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表揚(yáng)的滋味作文

時(shí)間:2023-04-30 10:11:18 作文網(wǎng) 我要投稿
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表揚(yáng)的滋味作文

!被表揚(yáng)的滋味可真爽呀!

表揚(yáng)的滋味作文

有時(shí)只是一句親切的話語,褒揚(yáng)是一種寶貴的精神獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)只是一個(gè)眼神,有時(shí)只是表揚(yáng)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)只是一個(gè)微笑 …

會毫不猶豫地說,如果你要問我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師溫柔慈祥,和藹可親,善于發(fā)信同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)。所以,只要一上毛老師的課,就會很快樂。

平時(shí)緘默寡言,一個(gè)很文靜的女孩。學(xué)習(xí)效果不算太好,有什么好表揚(yáng)的呢?但是發(fā)現(xiàn),漸漸的受到老師的褒揚(yáng),尤其是上毛老師的課時(shí),受到老師的表揚(yáng)最多。

那是上英語課的時(shí)候,記得。老師讓我背書,大膽地站起來背書,背得很流利,老師聽了后很高興,親切地對我說: verygood 繼續(xù)加油。受到老師的表揚(yáng)后,心里樂滋滋的比吃了蜜還要甜,沒想到受表揚(yáng)的滋味這么爽。

有一位同學(xué)的 mp3 丟了老師讓我?guī)退乙幌。?dāng)時(shí)想了想,還記得有一次。和同學(xué)玩時(shí),看見了那個(gè) mp3 就告訴他哪丟的去尋找,卻沒有找到但毛老師仍舊表揚(yáng)我說:協(xié)助同學(xué)很好,大家要向她學(xué)習(xí)。沒幫助他什么,反而也受到老師的褒揚(yáng)。

都會有人向你投來贊許、敬佩的目光,每個(gè)人受到他人的表揚(yáng)時(shí)。會有一種幸福感在心頭來回蕩漾,蕩漾 …

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