優(yōu)秀的他作文（通用22篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的他作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的他作文 1
我有一個好朋友。他那個裝滿智慧的腦袋前長著一雙烏黑的大眼睛，前面的頭發(fā)向前伸直，讓人覺得非常可愛，非常好玩。
他不僅模樣長得師，而且還有“特異功能”呢！他的鼻子和耳朵特靈敏。只要他聞過了菜的`味道，準能說出菜名；只要我輕輕地說一句話，他也能聽見。
還有，他的性格非常開朗，待人友好，而且很愛學習。所以，我們倆成了非常要好的好朋友。
你知道他是誰嗎？對了，他就是我的同桌。
優(yōu)秀的他作文 2
那一天，有人問他，如果用三個詞來形容自己的話，會用哪三個？
他輕輕地一笑，隨及帶點調侃地語氣慢慢說道：“優(yōu)秀，很優(yōu)秀，非常優(yōu)秀！”
可想而知，當這個有趣的人兒給出這樣“有趣又有點自戀”的回答時，大家是什么樣的反應。
我的第一個反應就是拍手稱快，隨及跟著他一起笑了起來。
但凡對他的這幾年的.努力有目共睹的人都會了解三個詞的意義，同時也明白了這“自戀”背后是怎么樣的汗水與堅持所錘煉出來的自信感。
就像他所說的，運氣雖然是有的，但是運動員也不是莫名其妙就會垂青于某一個人，而是那個人一直在向上努力著，不知不覺中讓運氣看到了他，才有了被眷顧的可能性。
很多時候，我們真的只是看到他人的表面風光，然后人云亦云地覺得人家是中了彩票，一下子就有了好運氣一樣，可當你真正地去觀察那些優(yōu)秀的，成功的人士，去了解他們走過的路，經歷過的過往，就會發(fā)現，他們的優(yōu)秀真的不是沒有緣由的。
優(yōu)秀的他作文 3
她，有著和小雞蛋一樣大的耳朵，有著如果凍一樣QQ的小臉，還有一對小眼睛。
她，不愛說話。有一次，我們在學校上完課后，我就叫她一起玩游戲，她點點頭一句話也不說。我們玩的時候她還是一言不發(fā)，玩著玩著就結束了。沒想到她竟然這么不愛說話。
她，喜歡跑步，特別喜歡沖刺跑和長跑。有一次，她和我在操場上比誰跑得快，我就和她做好準備開始跑。三，二，一，開始！剛開始原本是我遙遙領先的'，但是我跑到一半氣就不足了。我看著比我要快的她我就開始加快速度跑過她，沒想到她贏了。
她，也有優(yōu)點，她寫字寫的又快又端正。有一次她正在寫字的時候我也在旁邊寫著字。當我寫到一半的時候她已經寫到最后一行了。老師走到我旁邊看我寫的多好，老師看了幾秒就走到她的旁邊看了好久便當著大家的面表揚她寫的又快又端正要向她學習，當時我加快寫她已經寫完了。
聽完了我的介紹，你猜出她是誰了嗎？
優(yōu)秀的他作文 4
“情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的了解。
記得我和他剛坐不久，班級里就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平�？偸切⌒囊硪淼�。為什么?就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的'友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢?”“劃了線難道能把桌子分開嗎?再說，我們‘禮尚往來’不是很好嗎?”他風趣地說�！皩Γ囝^和牙齒也有打架的時候嘛!”“就是，就是!”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
優(yōu)秀的他作文 5
他是我最親愛的的一位，他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是親哥哥，而是認得哥哥。
他不算壞脾氣，只是讓人難易理解他的`性格，哥哥從來不溫溫柔柔的說話，從他嘴里說的都讓人感覺很冷。而我呢，應該是算他唯一認得妹妹。其實一個哥哥不管親哥也好表哥也好認得也好，他始終還是我的哥哥。
