作文我不再貪玩了

　　從此，我不再貪玩 　

　　也許，貪玩是每一個(gè)兒童的天性，可是小孩真的無法改變。但是，經(jīng)過那一件事后，我明白了，我不再貪玩。 　

　　那一年，是正在讀四年級(jí)又沒有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來后，突然對(duì)我們說，下個(gè)星期就要段考了，要我們好好復(fù)習(xí)。我心想，段考而已，隨便看看書就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個(gè)星期天，我在家寫完作業(yè)后，就大致地?h獵一下課本，自以為會(huì)考得不錯(cuò)，正在這時(shí)候，樓下傳上來喚我的聲音“小文，小文！”而門口又敲起了急促的“咚咚”聲，一看，原來是我的幾個(gè)好朋友，邀我去打籃球呢！我心一動(dòng)，好似平原走馬，已飛到了籃球場(chǎng)上去了，但我又有一絲猶豫，“明天就要考試了……不管了！管它，打球玩去！”我索性一仍書本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書本，卻為我?guī)�來了無限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價(jià)。 　

　　我們?cè)诨@球場(chǎng)上玩得很快樂，一眨眼的功夫，時(shí)間就過去了3個(gè)多小時(shí)�！拔蚁胛覀�?cè)摶厝チ恕蔽艺f�；锇閭兟犃耍�只好怏怏不樂地說“好吧�！� 　

　　回到家時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)多了。我有點(diǎn)意識(shí)到好像該看書復(fù)習(xí)了，但又在這時(shí)候，一個(gè)電話打了過來，原來是表弟來的電話，邀我到他家吃飯。我有點(diǎn)猶豫，但還是抵不過表弟美言的誘惑，又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快樂，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語(yǔ)文考試，我再也沒有時(shí)間去看書復(fù)習(xí)了，我只能空憑著過去留下的語(yǔ)文知識(shí)的痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案，而我卻因不復(fù)習(xí)而落下的內(nèi)容，失了很多分。英語(yǔ)考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。 　

　　最后的段考成績(jī)出來了，上學(xué)期語(yǔ)文期考成績(jī)由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語(yǔ)也只有79分。唉！都是不復(fù)習(xí)惹的禍，都是貪玩惹的禍呀！也許這便是貪玩要付出的代價(jià)吧！ 　

　　段考過后，老師找了我談話，媽媽也找了我談話，我自己也找了我談話，好像一下子所有的人都為我的“坐滑梯”而找了我談話…… 　

　　我懊悔了，也許這就是不復(fù)習(xí)而貪玩種下的深深地惡果吧！我終于體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績(jī)，我定要克服貪玩這一惡習(xí)！ 　

　　從此，我不再貪玩……

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。

現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無誤后方罷。

以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會(huì)，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。

原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心

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