八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第五單元作文指導(dǎo)
第五單元作文指導(dǎo)
寫(xiě)一篇小通訊
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
通訊是比較詳盡、生動(dòng)地報(bào)道新聞人物和事件的新聞文體。按照?qǐng)?bào)道的對(duì)象和內(nèi)容，一般可分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等四種。
如何寫(xiě)出一篇題材新穎、主題深刻、人物鮮活、情節(jié)生動(dòng)的通訊呢？
一、選好題材
1.題材要能體第一文庫(kù)網(wǎng)現(xiàn)時(shí)代精神�，F(xiàn)實(shí)生活中那些能夠深刻體現(xiàn)現(xiàn)代精神的人物和事件，是通訊的首選材料。
2.題材要具有典型意義。在通訊寫(xiě)作中，典型材料因其獨(dú)特性，因而有很高的新聞價(jià)值。我們?cè)趯?xiě)通訊時(shí)，一定要按典型原則去挑選題材，從個(gè)性出發(fā)去發(fā)現(xiàn)共性。
二、寫(xiě)活人物
通訊中的人物是行動(dòng)著的人物，人物的思想、性格都是靠行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的。時(shí)傳祥卷起袖子在糞坑里撈磚塊；阿炳雙目失明，由老伴催弟攙扶著在街上賣(mài)藝；戰(zhàn)敗后滿身污垢、頭昏目眩的拿破侖疲倦地躺坐在扶手軟椅上，都給讀者留下了深刻的印象。因此，我們說(shuō)寫(xiě)活人物的第一步，就是通過(guò)行動(dòng)刻畫(huà)人物。但通訊人物的行動(dòng)不一定都是驚天地、泣鬼神的`英雄壯舉，一些看似平淡、不經(jīng)意表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)，往往更能反映人物的精神風(fēng)貌，展示人物的真實(shí)性格。通過(guò)行動(dòng)刻畫(huà)
人物，就要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
三、情節(jié)生動(dòng)
通訊中對(duì)情節(jié)的安排，一般來(lái)講，可用四個(gè)字概括：完整曲折。通訊，從某種意義上講，就是一則真實(shí)的故事，故事講究完整性，講究懸念叢生的開(kāi)頭，講究精彩紛呈的主體內(nèi)容，講究回味無(wú)窮的結(jié)尾。課文《滑鐵盧之戰(zhàn)》就是很好的例子。至于“曲折”，就是說(shuō)通訊的情節(jié)要有一定的波瀾，時(shí)而下跌，時(shí)而上揚(yáng)，總能讓讀者保持濃厚的閱讀興趣。
【例文引路】
堅(jiān)強(qiáng)的朋友
他是我最好的朋友。因?yàn)樗戆褰Y(jié)實(shí)，大家都叫他大壯。
大壯這人酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類(lèi)。只要一讓他沾到球，也甭管是啥球，都要先痛快地玩一番，真有點(diǎn)“拼命三郎”的架勢(shì)。
可是，怕什么來(lái)什么，體育活動(dòng)課上，大壯正在籃球場(chǎng)上展現(xiàn)著“喬丹”飛人般的風(fēng)姿，可人一落地，不小心將腿給扭了。大壯坐在地上，牙關(guān)緊咬，一聲沒(méi)吭，只是緊鎖著眉頭。同學(xué)們驚呆了，一個(gè)個(gè)不知如何是好，只是你一言我一語(yǔ)地問(wèn)這問(wèn)那。大壯除了句“我沒(méi)事”以外，再也沒(méi)有說(shuō)別的，可豆大的汗珠不斷地從額上滑落。大家小心翼翼地將大壯送到醫(yī)院，一心盼著大壯的英姿早日重新出現(xiàn)在球場(chǎng)上！
可就在第二天，消息傳來(lái)了——大壯的腿嚴(yán)重骨折！我呆呆地坐在座位上，望著窗外的球場(chǎng)想了好多好多�！斑@怎么可能呢？這么強(qiáng)
健的大壯只能默默地躺在床上，難道我最好的朋友，最喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友從此再也不能在球場(chǎng)上再現(xiàn)風(fēng)采了嗎？”
第二天，我迫不及待地趕到醫(yī)院，悄悄地推開(kāi)了虛掩的病房門(mén)。屋內(nèi)靜極了，只有大壯坐在床上看書(shū)。我輕輕地來(lái)到床前，忽然擔(dān)心起來(lái)，大壯還會(huì)像以前那樣爽朗地笑嗎？他會(huì)不會(huì)由此而消沉下去？
“大壯??”我的聲音小得簡(jiǎn)直連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
“怎么，這么忙還來(lái)看我這個(gè)病號(hào)？”大壯笑嘻嘻地開(kāi)起了玩笑，著實(shí)令我感到意外�！澳峭取�
“噢，沒(méi)事兒。以后大不了走路時(shí)一邊倒，咱這也算為籃球事業(yè)做點(diǎn)犧牲吧。”大壯輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
我聽(tīng)著他幽默的話語(yǔ)，看到他那略帶微笑的臉，總覺(jué)得什么東西震撼了我。
“唉，在醫(yī)院待著真沒(méi)勁，就托人到書(shū)攤上買(mǎi)了兩本體育雜志。對(duì)了??”說(shuō)著，他伸手打開(kāi)了床邊的柜子，從里面取出了一只三口小喇叭，往脖子上一掛，顯得十分得意的樣子，“怎么樣？球迷專(zhuān)用！”他拍了拍小喇叭，“以后我是當(dāng)不了球星了。不過(guò)，咋也不能忘了自己的嗜好。從今以后，咱就當(dāng)個(gè)鐵桿球迷，為球星們加油助威�！�
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛不知什么時(shí)候模糊了。我使勁揉了揉眼睛，嘴角擠出了一點(diǎn)笑。
“什么時(shí)候出院？”
“快了，少說(shuō)一兩周，多說(shuō)一個(gè)月。我真納悶，只是扭了一下，怎么就這么麻煩？不過(guò)，這些日子我會(huì)自學(xué)的，出了院再讓老師補(bǔ)一
補(bǔ)，功課也不會(huì)落得太遠(yuǎn)。還有，有時(shí)間來(lái)陪陪我，這兒悶得很。對(duì)了，有什么體育新動(dòng)態(tài)，可得及時(shí)向我匯報(bào)�！�
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我不知道該笑還是該哭。笑該笑他能堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)這一關(guān)，哭該哭他再不能實(shí)現(xiàn)他的球星夢(mèng)。
瞧著他那剛毅的臉龐，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那上面分明印著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
【名師點(diǎn)評(píng)】
本文通過(guò)記敘好朋友大壯在打籃球時(shí)腿部不幸嚴(yán)重骨折，但他沒(méi)有因此消沉，仍熱心關(guān)注體育事業(yè)的事，表現(xiàn)了大壯的幽默堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)貌。
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