我還記得每次大家一起出去玩，我總是老毛病又犯了，要么胃痛要么腳扭了。而他們最頭疼的就是這點，哥哥與他人不一樣他只會說我別硬撐著有事就回家。每次哥哥最操心我，我也感到不適應。哥哥還有另外的性格，他從來都不管外人怎么說他，他都一樣很自信。我只知道他哭過幾次，但不是受傷不是怎么樣，而是他為了堂哥堂姐下深圳哭了。就僅僅只有這幾次。
我沒有哥哥那么自信，我總是自卑的面對生活，遇到什么事都有挫折，所以哥哥我一定好好像你學習，哥哥我們一起加油！
優(yōu)秀的他作文 6
他啊！是他，他怎么到這里來了呢？他的到來使我的腦子里又出現了那一幕：他，是他那一天把我送到醫(yī)院。
他，是他不顧雨的冰涼把我送到了醫(yī)院。那一天，我發(fā)燒發(fā)到40度，雖然風還在吹，雨還在下�？墒菋寢屓匀怀鋈グ盐彝t(yī)院送，媽媽辛苦地走著，路很滑，我一邊說著胡話，一邊腳亂蹬，媽媽卻把雨衣給我披上，大步走著，醫(yī)院真遠��！走到一半，是他，他騎著三輪車擋住了去路，��！我們有了救星，只聽見他說：“快，把孩子放在車上，你騎著三輪車去醫(yī)院！”媽媽說：“那你怎么辦？”“沒事！我跑著去醫(yī)院！”
說完，他把我抱到車上，下了車。媽媽只好騎著車，走了。到了醫(yī)院，媽媽把我放到長椅上，起身去交費，卻發(fā)現錢不夠，回去拿太遠，不去拿看不了病，這時，他，是他來了，他聽了，把所有的錢都給了媽媽，媽媽感激地看著他，張開嘴想說什么，他卻說：“快去看��！”我的病終于好了，在我能下床，不吃藥了，媽媽就告訴了我一切，媽媽想找到他，可就是找不到。這時劉涵出來了，她的聲音把我又拉了回來，他，已經走了，我僅僅記住了那個身影，那個雖瘦小又高大的`背影。
優(yōu)秀的他作文 7
一個寒冷的冬天，我去朝陽菜市場買菜。西北風呼呼地刮著，我縮著脖子向前走著。這時，我看見一位老農正在賣“心里美”蘿卜。在他面前的那堆蘿卜上，擺著兩朵雕刻精致的蘿卜花“。那鮮艷的紅蘿卜花好像無視這嚴寒的'冬天，給人們帶來了溫暖的春意。
這時，一位外國人走過來，他向那位老農打了一個手勢，意思是想買那兩朵蘿卜花。那位老農想了想，伸出四個手指頭，意思是每個要四角錢，外國人說了兩句外語。老農民沒有聽懂，便打了好幾個手勢，那位外國人也沒有看懂。外國人便干脆從口袋兒里掏出一疊人民幣，讓老農自己拿。這時，蘿卜攤周圍已經聚集了很多看熱鬧的人，有個小伙子嚷道：“拿十元的！”老農民站了起來，拿了一張一元的。外國人付過錢后，拿起兩朵蘿卜花剛要走，老農民又掏出兩角錢給了外國人。外國人接過錢后，笑著向老農民伸出大拇指，用生硬的中國話說;中國好！”此時，大家都向老農民投去了敬佩的目光。
剛才亂嚷嚷的小伙子灰溜溜地走了。這時，一股暖流傳遍了我的全身我不由自主的佩服起了這位淳樸的老農民。
優(yōu)秀的他作文 8
他就是我們四(1)班的李同學，長著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個挺拔的鼻子。
在今年的學校秋季運動會上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時候，我們班上許多同學都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時，李同學似乎感覺到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放松自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預備!”隨著一聲槍響，每位參賽的運動員都像離弦的箭一樣，可只有李同學愣了一會，我想他可能是太緊張了吧!終于李同學晃過神來，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實在旁邊觀看的同學同樣地緊張。我看見李同學飛快地跑向終點，他超過了前面的同學，離終點還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時，后面的一名同學突然加速，超過了李同學。最后，李同學得了個第二名。
雖然李同學得了第二，但我覺得他已經很優(yōu)秀了。在開始落后他人的.情況下，都能取得這么好的成績。實在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們去學習。
我覺得他真棒!
