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初中生活剪影作文
別灰心,男同胞
操場上,一場足球賽正在進行著,論實力,兩班不相上下,可結果,我們班卻以0:1敗北。
失敗的男生們無力的坐在夕陽斜照的草地上,那滾了滿身的泥土被汗水沖成泥漿。失望、懊喪… …我們真想哭!本不該輸?shù),可是?…沒過一會兒,女生們默默地走到他們面前,遞給他們水和毛巾。盡管一句話沒說,但她們心里自始至終只說一句話:“別灰心,男同胞!”
二、圣誕班會
初二那年的圣誕節(jié)是最令我難忘的了。由班長帶頭向班主任請求用兩節(jié)自習課開一個班會。老師答應了我們的請求。我們想了一個游戲:把你最想對一個同學說的話寫在紙上,然后由班長宣讀,可以不留名字。
紙條都在班長手里了,開始讀第一張:“我希望‘馬虎大王’今后做任何事都要細心!边@是給“馬虎大王”提意見的,馬虎大王聽了以后連連點頭說:“一定,一定… …”;“班長,那次不小心把你心愛的鋼筆摔壞了,對不起,希望你能原諒我!”這是一張道歉書… …
這次班會不僅對一些同學的缺點提出了意見,有助于同學們更好的改正缺點,而且也化解了一場矛盾。
三、 師與“海飛絲”
初三新開了一門化學課,楊老師教我們班的化學。我們對他的印象并不好:小個子,說話陰陽怪調的,開始我們對他及感,他脾氣很好,我們都不怕他,有時還搞點惡作劇取笑他。
楊老師的頭型是典型的“地中海”,我們總是那這個開他的玩笑。
一次周末,我們幾個同學在街上見他和他的女朋友并肩走著,不知道是誰學著“海飛絲”的廣告上說:“本來是很浪漫的嘛,可是,楊老師的頭屑… …”我們聽了都捧腹大笑。后來物理課之前,那個同學都要說幾句。楊老師知道了不但沒有責怪我們,反而笑著說:“看來,我這回真要買瓶‘海飛絲’了!”此刻,回味著老師的話,如同聞到了沁人心脾的“海飛絲”。
再看看同學們洋溢青春的臉時,我猛然發(fā)覺:初中的生活再美好,也已經(jīng)成為過去,不如我們現(xiàn)在把握剛剛開始的高中生活吧!
這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有著許多期望的季節(jié),這是”酸甜苦辣”的初中生活.回首初中的日子已快走到了盡頭了,它將如兒時的記憶般無聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學,交給人生的漫漫長路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底--供一生回味.
鏡頭一”酸”
初中生活最讓人心酸流淚,那是一個下午,教室異常安靜,五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單.”第一名XX,XX...”我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動,無奈十七個名字都過去了,沒有我.此時的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛鏡上布滿的霧氣.
鏡頭二”甜”
政治課上老師提了這樣一個問題”誰知道國慶游行隊伍中走在最前面的是什么方陣?”:軍車方陣””不對,是坦,至于那為很有創(chuàng)意的仁兄...哎,往事不堪回首,笑聲不斷永遠開心便是初中生活里的”甜”
鏡頭三”苦”
”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”正是形容期末考試前夕的我們,撥開書海那一個個帶著”熊貓眼”的莘莘學子正緊鎖眉頭,奮筆疾書,真是”不聞師長喚徒聲,惟聞筆走疾鳴沙沙”酸痛的眼睛,饑餓的肚子在高難度的題目前
關鍵字:生活剪影
已渾然不覺...手指上磨出了硬繭,證實了我們求學長路上的艱苦拼搏.
鏡頭四”辣”
初中十幾歲的少年們,個個飽含著火樣的憿情,午間一曲瘋狂搖滾,課上小品的爆笑幽默,球場上的餓“拼殺搶奪”...辣做為五味的最刺激的一味,象征著屬于我們年青的跳動的感覺!
驚濤巨浪過后,才顯英雄本色:酸甜苦辣嘗盡,方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢,漫漫人生中的滄海一粟,但正是這些”小幸福””小痛苦”交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩--供一生回味.
我們一起邁入初中的門檻,也將一起走向美好的明天!
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