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難忘的小學(xué)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),馬上就會(huì)像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想。
六年的小學(xué)生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,六年,兩千多日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的'月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因?yàn)榇蠖鄶?shù)小朋友都互相認(rèn)識(shí),下課都有玩伴,可是我不同,我一個(gè)小同友也不認(rèn)識(shí)。于是我下課就一個(gè)人和蟲(chóng)子玩。老師看出來(lái)了,就走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手對(duì)我溫柔地說(shuō):“走,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)大家。”一開(kāi)始我還有些羞澀,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級(jí),有了不會(huì)的題就去問(wèn)老師,老師一定會(huì)耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師,我講永遠(yuǎn)謝謝您!
同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,也盡己所能幫助我。那次我上書(shū)法課沒(méi)帶書(shū)法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來(lái)的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的時(shí)候,有的同學(xué)即使沒(méi)有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。
馬上就要和母校分開(kāi)了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹(shù)。那里不論一年四季,都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過(guò)梧桐樹(shù)的時(shí)候,它總是給我們帶來(lái)醉人的香氣。夏天,我們?cè)跐鉂獾臉?shù)蔭下,讀著那奇麗的小詩(shī)。秋天,我們?cè)谖嗤?shù)落下的樹(shù)葉中,尋找合適的標(biāo)本。冬天,走在鋪滿雪花的樹(shù)下,留下我們一串串的腳印
再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了那親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了我難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文 篇2
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多,可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……
那是一個(gè)星期天的下午,我感到很無(wú)聊,看到了一群雞,便有了個(gè)好主意。
于是,我拿著一個(gè)袋子和一個(gè)網(wǎng),喊了幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始了捉雞行動(dòng)。
我們先把雞逼到死角,雞見(jiàn)狀況不好,就使勁飛,我和小伙伴也使勁網(wǎng),一會(huì)兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩!現(xiàn)在的情況真是——雞急的又飛又叫,我們開(kāi)心的又唱又跳呀!十多分鐘過(guò)去后,就只剩一只雞了,那只雞急中生智,撲騰著翅膀飛到墻上去了,真是狗急跳墻,雞急飛墻啊!
正在我們玩的開(kāi)心時(shí),“養(yǎng)雞人來(lái)了!”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去,雞也被我沒(méi)隨意的扔到了地上,養(yǎng)雞人仿佛看見(jiàn)了什么,把我們一個(gè)個(gè)的找到,唯獨(dú)沒(méi)找到我。我躲在旁邊,聽(tīng)著他們被罵,我心里真不是滋味,我的臉上頓時(shí)感到火辣辣的`,眼淚也忍不住流了下來(lái)……
我后悔了,我不應(yīng)該無(wú)聊,不應(yīng)該捉雞,更不應(yīng)該讓自己躲起來(lái),如果能再來(lái)一次,我決不會(huì)這樣的。
難忘的小學(xué)作文 篇3
一個(gè)人,一生中,有著許許多多的第一次:第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次上學(xué),第一次工作……而我,就有這樣的第一次—— 那一年,我八歲,家里制定了這樣一個(gè)計(jì)劃:“獎(jiǎng)懲分明”。從那以后,零花錢靠掙,怎么掙?比如洗衣服,洗碗,掃地來(lái)掙……但是,如果衣服堆著不洗,作業(yè)不合要求……就要反扣錢。 那一天,許多親戚朋友,來(lái)我家過(guò)節(jié)吃飯,看見(jiàn)許多盤(pán)子,我心想:嘻嘻,掙錢的機(jī)會(huì)來(lái)了!等大家一吃完,我便將盤(pán)子放進(jìn)池子里,二話不說(shuō),我就將水龍頭打開(kāi),然后滴一點(diǎn)洗潔精,右手拿著帕子,左手拿著盤(pán)子,一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的洗起來(lái),還邊洗邊唱歌,別提有多高興了!只剩下最后一個(gè)鍋了,我一邊用胳膊擦汗,一邊喘著粗氣!皣W——”最后一個(gè)鍋也洗完了。