優(yōu)秀的他作文 9
他是一個追夢少年，富有自己獨特的想像和眼光。學習還算佳，人們都說他是一個“淘氣包”，可認真起來也別有一番追求上進的感覺。讓我們來欣賞他身上發(fā)生的趣事吧。
他從老家福建來到北京，嘴里有濃重的鄉(xiāng)音。在同學們團體中的笑聲總是因他而起。有一次，老師讓他用牛奶造句，他脫口而出：“媽媽買的流來真好喝�！比嗪逄么笮ΑＣ刻煸绯�，他看見老師、校長的就說：“老師（校長），林（您）好！”老師們常常捂嘴偷笑。
他在老家就愛打籃球，有一次竟在班里和同學們進行了“搶球比賽”，比賽十分激烈，把班里的課桌椅都打翻了。一些女生告訴了班主任。班主任立刻趕來，他不小心失手了，球彈到墻壁上有反彈到了剛進門的老師頭上，重重得砸了一下，那次老師差點昏過去。為了這事，他沒少挨父母責罵。
不過他也有一個優(yōu)點，想象力算的.上第一。在今年的一個想像作文比賽，竟拿了一個銀獎，為學校增添了不少光彩。他還驕傲而幽默的說：“其實我滴優(yōu)點還是蠻多的哩！”
我吧這篇文章交給了老師，老師說他真像我。
優(yōu)秀的他作文 10
他是誰？我不知道。我只知道他曾經做過好事，這件事很小很小，卻一直印在我的心版上。
那天，我去廣州游玩，中途坐地鐵到三元里。就那么短短的幾站里，就發(fā)生了一件因為愛所發(fā)生的事情。
到坑口站時，上來一位眉清目秀的小伙子，個子不高，頭發(fā)梳得筆直筆直，還戴著一副眼鏡，一眼看上去，就知道他是位學生。
當時車上有許多位置，他便隨便找了一個位置坐了下來。沒過幾個站，車上便擠滿了人。這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也好不容易擠了上來。那位老奶奶手里的拐杖不停地抖動著。眼睛還在四處張望著，顯然是累了，想找個位置坐下來歇歇�？墒�，當看到位置上滿滿的'人后，她無可奈何地嘆了聲氣。
這時，坐著的人似乎有了小小的騷動。人們心里好像在說：“哎，你讓吧！你離老人近！”
“哎，你讓吧，良好品德嘛！”
一段時間后，那位小伙子站了起來，對那位老奶奶輕聲說了一句：“您坐吧！”
這時我才注意到，那位小伙子衣服上“廣東大學”的�；赵陂W閃發(fā)亮。
他是誰？我直到現在還不知道，可他卻深深地印在了我的腦海。
優(yōu)秀的他作文 11
他是我們三（2）班的值日班長，也是學習委員，他就是蘭存鎧。他的學習成績很好，總是名列前茅。至于我們的關系嘛，不用說，當然是形影不離的`好朋友啦！
他為什么這么棒呢？因為他在全年級奧數比賽中獲得一等獎。語文三年級作文比賽中，也獲得一等獎，字也寫得不錯，這些都讓我刮目相看。
于是，我暗暗下定決心，要超過蘭存鎧。一次語文測試中，我特別認真，寫完后還不忘記檢查，生怕分數低了。幾天后，試卷發(fā)下來，我的心砰砰直跳，“蘭存鎧，96分�！薄安贪俅ā蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友蹆海o張得兩手心都是汗，“98.5�！蔽腋吲d得連蹦帶跳跑上講臺，興沖沖地接過卷子，心里美滋滋的，對蘭存鎧說：“你輸啦！”他滿臉沮喪地說：“你別得意，下次，我一定超過你�！边@次我終于超過了，我還會一直努力的。
下一次語文考試，我悄悄地看了他一眼，他正在和同桌說話呢。發(fā)卷子時，我一點都不緊張，可結果讓我目瞪口呆，原來他考了98分，我只得了96.5分。我再看他，他正幸災樂禍地看著我呢。我安慰自己，勝敗乃兵家常事嘛。
你覺得蘭存鎧棒嗎？我覺得他很棒，我要向他好好學習。
