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被夸獎(jiǎng)的感覺真好作文
被夸獎(jiǎng)的感覺真好
班級(jí):六年四班 姓名:吳巧楠 指導(dǎo)老師:李燕勤
人生難免會(huì)有一些絆腳石的出現(xiàn),但一次次的成功也說明了鼓勵(lì)的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早地到達(dá)學(xué)校班級(jí),像往常一樣,我先拉開窗簾,打開窗子通風(fēng),之后便以迅雷不及掩耳之勢拿出語文書,大聲地朗讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室,受我的熏陶,剛到達(dá)的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天,反而是以非凡的速度拿出語文書和我一起朗誦。
越來越多的同學(xué)到了,朗讀聲也越來越嘹亮,見此情景,我的心里樂開了花:看來今天我們班會(huì)被表揚(yáng)了!這時(shí),領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁,輕輕地拍了拍我的肩,她小聲的跟我說:“今天怎么這么自覺?我還沒到,這朗讀聲就連在二樓都聽得見。
我沒有回答她,只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,一位手拿藍(lán)色記錄本的老師出現(xiàn)在門前,她細(xì)細(xì)地端祥著我們每一個(gè)人,然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見她對著領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說明一個(gè)觀點(diǎn):對我們班的肯定。于是,我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過去,趕緊舉行大課間。
一節(jié)課四十分鐘過去了,我渴望的大課間來臨了,我看著早上那位老師走向前去,拿起了話筒:“現(xiàn)在公布一下早上的讀書情況:很多的同學(xué)都知道一到達(dá)學(xué)校班級(jí)就要讀書,這里,老師特別表揚(yáng)大哥哥大姐姐們,他(她)們所起的榜樣力量是無窮的,也讓我們把最熱烈的掌聲送給他(她)們!“緊接著,一陣響亮的掌聲傳入耳簾,我的心里甜滋滋的:真希望每天都能夠被表揚(yáng)!我轉(zhuǎn)過頭去,對著同學(xué)們笑了笑,同學(xué)們也對著我笑了笑。
回到教室后,我們的班主任再次夸獎(jiǎng)我們,我的嘴笑到合都合不上,手拼命地拍著,以示對自己的肯定。我的心里更是無比自豪、激動(dòng)。
那一次的全校表揚(yáng)給我留下了很深的印象,盡管如今屢屢被表揚(yáng),但我從始至終都認(rèn)為那一次的夸獎(jiǎng)感覺最好,因?yàn)槟鞘怯梢还闪α繋ьI(lǐng)的成功,有第一名同學(xué)的自覺引領(lǐng)。
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