我數(shù)了數(shù),不多不少,剛好20。以拿到二十元心里可高興了呢!可是心里一想還是劃不來(lái),不知不覺(jué),這種想法從表情中流露出來(lái),媽媽一見(jiàn),便點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,笑道:“知道你小調(diào)皮蛋心里想的是什么,可是應(yīng)該‘獎(jiǎng)懲分明’吧!”“哦!蔽疑钌畹貒@了口氣。 還有一次,玲玲妹妹過(guò)生,通知我一定要去參加,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已,到了晚上,我都睡不著覺(jué),臺(tái)燈一直開(kāi)著,打擾到父母休息了。還得我早上一起來(lái),就扣了五塊錢,而且因?yàn)闆](méi)休息夠,一整天的`無(wú)精打采的。
其實(shí)有了這個(gè)“獎(jiǎng)懲分明”,既讓我體驗(yàn)到了做家長(zhǎng)在外面風(fēng)吹日曬,只為了我們過(guò)得跟好的辛苦,又讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”。
難忘的小學(xué)作文 篇4
人難免會(huì)犯錯(cuò),但是有人以為說(shuō)謊就可以瞞天過(guò)海,其實(shí)天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終還是必須坦白,服首認(rèn)罪;也有人據(jù)理力爭(zhēng),堅(jiān)持己見(jiàn),不認(rèn)為自己有錯(cuò),終究造成眾叛親離。
認(rèn)錯(cuò)不一定是壞事,因?yàn)樗梢允鼓阈闹胁辉凫话;因(yàn)樗嬖V你,該如何解決問(wèn)題,收拾殘局,且可挽回許多珍貴的友誼和親情。要是你不認(rèn)錯(cuò),將會(huì)用更大的謊來(lái)圓原來(lái)的謊,而且會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),最后造成不可挽回的局面。
我也有很多次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),每次認(rèn)錯(cuò)都需鼓起很大的勇氣,所以每次認(rèn)錯(cuò)都會(huì)猶如熱鐵烙膚搬的印象深刻。最近一次是在公開(kāi)的活動(dòng)中,弟弟無(wú)緣無(wú)故的打了我,我心存不滿,逮到機(jī)會(huì),在人們面前回嘴罵了弟弟“白癡”,媽媽要我道歉,我認(rèn)為是弟弟有錯(cuò)在先,不能怪罪于我。
之后,在媽媽的諄諄教導(dǎo)下,讓我了解“禍患常積于忽微”,我一個(gè)口頭禪會(huì)讓別人誤以為我是一個(gè)“口出惡言”、不懂禮貌、不友愛(ài)弟弟的姐姐,媽媽要我?“得饒人處且饒人”,且抱著“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”的心態(tài),在媽媽苦口婆心勸導(dǎo)下,最后決定原諒年幼無(wú)知、乳臭未干的弟弟,展現(xiàn)出我寬大的.心胸。
俗話說(shuō):“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”,若要讓自己的為人處事更佳圓潤(rùn),提起勇氣認(rèn)錯(cuò)才是上策,它會(huì)使你得到可貴的經(jīng)驗(yàn),就像我沒(méi)想到一個(gè)小口頭禪,它會(huì)使別人對(duì)我的觀感不好,更顯現(xiàn)出我的氣度不夠?qū)挻,因此我要抱持著“以?zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”、“嚴(yán)以律己”,有任何過(guò)錯(cuò),會(huì)先自我反省并改過(guò)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
下課了,同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。英英開(kāi)心地說(shuō):"我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。"亮亮緊接著說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。”同學(xué)們興奮的聽(tīng)著,只有李小明露出了沮喪的表情。李小明回到了座位上,望著窗外,心想:“我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)人陪我過(guò)生日,李小明越想越傷心!边@時(shí)亮亮發(fā)現(xiàn)了李小明不開(kāi)心,就和同桌英英說(shuō):“李小明的生日要到了,但他父母都在外地工作,我們給李小明舉辦一場(chǎng)生日派對(duì)吧!”“我爸爸是校長(zhǎng),我向他申請(qǐng)一個(gè)特殊的場(chǎng)地,正好那天是周六,也不誤學(xué)習(xí)。”英英說(shuō)!拔襾(lái)邀請(qǐng)全班同學(xué)一起參加吧!”亮亮說(shuō)。“那我們開(kāi)始準(zhǔn)備吧!”英英說(shuō)。
李小明生日那天收到"今天還要上學(xué)的信息”,就背上書(shū)包走向了學(xué)校,剛到門口,突然有個(gè)人蒙上了他的眼睛,把他帶到了操場(chǎng)上。當(dāng)把李小明眼罩摘下來(lái)的時(shí)候,李小明非常震驚,他看到了五顏六色的.氣球,精致的小禮物,美麗的大蛋糕,還有一條橫幅,上面寫(xiě)著:“李小明生日快樂(lè)”。他幾乎要被感動(dòng)哭了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,這是我最開(kāi)心,最難忘的生日!"