優(yōu)秀的他作文 12
第一次見他，覺得他身上有股憨勁，說直白點兒就是有點兒一根筋的傻勁。
可就是那透著傻勁的年輕的圓臉上，有一雙會說話的眼睛，嘴色一勾是很可愛的笑容。
他身上透著一股叫做執(zhí)著的勁兒。
還真的是，當我們叫他加深了了解，發(fā)現對于自己的愛好鉆研特別的專注，特別的執(zhí)著和喜愛，而對于旁事，則少了一些關心。
他很喜歡京劇，把自己鉆進去了，研究唱腔，咬詞，研究身段，步伐�？梢哉f只要是談到戲，他的臉上就有一股神采，讓人不由地為之所動容，所吸引。當然這樣的努力，也為他帶來的成績，他成了眾人所追棒的'名角，成了可以養(yǎng)活自己以及一個劇團的老板。
可他身上還是有著那股憨勁。
你可以說他不懂得管理，不懂察言觀色，不懂得阿諛奉承，可是他還是憑著自己的實力，讓一眾人認可他，從而認可也體諒了他的憨勁，而更有一些慧眼的人懂得，了解他，和他成了至交。
有時候，我們別說一個人憨傻，其實有時候那只是一種純真，不屑于把自己丟入世俗，當然，這要讓人認可他的前提就是，他還是攢了真本事在身上。
優(yōu)秀的他作文 13
他是一個平凡的人,他有著一張尖尖的臉,一雙眼睛及明亮又和藹。他的相貌是如此的平凡，可他卻有一顆不平凡的`心。
記得去年暑假時，我要回校，可家里一個人都沒有，想做公共汽車嗎已經沒有時間了，只有選擇坐計程車去，我來到馬路邊焦急的等著，可是天公不作美，給我下了一場暴雨，害得我被淋成一個落湯雞，這是，一輛出租車行了過來，我順手攔下，一骨碌成了上去，說：“去東港小學”“啊，東港小學不是離這很遠嗎？”司機小神嘀咕著，聽了這話，我好奇的問：“你們出租車司機不正喜歡去遠的地方嗎？”司機聽了，欲言又止，搖了搖頭超前開去，一路上，司機盡往小路上走，可開的還是很慢。終于在經過25分鐘的奮斗后，順利達到了目的地，可我正要問司機多少錢時，發(fā)現這輛車沒有計時器，那位叔叔看穿了我的心思，笑著說：“小妹妹，你看清楚了，我這是私家車，不是計程車，都四眼了還看不清楚還看不清楚�！甭犃诉@話，我恍然大悟，原來這是私家車啊，“我本來是去接女朋友的，看來今天又要被他罵了�！贝笫屣L趣地說，可我的臉已經紅到了極點，正當我想向那位叔叔道謝時，已經沒有它的影子了。
優(yōu)秀的他作文 14
操場上，總有它的身影，賽場上，總有他颯爽的英姿。他就是狄亞豪。被同學們稱為“飛毛腿”，所以，在這次“雛鷹爭章”活動中，我會毫不猶豫的推薦他為“保健”的人選。
一年一度的運動會開始了，狄亞豪參加了男子200米。男子60米跑。他先比的是男子200米，狄亞豪以劉翔飛奔的速度，超過一個有一個人，在快接近終點的時候，他直沖終點線，惟恐有人超過他，最后，他贏了，我們全班參加運動會的同學高聲歡呼，歡呼聲響徹學校上空。狄亞豪不僅跑步好，而且，他對球類方面也有很大的.天賦。在我同學過生日的時候，我們吃完飯一起去了廣場打球，我們玩了12局，玩了3次，狄亞豪每次都9比3勝過我們。在他過生日的時候，他要請我么么一起去打臺球，我們里面除了狄亞豪，其他人沒一個會的，所以說，臺球是他最大的天賦。
狄亞豪在體育方面有非常出眾的表現，他不僅僅是對體育有著濃厚的興趣，而是他勤學苦練的結果，從他身上，我學到了頑強拼搏的精神。
大家聽了我的介紹，對我的推薦有意見嗎？
優(yōu)秀的他作文 15
說起我們班的“故事大王”，那可是無人不知，無人不曉啊。
他中等身材，長著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一張小小的嘴巴總能講出許多動聽的故事。
