我喜歡的老師作文

我喜歡的老師作文1

　　我喜歡的老師是韓老師，她是我們的.班主任，又是我們的語(yǔ)文老師，韓老師戴了一幅眼鏡。

　　我喜歡韓老師上的課，我們回答問題的時(shí)候，回答正確了，韓老師會(huì)叫大家鼓掌，我們很開心。韓老師還會(huì)用積分卡來鼓勵(lì)大家，比如上課認(rèn)真可得一張積分卡、考試100分有三張積分卡、路隊(duì)走得好有一張積分卡、寫字寫漂亮有一張積分卡，如果得到了10張積分卡，就可以換一張表?yè)P(yáng)信。到了星期五就可以把自己得來的積分卡和表?yè)P(yáng)信交老師，評(píng)選每周之星。韓老師很辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，考出好成績(jī)來報(bào)答韓老師。

我喜歡的老師作文2

　　老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是李老師。

　　他有短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。李老師教我們語(yǔ)文，他教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。

　　我喜歡李老師的教學(xué)方法，喜歡他獨(dú)特的'見解，喜歡他嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。他每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然他批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但他脾氣非常得好。

　　對(duì)于作業(yè)，他很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，他不許我們有錯(cuò)別字，在書寫上，他要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。

　　李老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓�教我們�(cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候他還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

　　老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識(shí)的海洋，教給我們生存的本領(lǐng)；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　記得那時(shí)的我，沒有自信。雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢(shì)，但也沒曾想過要參加學(xué)校里的作文比賽。是李老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導(dǎo)我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報(bào)老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。

　　花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗�美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

　　我愛你，李老師！

我喜歡的老師作文3

　　我喜歡我的數(shù)學(xué)老師蔣老師，因?yàn)樗�很溫柔。她的眼睛炯炯有神，梳著辮子。在課上她是一個(gè)嚴(yán)格的.老師。但我們都喜歡她。

　　她的目光好像會(huì)說話，當(dāng)我不認(rèn)真聽課的時(shí)候，她的目光就朝我看了又看，好像在說：“不要再這樣了，認(rèn)真聽講吧！”

　　有一次，我考試考了80分，老師把我叫到辦公室里，溫和地說：“這次考試不怎么好，但不代表下次不好，要努力學(xué)習(xí)呀！”后來，我果然考了100分。從此，我每次都考得很好了。

　　我喜歡蔣老師，她又溫柔又體貼，我要好好地報(bào)答她。

我喜歡的老師作文4

　　一年級(jí)，葛老師教我們英語(yǔ)。我第一次看見她就很喜歡她。她長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，小小的.嘴巴，很溫柔。那個(gè)時(shí)候我住校。碰巧那個(gè)星期是葛老師管我們的。

　　有一次，陳老師把我的鉛筆借走了。她沒有還我。我很害怕，所以沒問她要�；氐剿奚嵛揖涂蘖恕８鹄蠋熆匆娏�，連忙把我拉到懷里，輕聲問：“你怎么了？”我沒有回答，只是不停地流著眼淚。葛老師再三追問，我才說出了真話。葛老師知道以后不但給我了一支筆，還安慰我說：“明天我就給你要回來�！钡诙�天她果然把筆要回來了。從此以后我更喜歡葛老師，也不那么膽小了。

我喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師是黃老師。她是一位漂亮的老師。她有兩只大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張小小的紅唇。她的臉上總帶著笑容。

　　黃老師喜歡唱歌和收集海報(bào)。她鋼琴?gòu)椀煤芎�。晚上，她常常坐在鋼琴前彈奏�?yōu)美的.樂曲。黃老師跳舞也很棒。有時(shí)她也會(huì)教我們跳舞。

　　黃老師非常喜歡狗，因?yàn)楣泛苡押靡埠芸蓯�。黃老師最喜歡的顏色是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空和海的顏色。

　　這就是我喜歡的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。

我喜歡的老師作文6

　　老師-----太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè).我喜歡和藹可親,對(duì)工作一絲不茍的老師,我們班的班主任----馮老師就是這樣的一位老師.馮老師微微發(fā)胖的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,腦袋上有那黑得發(fā)亮的'短頭發(fā),一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來總是有條有理,她不只是我的老師還是我學(xué)習(xí)上的"大朋友".

　　馮老師對(duì)我們的成績(jī)非常關(guān)注.記得有一次,那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí).馮老師突然把我叫到辦公室,我心驚膽顫地來到辦公室,生怕老師用她那嚴(yán)厲的眼神瞪著我.來到辦公室后,老師和藹中帶著點(diǎn)嚴(yán)厲地對(duì)我說:"你平時(shí)的成績(jī)還可以,可怎么這一次--------"這時(shí),我身上直冒冷汗,臉漲得通紅,對(duì)馮老師說:"我前幾天生病了,沒有來上課,這-------".老師突然察覺過來,"噢,是這樣的啊,那我們來分析試卷吧".我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里不住地想:老師是那么耐心地教導(dǎo)我們,我卻以自己生病的理由來推卸責(zé)任,實(shí)在是太慚愧了,我為老師精深的分析而感動(dòng).此時(shí)老師已是汗流浹背,但口里不停地分析著,看不出有什么累的感覺,但我了解了馮老師，馮老師一定是渴了，我真想化成一杯水，讓老師解渴，我真想變成一張手絹，抹去馮老師頭上的汗水，我真想化成一股涼風(fēng)，帶走馮老師的炎熱，老師為了我們像蠟燭一樣，默默地干什么無私地奉獻(xiàn)著自己，我們一定不負(fù)所托，好好學(xué)習(xí)，天天向上．

