- 相關(guān)推薦
觸摸旋律作文
如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
觸摸旋律早上剛一起床，丫頭開始練習(xí)電子琴啦！昨天剛剛學(xué)過的新曲子，一定要鞏固一下呀。我匆匆忙忙洗漱完畢，悠哉悠哉的走到電子琴旁邊，心想：“昨天剛學(xué)過，今天應(yīng)該不會(huì)忘記了吧~”我沖著空蕩蕩的屋子大喊了一聲：“加油��！”掀開蓋在電子琴寶貝上的‘衣服’，我先來給電子琴進(jìn)行一下思想教育：“電子琴呀，昨天你表現(xiàn)得多好？老師表揚(yáng)我了呢！那你今天，也和我好好配合呦……”我說了一大堆話，終于轉(zhuǎn)入了正題——
調(diào)換好了音色、節(jié)奏型、速度、音量，只見我左手一個(gè)和旋落下，電子琴像是一臺(tái)音頻機(jī)一樣‘唱起了歌兒’，彈著彈著，我還時(shí)不時(shí)忘我的坐在凳子上跳一下，前面的一部分彈奏完畢，到了一小節(jié)很難的地方了，我趕快將閉著的眼睛睜開來，仔仔細(xì)細(xì)的盯著一排排曲譜，這會(huì)兒，像個(gè)機(jī)器人一樣用手在琴上撥來撥去，“看上去，一定很滑稽吧……”我自己心中想著。呀呀呀！彈琴還真是應(yīng)該心手合一呀，看我剛才一不留神，全部都彈串行了……“哎呦！本還想彈過這一遍就要去吃早飯了，這下可好了……”我不由得在心中小小的嘀咕著。算了算了，還是重新來吧，這次一定要全盤通過！因?yàn)楹ε伦约悍干弦淮蔚拿�，我又將曲譜拿下來，認(rèn)真的‘掃描’了一下，這一看，不要緊，看到了好多處自己的錯(cuò)誤哦~我真是懊惱極了，如果我不檢查一下的話，下周一定要被老師‘調(diào)教’了，想到這兒，我的后背上竟然出了好多冷汗！“在凳子上標(biāo)寫重點(diǎn)號(hào)，不舒服，我還是到桌子上去吧�！蔽易约赫f著。拿到了桌子上，我用眼睛‘掃描’了好多遍，這才放心的將曲譜拿到琴架上……
“第二次，一定要成功��！”我正在心中默念著，不爭(zhēng)氣的肚子開始‘咕咕’叫了……“好想吃飯哦~”我像山羊一樣發(fā)出怪叫，可是剛踏出房門，我的腳步便停下了——原路返回！“要是吃飽了，就該不認(rèn)真彈琴了�！蔽覉�(jiān)定的走到電子琴旁，為自己鼓鼓勁，開始了——還是一樣，第一部分沒有問題，我依舊很輕松的通過了。第二道關(guān)卡，就是那個(gè)讓我停下的地方！我的眼睛差不多要‘親’上曲譜了，每一行都超級(jí)認(rèn)真呢~功夫不負(fù)有心人，我成功啦！可是現(xiàn)在高興還太早，這篇樂曲就是由易到難的，越是往后，就越容易‘受傷’，沒關(guān)系，我不怕！這下，大家是沒有看到哦~我的嘴巴要吃到曲譜啦*咪、發(fā)、哆嗦哆！OK，成功~我手舞足蹈的跳下凳子，滿屋子大笑，想想看，周圍的鄰居該不會(huì)認(rèn)為這家住了一個(gè)‘大瘋子’吧~啊哈哈！
這一次，與旋律進(jìn)行了一次親密接觸，從中，我也懂得了好多道理：一個(gè)人只要是堅(jiān)持不懈的努力，付出與回報(bào)是相等的，付出的越多，回報(bào)也就越多。我也很欣賞自己能夠認(rèn)真的在曲譜上標(biāo)注，這不單單只是一個(gè)曲譜的作用，我也期待自己能夠?qū)⑦@份認(rèn)真投入到生活中、學(xué)習(xí)中！
觸摸旋律，我摸到了一份成功的喜悅；
觸摸旋律，我聽到了一首天籟般的樂曲；
觸摸旋律，我觸到了一種名叫‘努力’的花朵；
觸摸旋律，我看到了一個(gè)比所有收獲都可愛的——
付出！
初一:李逸
【觸摸旋律作文】相關(guān)文章：
觸摸旋律作文11-03
旋律作文04-30
旋律的作文07-30
(經(jīng)典)旋律的作文12-19
觸摸的作文08-06
雨中的旋律作文12-15
美妙的旋律作文12-30
冬的旋律作文08-13
春的旋律作文(經(jīng)典)08-12
夏的旋律作文09-01