“故事大王”的稱號可不是白來的，他的故事不是讓大家聽得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學們覺得無聊，就提議讓他講一個故事，他欣然答應了。他清了清嗓子，故事就開始了。只見他的腦袋東搖西晃，腿和腳也配合著做動作。一會跑到這，一會跑到那，講得有聲有色。同學們聽得也非常專注，跟著故事中的主人公同喜同悲。
還有一次，數學試卷發(fā)了下來，同學們的.成績都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉的樣子。這時，“故事大王”又開始發(fā)揮他的本領了。這次他給大家講了一個笑話。只見他一會兒擠眉弄眼，一會怒目圓睜，再配上他那低沉的聲音，簡直就是活生生的的馬戲團里的“小丑”，同學們一個個笑得前仰后合。就這樣，我們都開心起來。
聽了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
優(yōu)秀的他作文 16
在一次公交車上我遇見了他。
他長得還不錯穿著黑色的西裝，手里拿著一支煙，背上背著皮包。一看就是一個驕傲的家伙，看到他，我莫名的'感到討厭。
又一個站到了，上來了一個殘疾老爺爺，車上的人都沒有主動起身把座位讓給老爺爺，我正想起身，他猛然站了起來，扶著老爺爺來到自己的座位，自己卻站到了旁邊，看到這一切的我開始不那么討厭他了。
到終點站了，我下了車他，也下了車。突然，我看到一個小姑娘躺在馬路上，圍觀的人很多，但都沒有去扶她，我走了過去，旁邊的人拉住了我說：“小姑娘，你不要去，小心她訛你，其實誰都想幫她呢！”聽了他的話，我趕緊停下了步子，跟其他人一樣圍觀著。這時只見一個熟悉的身影，快速跑了過去，把小姑娘扶了起來，然后把她送進了醫(yī)院，我也跟了上去。小姑娘經過治療，終于醒了，發(fā)現自己居然躺在醫(yī)院里，趕緊問周圍的人她為什么在這里？他見小姑娘醒了告訴了她事情的經過，小姑娘聽了連聲感謝她，而他只說了一句：“沒關系，這都是我應該做的�！�
看到了這里，我很內疚，覺得自己不應該以貌取人，同時我也很敬佩他，因為他讓我知道了助人為樂才是真正的快樂。
優(yōu)秀的他作文 17
我的同學他戴著眼鏡，看起來文質彬彬，他很聰明，只要你發(fā)現他的眼珠這么悄悄地一轉，那么我就提醒你一下，小心點兒。如果你還發(fā)現他露出了一點兒冷笑，那么接下來你就會感覺有多陰森，再后來你就會發(fā)覺到你的“世界末日”即將來臨。
我記得有一次，在下課的操場上，我們在一起玩“狼抓羊”的游戲。他因為猜拳輸了，所以他就是這個游戲的“主角”了。玩了一會兒，他還沒抓到一只羊，忽然他拍了拍腦袋，眉毛一跳，耳朵動了一下，然后眼珠悄悄地轉了一下，又露出了詭異的`笑容，最后仰起頭，面著無邊的“西天”大笑一聲�！肮币粋�一百分貝的聲音躍過我的腦海。我的腦海里第一個反應就是：壞了，狼的“壞”主意被我們逼出來了�！皝碜ノ已�，大笨狼�！庇袀�同學沖了上去，他沒有反應，像個木頭人一樣。那個同學小心翼翼地跑過去，動了一下他的背�！鞍」�。那個同學被他得神出鬼沒嚇倒了，他一反手腳一扭立馬調轉過頭來，一下子抓住眼前的獵物。如愿以償地當上了羊。就這樣，他以他的聰明才智保住了羊的資格。哈哈！同學們都說他是個機靈鬼。
他的機智你們看出來了嗎？他就是這樣的一個人，希望我們的友誼地久天長。
優(yōu)秀的他作文 18
