飛奪“瀘定橋”作文

 廣東省佛山市南海區(qū) 大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班 鄧允軒     星期四，我校組織我們到高明一個(gè)以水上活動(dòng)為特色的農(nóng)莊游玩。平時(shí)最愛爭(zhēng)強(qiáng)，出風(fēng)頭，好勝的我盯上了一個(gè)名叫“瀘定橋”的游戲項(xiàng)目，看看難度級(jí)別：★★★★，也就是說這是最難的了。這真是一個(gè)大展伸手，鍛煉意志的好時(shí)機(jī)呀！

    那座所謂的“瀘定橋”，形狀的確酷似當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過的四川省圱定縣的瀘定橋。那座“瀘定橋”，長(zhǎng)大約15米，由6根粗大的鐵鏈橫貫整個(gè)塘面。橋身離塘水大約1米有多，塘水深半米左右，烏黑烏黑的，而且橋邊還沒有護(hù)欄呢，所以掉下去就不得了了。在看看下面黃澄澄的塘水，正在“翻滾咆哮”著，似乎要把每一個(gè)“英雄”都吞噬掉似的，真叫人心驚膽寒！

    然而，我們自信是有著紅軍長(zhǎng)征的革命豪情，面對(duì)困難時(shí)毫不動(dòng)搖。我跟兩個(gè)田徑對(duì)的同學(xué)，一起向“瀘定橋”發(fā)起沖鋒！

    一開始，我們?nèi)齻�(gè)都采用國(guó)家長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員起跑標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)——踞蹲式匍匐前進(jìn)。我們都是小心翼翼，步步為營(yíng)地走的，生怕“一失足成千古恨”。后來，當(dāng)我們走到全長(zhǎng)的五分之一左右的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)我們的腳丫因?yàn)闆]穿鞋子而劇烈地疼痛著，我們咬緊牙關(guān)，硬是對(duì)它置之不理，我們又靈巧地將前進(jìn)方式改為滑行前進(jìn)式——一屁股坐在兩根鐵鏈上，雙手向后使勁劃，這使我們得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：只要前進(jìn)時(shí)覺得疼了，就即時(shí)轉(zhuǎn)換前進(jìn)方式。這時(shí)，身后一個(gè)十分好勝的同學(xué)向我們沖過來，想超越我們�？赡芤�?yàn)榍斑M(jìn)方法不對(duì)路，一不留神，右腳一滑，整個(gè)身子撞在一根鐵鏈上，然后又仰向天空跌到塘里去了。而我們呢，卻還是安然無恙地坐在鐵鏈上。雖說我們還在像蝸牛一般地摸索前進(jìn)，但是，“小心使得萬年船”。當(dāng)我們“勝利”的時(shí)候，我向身后望了望，敢于向“瀘定橋”挑戰(zhàn)的同學(xué)，只有廖若晨星的幾個(gè)男同學(xué)。

    這次挑戰(zhàn)告訴了我：第一，做事一定要開動(dòng)腦筋，用最好的辦法去完成它；第二，做事一定要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，把事情做到底，不可半途而廢。

    指導(dǎo)教師：許倩華

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