難忘的小學(xué)作文 篇6
20xx年8月8日到24日晚讓全世界人民注目,第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行。那世人矚目、舉國(guó)期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在我們國(guó)家體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。
那象征著奧運(yùn)歷史的29個(gè)“巨人腳印”,從天安門廣場(chǎng)一步步走向鳥(niǎo)巢,當(dāng)足跡走到鳥(niǎo)巢時(shí),全場(chǎng)人熱血沸騰,十分激動(dòng)!
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的表演獨(dú)特。在場(chǎng)中間,一幅巨大、清新和諧的畫(huà)卷中緩緩地展開(kāi)。畫(huà)卷上展現(xiàn)了中華五千年的歷史記錄,我們能夠真切地感受到中國(guó)五千年以來(lái)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。從四大發(fā)明的火藥、指南針、造紙術(shù) 、活字印刷術(shù) 到書(shū)法、昆曲、京劇、國(guó)畫(huà),從海上絲綢之路到“星空”……
當(dāng)藍(lán)色星球升入高空的時(shí)候,我又一次感動(dòng)了!變換的色彩和圖案的“地球”太漂亮了,那是我們共同的家!當(dāng)劉歡和莎拉—布萊曼一起演唱的北京奧運(yùn)主題曲《我和你》,20xx張來(lái)自全世界的`笑臉,都讓我們深深感受到世界人民一家親的和諧,感受到中國(guó)人民熱情歡迎全球各國(guó)人民的真誠(chéng)》。
美國(guó)的菲爾普思一個(gè)人就拿了游泳的8枚金牌,打破世界記錄,美國(guó)一共奪了100多枚獎(jiǎng)牌,在金牌榜上是“老二”。中國(guó)今年終于當(dāng)了一次“老大”了,打破50金牌記錄,51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌,真是個(gè)值得高興、驕傲的事情。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)奧運(yùn)會(huì)讓我銘記!
難忘的小學(xué)作文 篇7
有時(shí)候,規(guī)則是生命的守護(hù)神,有時(shí)候,規(guī)則是一種很小的娛樂(lè)措施?傊(guī)則小到游戲,大到國(guó)家,乃至全世界。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,我們玩了“傳口令”的游戲。
上課了,經(jīng)過(guò)我們一番討論,制定了以下規(guī)則:
1、每組人數(shù)一樣多;
2、傳口令的聲音要小,不能讓別人聽(tīng)見(jiàn),依次向后傳;
3、排頭不能提前傳口令,最后一個(gè)人把聽(tīng)到的口令寫(xiě)在紙上;
4、傳得又準(zhǔn)又快的一組獲勝。
老師讓小組討論“戰(zhàn)術(shù)”,頓時(shí),教室里熱火朝天,吵得教學(xué)樓都要爆炸了,幸好老師急中生智救了這場(chǎng)“災(zāi)難”,老師先給每組的排頭發(fā)了一張紙條,只允許他們自己看,我們都很期待游戲的開(kāi)始。只聽(tīng)老師一聲令下——“開(kāi)始”,教室里的空氣頓時(shí)彌漫著緊張。我是第一列第3個(gè),焦急地等待著廖玉龍向我傳來(lái)口令,廖玉龍把嘴貼緊我耳朵,像賊跟賊說(shuō)話似的,生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)。他說(shuō):“哥哥在山上放風(fēng)!蔽蚁耄骸皯(yīng)該是放風(fēng)箏吧!”,這樣一想,我便轉(zhuǎn)頭對(duì)王保張說(shuō):“哥哥在山上放風(fēng)箏。”我傳完后,手心都要冒汗了,抑制住心中的激動(dòng),焦急地等待著答案,真希望我們一組能成為第一名。再看看同學(xué)們,神態(tài)各異,有同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的在左顧右盼,有的在跺著腳……板著臉的顯然已經(jīng)知道自己一組在傳的`過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤了。
