- 相關(guān)推薦
失 望作文
失 望作文1
今天下午的第二節(jié)課,語言老師說要選舉“三好學(xué)生”,全班同學(xué)興奮的歡呼。
老師說選舉三好學(xué)生時(shí),先小組內(nèi)給全班同學(xué)評分,然后唱票,前七名同學(xué)就是三好學(xué)生。
唱票時(shí),我的心怦怦直跳,我很想當(dāng)三好學(xué)生,因?yàn)槟鞘且环輼s譽(yù),值得我去驕傲,可從唱票開始到最后,也沒有我的名字,我非常失望,坐在我周圍沒有被選上的同學(xué)唉聲嘆氣的`,可是,被選上的同學(xué)不停的發(fā)出“耶耶”的聲音。,
我很灰心,前幾年就沒得過三好學(xué)生,今年還是照例,怎么辦?爸爸媽媽知道了上肯定很失望,是什么原因呢?對了,我記的以前沒有得三好學(xué)生時(shí),老師說我主要是字寫的不好,少關(guān)心班級里的事。
我突然明白了,我沒有改正兩個(gè)毛病,所以才沒有得上這次的“三好學(xué)生”。,
我以后一定努力改正這兩個(gè)毛病!
失 望作文2
時(shí)間飛逝,我長大了,成為了一名初中生。
處于青春期,常常會有許多幼稚的做法,怪異的念頭,復(fù)雜的心思,讓人無法捉摸,有時(shí)甚至自己也會不懂自己。自從升入初中,我總覺得自己變化很大。我總覺得小學(xué)時(shí)那個(gè)天真可愛的小女孩不見了,不過再轉(zhuǎn)念一想,這似乎很正常,長大了嘛,有些觀念總會隨之改變。】墒,為什么改變的連我自己都不認(rèn)識了呢?
我曾經(jīng)那樣快樂,但現(xiàn)在,卻總有個(gè)心結(jié)沒有打開,至于是什么結(jié),我自己也不知道。我不是愛裝深沉,是因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候根本就笑不出來。每次在學(xué)校心情不好,我都會回憶我小學(xué)的開心事,心里就會舒暢許多,但每次我都會問自己:“為什么小學(xué)是那樣快樂,而到了初中,卻沒了快樂?”有時(shí)候,我也會責(zé)備自己,可能是自己心思太多了吧,才那樣憂心忡忡的。有句話說:“你不能改變環(huán)境,所以你必須得適應(yīng)環(huán)境!边@句話對于經(jīng)常抱怨環(huán)境的我來說,十分有利。
因?yàn)樾臒,上課也會不認(rèn)真,甚至還會講話,偷偷吃東西,喝水(當(dāng)然,這是偶爾)。曾在格言上看過一個(gè)小短文,描寫的是一個(gè)人從上課到下課的全過程。課剛開始時(shí),他警戒自己這節(jié)課不能浪費(fèi)了,一定得好好學(xué),認(rèn)真聽。10分鐘后,他的思維開始懶散,開始偷偷開小差,心想:反正這里也不重要,真是不想聽了。又過了五分鐘,他開始了“漫長”的'夢幻之 旅。直到下課的前10分鐘,他蘇醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己還在上課,并不是雙休日在家睡覺,又趕緊打起精神。最后下課了,他開始抱怨自己,這節(jié)課又沒專心聽講,下次不能再這樣了。我覺得這就是我有時(shí)的上課寫照,當(dāng)然,我從不睡覺,只是講話。每次到一節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候才意識到講話的嚴(yán)重性。有些東西失去了才知道它的可貴。這不,又要煩了!
我雖不快樂,但我知道如何快樂。我有試著去尋找快樂,去體驗(yàn)快樂,感受快樂,因?yàn)槲抑,快樂離我很進(jìn),伸手就能摸到。但是,我每次都失敗了。盡管我無數(shù)次站起,可無數(shù)次跌倒,但為了我自己,我知道這樣做:值!
我的生活中不是沒有快樂,而是快樂太少了,少得可憐!我曾一個(gè)人默默傷心,哭泣,只為遺忘所有讓我痛苦的事情。我從來不在父母老師面前把自己說的多么“可憐”,我想自己解決一切,包括我那所謂的心結(jié)。我也寫過有關(guān)快樂的文章,可是實(shí)踐是不是會難一些呢?
現(xiàn)在都放暑假了,我的腦海中卻總是浮現(xiàn)總是回想這一個(gè)學(xué)期以來的事情,我很郁悶很矛盾。我很想轉(zhuǎn)學(xué),不僅僅是因?yàn)槲以趯W(xué)校不快樂,還有很多別的原因。但我又不知道轉(zhuǎn)到哪里去。要是轉(zhuǎn)到我們這邊的一中,總是有許多新的問題,好矛盾,好無助!
渴望快樂,就象殘翅的小鳥渴望飛翔
渴望快樂,就象缺氧的小魚渴望水源
我只想快樂平靜的生活!
【失 望作文】相關(guān)文章:
失與得作文09-14
失藍(lán)的作文11-12
望岳 春望教案04-25
望優(yōu)秀作文03-01
望秦嶺作文07-20
望洞庭作文08-10
望春風(fēng)作文02-23