愛的港灣作文

一個人生活在世上猶如一艘行程萬里的航船，會�？繜o數的港灣，每一個港灣都是人一生當中最重要的里程碑。

在這生命的航船所停靠的無數港灣中，又有多少港灣是屬于愛的呢？

家庭的港灣是屬于愛的，它有親情；學校的港灣是屬于愛的，它有師生情；社會的港灣是屬于愛的，它有關愛之情。

也許你在生活中已經在這些愛的港灣停泊過，也許你仍在這些愛的港灣之間漂泊，也許你還從沒領略過這些愛的港灣的魅力，現(xiàn)在，讓我們一起來體味這些港灣之中的情意吧！

家庭港

從你剛從受盡折磨的媽媽的肚子里誕生，到你在爸爸的懷里呀呀學語，再到你在父母的哺育下長大成人，在這期間，父母給予你的實在太多太多。

當你在媽媽的懷里昏昏欲睡時，你體味到了在媽媽懷里的滋味；當你發(fā)燒上醫(yī)院時，你體味到了在爸爸背上的滋味；當你突然摔倒時，你體味到了在父母兩顆心里的滋味。

我有一個家，那雖然沒有華麗的裝飾，沒有奢侈的物品，但那是我摯愛的地方。 哪里不曾給我奢侈的享受，但卻時時給我溫暖： 記得有一次，我在半夜里感到不舒服，爸爸拿出溫度計給我量體溫，我發(fā)燒竟然燒到38.6度。我說沒事，就發(fā)點小燒。爸爸卻著急的說：“還沒事呢！在熱點就該暈倒了了�！闭f著便把我抱上了摩托車。不久摩托車便開到了一個下診所，醫(yī)生給 我開了點藥，不久病便好了。家是我溫暖的港灣。 那里不曾給我浪費的陋習，但卻給了我節(jié)約的美德： 小時候吃飯不好好吃，吃半碗掉半碗。沒回父母都非常生氣，但是那時畢竟還小，不懂事，父母每回都是批評教育，不舍得打。但是人的耐性畢竟是有限的。有一天我又沒有好好吃飯，爸爸忍無可忍了，打了我一頓。我清楚的記得那天我哭得非常慘，父母從未打過我，但卻因浪費打了我一頓，我認識到了事情的嚴重,再也不敢不好好吃飯了。家是我改錯的港灣。 那里不曾給我富足的零花錢，但卻給了我連號的價值觀： 上小學時，我非常喜愛垃圾食品（雖然現(xiàn)在也喜歡，但是已經不如當時了），天天都吃，連抽屜里都有那種味道。媽媽知道后對我說：“以后不要吃垃圾食品了，它們雖然便宜，但吃它們吃不飽，而且還非常不健康，你這就相當在花錢買一個壞身體。”聽了這一番話后，我就不再那么喜歡吃垃圾食品了。家是我進步的港灣。 那不曾給我娛樂的天堂，但給了我良好的學習環(huán)境。 上初一的時候，作業(yè)不想好好寫，總想出去玩，媽媽便認命了一個陪讀——爸爸。其實爸爸也就是在一旁自己寫自己的，但是有爸爸在，我不敢做小動作，也不敢胡思亂想。后來養(yǎng)成了良好的學習習慣，即使沒有陪讀我也不會分心。家是我學習的港灣。 那里不曾給我痛苦的回憶，但卻給了我許多甜蜜的回憶： 記得上初一的時候，上課經常走神。老班讓我的家長去一次學校。別人想都不想都知道肯定是在家成長面前說說最近的表現(xiàn)。而我卻盡量向沒有什么事，但我心里也知道，這意味著我的屁屁即將開花。但我媽媽回來沒有批評我。她說老師表揚我了。我知道這是媽媽在安慰我。從此我便好好學習，要以優(yōu)異的成績報答父母。家是我成長的港灣。 家是愛的港灣，我愛我家。

今天終于領回了孩子們的作文集。粉色的封面上是一顆顆愛心在跳躍，我仿佛看到了一張張充滿笑意的臉龐。比起第一本作文集《愛的足跡》，這本《愛的港灣》顯得更加成熟，字句篇章之中都記錄著孩子們上半年來成長的足跡。

想起假期過半了，掛念著孩子們假期過得是否開心、充實。也急于想把這精美的作文集展示在他們眼前。想象著他們看到作文集后會與我一樣愛不釋手，甚至難以掩飾那份興奮與激動的心情。

假期編稿，我堅持了兩個學期。累是累了點，但孩子們的寫作興趣的確提高了不少。隨著他們年齡的增長、寫作興趣的提高，他們交來的文稿無論從稿件篇數、文章字數還是文章內容上來說，都有了很大的進步。作文能力也由此而得到了提高。這不就是當初編作文集的目的之一嗎，希望孩子們能養(yǎng)成勤于動筆的習慣，堅持寫作，等到小學畢業(yè)時，有更多的孩子能創(chuàng)作出屬于自己的個人作文集。這份回憶也將成為他們寶貴的財富！

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