最后一個(gè)同學(xué)快速上交了紙條,老師開(kāi)始公布答案了,五花八門的答案讓我們?nèi)炭〔唤,我們一組的是:“一二三四五!”,第二組卻是“你們要好好學(xué)習(xí)!钡谌M還沾一點(diǎn)邊“哥哥在天上飛搖!钡谒慕M的是“KKJJ”,第五組的是……聽(tīng)完同學(xué)們的答案,全班笑得人仰馬翻,連老師也笑得像成熟的稻子一樣合不攏嘴。
老師一字一頓地公布正確答案了——“哥——哥在——山——上——放——鵝”,我恍然大悟,聽(tīng)到這個(gè)答案,同學(xué)們笑得更歡了……
就這樣,一節(jié)課快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)去了,但同學(xué)們還沉醉在興奮之中,這快樂(lè)將印在我的心版上。
難忘的小學(xué)作文 篇8
人生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,像一個(gè)個(gè)腳印,把我人生的道路踏平;像一朵朵花兒點(diǎn)綴了我的生活;像一種種味道,讓我體會(huì)酸、甜、苦、辣、咸。其中最難忘的就是第一次學(xué)習(xí)游泳。
首先學(xué)的是蛙泳。第一步學(xué)漂浮和換氣?纯从叹G的池水,我不禁跳了下去,‘撲通’身上沒(méi)有了夏天的焦熱,但換來(lái)的卻是我的瑟瑟發(fā)抖。我努力漂浮在水中,上下晃動(dòng)著頭,用嘴呼氣,可不一會(huì)兒便沉入水中,教練一把把我揪了出來(lái)。我看那些老學(xué)員,一個(gè)個(gè)像魚(yú)兒一樣,自由自在的在水中嬉鬧著,便下定絕心一定要把游泳學(xué)會(huì)。雖然我每天被凍得嘴唇哆嗦,牙齒打顫,但是我仍沒(méi)有害怕,經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn),幾天后我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我雖然學(xué)會(huì)了,但我們還沒(méi)通過(guò)考試。從學(xué)游泳那天起,我就對(duì)這考試望而生畏。這一天,考試的時(shí)間到了,我來(lái)到池邊先用腳試探了一下,根本沒(méi)底。我遲遲不肯下水,老師見(jiàn)狀就用手猛地把我推入池中,我措不及防落入水中,恐懼讓我拼命打水、掙扎,卻絲毫不起作用。教練突然朝我大喊道 “我是怎么教你的`,只要會(huì)了,就不要懼怕”!這句話似乎像一副鎮(zhèn)靜劑扎在我的心上。我先漂浮,盡力去穩(wěn)定自己,之后我在二米一游了幾圈一點(diǎn)也不再害怕了。
在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn):世上無(wú)難事只怕有心人!臨危不懼,才能真正成功!
難忘的小學(xué)作文 篇9
有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著心意。媽媽給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物,它給予我信心和溫暖。
今天,我考試考差了,我告訴了弟弟我考了90.5,弟弟大叫起來(lái)“媽媽回來(lái)了”我越來(lái)越著急。之后,我聽(tīng)到的弟弟和媽媽說(shuō)我考試考差了。頓時(shí),我就恨不得把我弟弟打得落花流水。
現(xiàn)在,媽媽正在向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次一定會(huì)進(jìn)步的,俗話說(shuō)失敗是成功之母!蔽倚南耄簨寢尵尤粵](méi)打我,真是出乎意料,而且還激勵(lì)我。媽媽又說(shuō):“你要加油努力考到一百分,考不到也沒(méi)關(guān)系,只要有進(jìn)步。”話音剛落,我興高采烈地跑回房間認(rèn)真復(fù)習(xí)。
“考試了!币晃煌瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)喊道。我興奮不已,仿佛看到了千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照耀著我的`身體,我覺(jué)得很溫暖,最后我考了一百分。
媽媽,謝謝您對(duì)我的激勵(lì),這是您送給我最難忘的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!
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