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教師我的中國夢征文
我的夢,中國夢。這句震撼人心的話語,在提醒我們無時無刻都要有一個遠大的理想,將來為我們的祖國做點什么。可我的夢會是什么呢?以下就是小編整理的關于教師我的中國夢征文,歡迎大家閱讀和參考。
我的中國夢教師征文范文之一:
代表全黨提出了“實現(xiàn)偉大中國夢”的號召,近期,省委開展了“實現(xiàn)偉大中國夢,建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動。通過動員學習,自己加深了對“實現(xiàn)偉大中國夢”內涵和意義的'了解,下面就學習談一點體會。
一是一個國家、政黨和民族要有一種精神,“實現(xiàn)偉大中國夢”就是一種精神氣,就是號召全黨和全國人民提起精神氣,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,實現(xiàn)國家富強,民族振興,人民幸福。
二是要實現(xiàn)“偉大中國夢”,就必須全國上下,在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,堅定跟黨走的決心,凝心聚力把中國建設成為繁榮富強的強國,人民才能真正實現(xiàn)幸福。
三是要“實現(xiàn)偉大中國夢”,我們每一個人,都要結合實際,立腳干好本職工作,為國家昌盛,民族振興奉獻自己的一份力量,我相信,“偉大中國夢”就一定能實現(xiàn)。
四是在涼山,要抓好對貧困人口的幫扶,消滅貧困和改變落后,“偉大中國夢”就是要達到全國人民的共同富裕和幸福。
我的中國夢教師征文范文之二:
夢想,每個人都有。不同時期,不同環(huán)境下,不同的人各有自己夢想。夢想總是美好的,是讓人熱衷于去追求的。一個人有夢想便會有動力,有夢想,便會有希望。一個人如此,一個民族、一個國家更是如此,一個有夢想的國家,必然充滿生機與活力,必將在歷史的舞臺上演繹出動人的篇章。
小時候我們都有很多夢想,在那愛做夢的年齡,我們憧憬著自己的未來,雖然有些夢想是那么不著邊際,但我們并沒有因為懼怕夢想太過遙遠而停下追夢的腳步,隨著我們不斷成長、不斷努力,夢想似乎也隨著我們的成長的腳步離我們越來越近。
現(xiàn)在的我們都有一個共同的心愿:期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作,更滿意的收入,更可靠的社會保障,更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務,更舒適的居住條件,更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子能成長得更好,工作得更好,生活得更好。說到孩子,那是我們的希望,也是祖國的未來。梁啟超在《少年中國說》中寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
我作為一名家長,也作為一名人民教師,深知自己肩上所承擔的責任。培育下一代,讓他們在我們的教育下茁壯成長,讓他們在我們的教育下,能在他們的心中都播種下一顆美好中國夢的種子,讓他們在追夢中成長,在夢想動力的驅逐下拼搏!我國有2。2億名中小學生,他們是中國未來的希望。我期望在我們的教育下他們能夠大膽地做夢,快樂地做夢,在追夢中成長。夢想是不斷延續(xù)和發(fā)展的`,為此,我將不懈努力,用心教育好每一個孩子,與孩子一起共筑夢想。
有夢是幸福的是美好的,比夢更美好的是夢想成真。曾經我有許多夢想,如今都變成了現(xiàn)實。如今我又有了更多、更美好的夢想,為著自己的夢想我不斷努力著,期盼著夢想成真的那份喜悅之情,為著夢想我不斷憧憬著,遙望著夢想成真的美麗瞬間。為著夢想,我們對生活充滿了希望和期待。為著夢想,我們把希望寄予下一代,希望他們能擁有比我們更遠大的志向,更美好的夢想!期待著,在20年后,讓他們接過我們手中的接力棒,為著祖國的發(fā)展,為著共同的中國夢,繼續(xù)奮力向前!
我的中國夢教師征文范文之三:
當年懷揣青春的夢想,義無反顧地走上了神圣的講壇,那份自豪與喜悅是難以言說的;而今身為一名教師,心中絲毫沒有當初的那份莊嚴與神圣,莫名地生出些許的悲涼和酸楚。
曾記得,教師節(jié)演講比賽時,學生們縱情高歌,反復詠唱:老師,你是燃燒自己照亮別人的紅燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是您的光輝寫照……初聽時,心中熱血澎湃,萬丈豪情油然而生。而今,最反感的就是“紅燭”、“春蠶”的比喻,不是因為他俗不可耐,而是因為在他的背后,隱含著對教師的深刻愚弄。給教師們罩上精心編織的,如“皇帝的新裝”般的五彩霞衣,再扣上“為了祖國未來”的高帽子,便理直氣壯地責令教師單方面的無私奉獻,不求回報。
案牘勞形不堪重負,心力交瘁百病纏身,衣食窘迫面色枯黃:忍著扛著熬著吧,和你所肩負的重任相比,和整個中華民族的偉大復興相比,——“這點痛算什么”!君子喻于義,小人喻于利。生命的價值在于索取而不在于奉獻……總之,不苦不累還叫教師嗎?
隨著時光的飛轉,社會的高速發(fā)展,最初的誠摯贊美變成了一味的苛求,長期不公正的待遇變成了合理的存在。幾多凄慘,幾許冷酷,對教師權益的'漠視至極,對教師心智的愚弄至極。身為教師,同時我們也是父母子女,憑著自己的辛勤勞動,得到社會應有的回報,讓自己和家人過上安寧的生活,怎么就變得讓人難以理解?我們不是飲露水食花粉,御風而行的神仙,我們也是食人間煙火的普通人。
如果教師說對于物質生活漠不關心,他不是惺惺作態(tài),就是以說謊來彰顯自己虛偽的高尚。在物質生活相對富足的今天,哪一個中國人不夢想著過富足舒適的生活?每一個中國人都富裕幸福了,那我們的祖國才是真正的繁榮昌盛。
作為已過而立之年的中年教師,我的中國夢就是:用自己的實際行動,為孩子的快樂成長盡一份力;通過自己辛勤付出,真誠奉獻,成就孩子的同時,也讓自己過上富足體面的生活。
“天涯有夢不覺遠,人生有夢不覺寒”,為了我的中國夢,我追尋著,探索著,努力著,期待著……
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