他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的`眼鏡，嘴巴小小的，經常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人，幫助他們解決問題。
記得在四年級的時候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見了，便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我，自己卻用著已經很粗的不能再用了的鉛筆，我看見了，連忙把筆還給了他，說：“那么，你不就沒有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見了，連忙說：“我這支鉛筆還可以寫字，應該把這支筆借給你，再說了，助人為樂也是一種美德，只要別人開心了，自己就是快樂的。予人玫瑰，手有余香。所以，請你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔心我不能寫作業(yè)！”我聽了以后，十分地激動和感動，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時，他便對我會心一笑，便繼續(xù)低下了頭，開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去，我也開心地回到了座位上，寫起了作業(yè)。
他就是這么一個人，一個只要看見朋友有困難時，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！
優(yōu)秀的他作文 19
他風流倜儻，輕輕抖動著舞步就讓觀眾驚呼不已。
一頂爵士帽，一身黑色西裝，更是顯得他風渡翩翩，一頭長長的卷發(fā)更是透出他的野性。
他那華麗的舞步讓多少舞者無地自容，動人的歌喉讓多少歌手攢不決口。
一場演唱會僅僅是那十機分鐘，竟創(chuàng)下全球票房之最，歷史記錄之巔——十幾分鐘的演唱會竟賺到七億多美元！臺下觀眾或激動得流淚，或抱頭尖叫，或瘋狂吶喊著他的名字，或沖動得忘乎所以地往舞臺上爬，更為夸張的是，臺下不時有觀眾被擔架抬出去，而抬擔架的醫(yī)護人員卻無法從那爆發(fā)的人山中掙扎出來。
他的'舞步是世界之最，創(chuàng)下的票房記錄是世界之巔。整個亞洲無人不知他的名號。他的粉絲沒人統(tǒng)計過，因為根沒人數的清。就只是在我們國家模仿他的人就不下兩萬人，而有些人的生活就是在他的世界里。
他的一生寫下無數“悍人”金曲，創(chuàng)下多少經典華麗的舞蹈。
雖然是“人無完人”，但我認為他在我心里就是“完美”。
他的一生有很多官司，但這更體現他生活的精彩；他的為人總是有些奢侈揮霍，但這只是說明他生活灑脫。視金錢如糞土才是我們更應學習的。
“他”就是值得我癡狂的Jackson。
優(yōu)秀的他作文 20
提起我們班的田照靖，沒有一個不豎起大拇指的，就連老師有時也夸獎他。他不但學習好，而且遵守紀律，幫助同學。
他長的瘦瘦的，一雙不大不小的`眼睛但炯炯有神，小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時候，如果讓回答問題，他總是第一個舉起手，而且對答如流，一個一個的成語往外冒。有時一堂課，他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪，就問他你怎么這么多的成語呀，而且用的恰如其分呢？他說我每天都讀課外書，把成語，好詞好句都積累下來，然后抽時間背誦下來，這樣，用的時候，不由自主地就脫口而出了。老師聽后，為他豎起大拇指！讓同學們向他學習。
