！我盼望著！

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