　　馮老師是我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，感情上的摯友，生活上的慈母．記得前幾天的那次生病，我在上課時(shí)老是咳嗽，不知怎么了竟然暈倒在自己的座位上，老師急忙抱著我，把我送到醫(yī)院，還親手喂我藥吃，當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)汗流浹背了，但還不顧一切地喂我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的呵護(hù)．

　　馮老師是個(gè)多么好，多么關(guān)心同學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)生從不包庇，對(duì)成績(jī)不上很好的同學(xué)從不寬容．我非常喜歡這樣的老師，因?yàn)樗�給予我們知識(shí)和做人的道理，在我心目中是最偉大的．

我喜歡的老師作文7

　　我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個(gè)星期，但是我很喜歡她，我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

　　· 我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認(rèn)真，為了鍛煉我們，有時(shí)也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完后，她都仔細(xì)地檢查一遍，特別細(xì)心。記得有一天放學(xué)，我要打鼓，吳雨濛要畫畫，我打完鼓去找她，等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站，小學(xué)生作文大全《我喜歡的老師》。在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時(shí)，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時(shí)吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對(duì)我笑了笑就去等車了。我又看了她一下，她還是輕輕對(duì)我笑，好象在告訴我：沒事的，不用放在心上。20路車來了，在我上車時(shí)激動(dòng)的喊了一聲：“趙老師，再見！”

　　· 有一天上數(shù)學(xué)課，要下課時(shí)，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的.笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。

　　· 她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。

我喜歡的老師作文8

　　身材苗條，瓜子臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語(yǔ)文老師，黃老師。

　　黃老師喜歡看書，經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章，每次讀完的時(shí)候，班級(jí)里總會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章，就會(huì)來和我們一起分享閱讀感悟。

　　黃老師不僅喜歡看書的，她還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師呢。有一次一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)睡著了，黃老師推了一下那個(gè)學(xué)生，把他推醒了：“喲，老師唱催眠曲啦？”那同學(xué)說：“沒有�！薄澳悄阍趺此�著了？難道我會(huì)催眠術(shù)？”我們笑得眼淚都出來了，有的同學(xué)甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。

　　黃老師也是一位平易近人的老師。有一次，快要期中考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，我自信滿滿地打開書包，東找西找，怎么也找不到語(yǔ)文書。這下慘了，馬上要考試了的，偏偏語(yǔ)文書沒帶，還做什么作業(yè)呀。想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長(zhǎng)簽字……眼看老師向我走來的，我心都跳到了嗓子眼，“你的語(yǔ)文書呢？”黃老師問�！拔摇�…我忘帶了�！蔽抑е�吾吾地回答道的.。老師收完了別人的作業(yè)，然后帶著我去了辦公室。在路上，老師詢問我情況，我說早上忘收桌子上的書了。黃老師摸著我的頭說：“以后可不要做個(gè)小馬虎，今天老師幫你找一本，下次可不能忘哦�！比缓笏�拿出一本語(yǔ)文書給我：“好了，回去復(fù)習(xí)吧�！蔽�?guī)е鴷�，飛快地跑回到教室。

　　黃老師呀黃老師，謝謝您多年來的教誨，我衷心祝愿您合家歡樂，吉祥如意。

我喜歡的老師作文9

　　我最喜歡的老師是尹老師，她是我的班主任。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的耳朵，別看它小，可靈敏啦！哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的.聲音都能聽到，還有一張櫻桃般的小嘴，好象一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗�教書風(fēng)格很幽默�？倳�(huì)說各種各樣的冷笑話，令同學(xué)們哭笑不得，還會(huì)找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識(shí)和謎語(yǔ)，讓我們的課堂充滿歡笑，她讀詩(shī)歌的時(shí)候十分認(rèn)真，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，就好象在玩過山車，讓我們享受"刺激"。

　　記得有一次，她問了一道問題讓同學(xué)們猜，但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏�。機(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料，貪吃小子們都努力的思考，一會(huì)兒已爭(zhēng)相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對(duì)了，老師很開心把巧克力獎(jiǎng)給他并說到："我就知道你是一個(gè)貪吃鬼！"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......

　　這就是我最愛的尹老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念，她懂得如何寓教于樂，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。

我喜歡的老師作文10

　　我喜歡我的尚老師，我的尚老師很漂亮。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子，走路時(shí)還左右擺呢!她的眼睛大大的，就像會(huì)說話一樣。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，尚老師的眼睛就對(duì)我說：“你真棒”，當(dāng)我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，尚老師的眼睛就會(huì)說：“注意啦，賈泓一”，我很喜歡老師的眼睛，也很害怕老師的眼睛。

　　尚老師說話的聲音也很好聽，我最喜歡她教我們讀兒歌時(shí)的聲音，那聲音有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)大，有時(shí)小，好聽極啦!但是當(dāng)老師太累的時(shí)候，聲音就會(huì)變啞。真希望老師能有一個(gè)金嗓子呀!

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