還有他喜歡幫助同學，比如我們班的胡嵩同學手腳有點不方便，下課后，他主動幫助他上廁所，上下樓梯。同學們?yōu)樗Q起大拇指！
還有他每天早早的來到教室，主動領頭讀書，這樣同學們也仿效他讀書，上課前書聲郎朗，形成了好的讀書習慣，同學們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指！老師夸他你真棒！我們也為他送去贊許的目光！同學們，難道說他不棒嗎？
優(yōu)秀的他作文 21
每天天還沒亮，人們還在睡覺，可清潔工卻已經開始了每天的工作——打掃，看看他那熟練的動作，在看看他臉上的神情，就像一棵挺拔的松樹，為人們帶來一片綠色的家園。
早上大約三、四點的樣子，只要你起來，到馬路或院子里走走，準能看到穿著黃衣服帶著口罩，手拿著一把掃把的人在那里打掃衛(wèi)生。他仔細的看著（看地下），生怕留下一點兒垃圾。掃完后，還得把每一個垃圾桶里的垃圾倒掉。做完后，還要檢查一便。每當我下來跑步時，總能看見他那樣仔細地對待工作。有時他還會受到傷，就像掃把上的鐵絲劃傷手（雖然戴了手套，但是也當不住鐵絲的威力呀�。�;垃圾桶的鐵蓋關時也容易劃傷。我看見了還真想去幫他，可走了兩步又有點覺的多管閑事，于是又走了。
在一個寒冷的冬天，我堅持起來跑步。那時我只穿了兩件毛線衣。可一出去，北風呼嘯，就像到了北極似的。我連忙返回家去多加幾件大衣。就在我還沒跑幾步時，我又看見了那個年邁的.清潔工。他和以前一樣的穿著，白花花的胡子被風吹歪了，枯瘦的手緊握著掃把，在那不顧一切的掃著。不知怎么的我也跑了起來忘記了回家加衣服。這時我已經跑前了，但我還是不時轉過頭來看那位老爺爺——清潔工，看他那股蠻勁，我跑的也越有勁了。
勤勞的清潔工，你們?yōu)榇蠹耀I上一片綠色的家園，我們太感謝您啦！我真佩服你們對工作那無畏不懼的精神！
優(yōu)秀的他作文 22
他，只是一位普普通通的體育老師，也是我們班的輔導員。我們班的人也不是很喜歡他。
他長的'十分高，皮膚黑的跟泥鰍一樣，天天板著一張苦瓜臉，跟獅子一個樣。同學們經常偷偷在私下拿他開玩笑。
剛開學的時候，他對大家有說有笑的。過了幾天，他變得十分嚴肅，很少再見他笑過。每天晚修他就坐在講臺上，眼睛一眨不眨地盯著我們，稍有一點兒動靜，或有人竊竊私語，他便會揪出那個同學，當著大家的面破口大罵，還讓那個學生罰寫“不講話”五百遍。班里的同學被他罵人的聲音影響了，結果作業(yè)都沒有寫完。可惜的是，沒有一個人敢抱怨什么，大家都十分害怕他的“河東獅吼�！�
上體育課時，他因為心情不太好，就讓全班同學繞大操場鴨子步走兩圈，接著再跑五六圈。我們學校的操場可大了！同學們都快癱倒在地上了，個個都向他“求饒”，最后還得無奈地走到大操場上。上完體育課，我們班里多位“病號”走向了校醫(yī)室……
班里有一些同學十分不乖，總是一不小心就害班級扣了分，此時，他們只能乖乖準備好筆和本子，默默等待老師的到來……
他還經常被同學們叫做“魔鬼”，因為他實在太可怕了。很多同學都會把在學校被這個“魔鬼”罰的事情，讓家人去告狀，最后，他被叫到了校長辦公室。同學們都在“夸”他“厲害”。
他，真的很“了不起”。
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