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享受成長過程作文
享受成長的過程。成長的道路是不平坦的,在這個道路上,有歡笑,有淚水,有快樂,有憂傷。成長是一支美妙的曲子,成長是一首夢幻的詩,成長是一篇動人的文章。享受成長,才會明白許多道理,才會感悟到人生的芬芳,才會了解成長的世界。
享受幸福的過程。幸福就在每一個人的身邊,關(guān)鍵就在于我們對它的理解了。有時候,幸福就是全家人一起融融地吃飯;有時候,幸福就是旁人給你的一個善意的提醒;有時候,幸福就是當(dāng)你口干舌燥時遞來的一杯清涼可口的水。享受幸福,才能體會到親情的可貴,友情的溫暖,愛情的美麗。
享受讀書的過程。讀書是一種高尚的情操,它如高山流水般婉轉(zhuǎn)悠揚,又如風(fēng)吹柳葉般柔情萬丈。享受讀書,便能感悟到“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自在。傾聽“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂道的情懷。享受讀書便能體驗“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自愛,不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉(xiāng)之情。享受讀書,便能品讀“駕長車踏破,賀蘭山闕”精忠報國的精神,品味“白頭搔更短,渾欲不勝簪”那憂國憂民的情操。讀書是打開知識的大門,享受它的智慧,感悟世間的真假善惡。
在即將過去的2010,翻開我和孩子的博客日記本,這里記錄了我們共讀、共寫的一年,也讓我們收獲了太多太多一起成長帶來的樂趣!
09年底,學(xué)校開展新教育實驗以來,孩子所在的班級要求孩子們在校訊通上建立自己的博客,于是,我和孩子便開始了開心而充實的讀寫之旅……
共讀——享受閱讀樂趣
聽過這樣一句話:“孩子的好習(xí)慣在媽媽手中!蔽乙恢毕M⒆幽軌蚋鷷窘慌笥,將來做個愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人。在忙完工作和家務(wù)后,我會和孩子一起讀書,每看完一本,都會向孩子簡單的說說,或者是親身描繪一下書中的情景,或者是簡單的讀后感。這一切,讓孩子在潛移默化中感受到:讀書是多么有趣的事啊,是無論怎么重復(fù)都不會厭倦的事情。
一有時間,和孩子一起在校訊通里面品博也成了我和孩子每天必修的功課,賞析博友們的優(yōu)秀博文,學(xué)習(xí)老師的教育經(jīng)驗,借鑒家長的育兒經(jīng)。然后和孩子一起點評,既增加了自己的博客人脈,又增強了孩子的閱讀能力,從中也學(xué)到了更多的知識。因為閱讀需要積累,所以當(dāng)積累達到一定程度的時候,理解與感悟,自然就是水到渠成的事情了。
共寫——享受寫作樂趣
自去年底加入了校訊通以來,我和孩子就利用校訊通這個大平臺一起成長,在這里記錄我們的成長心路,也鍛煉自己的文筆。
每天的記錄從一開始有媽媽的引導(dǎo),慢慢過渡到他自己獨立成文。在他的每篇博文里面,都要有我詳盡的批評與點評。他的日記博文,其實就是我們母子的文字互動平臺,這既鍛煉了他的寫作能力,也交流了我們的感情,每次孩子寫日記的時候,我都會一直陪伴在邊上,這也給了孩子一個很好的表率作用。就是這樣,自之珂開博以來,從剛開始博客的無人問津,到后來隨著孩子閱讀和寫作能力的提高,博客也被我們經(jīng)營的熱火朝天,截止目前為止博客里已經(jīng)有了123篇博文,其中有60篇被校訊通推薦。當(dāng)一篇篇博文戴上了被推薦的小紅帽,這不正是對我和孩子的努力的見證嗎!我們始終堅信:只要努力就有收獲!
共成長——享受成長樂趣
在我的意識里,生活上家長應(yīng)該是孩子的保姆,思想上家長應(yīng)該是孩子的導(dǎo)師,在孩子的成長過程中家長應(yīng)該是孩子的朋友。在這一年的時間里,我愛上了和孩子一起閱讀,在閱讀中共同受到熏陶,或者啟迪,而不是單純的為了增加考試分?jǐn)?shù)、提高作文水平。我想,如果帶著這樣明確的功力目的去要求孩子閱讀,只會損傷孩子閱讀的積極性。
我喜歡和孩子一起在校訊通里寫作。在寫作中共同體驗快樂,增強表情達意的能力。寫作便如親子游戲進入到我們的生活中,讓我們的生活更加情趣盎然。
我喜歡和孩子一起成長。在成長中共同感受生活的美好,領(lǐng)悟生活的真諦。孩子逐漸成為一個有道德、有知識的人,我也會獲得更多智慧與更多做母親的心得和體會。
即將過去的2010,你讓我和孩子一起愛上了校訊通,愛上了一起閱讀,愛上了和孩子一起寫博……明天,就讓我們帶著這份樂趣一起快樂的成長吧!
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