以他們?yōu)樵掝}的作文

時(shí)間：2023-04-30 04:24:51 作文網(wǎng) 我要投稿

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以他們?yōu)樵掝}的作文

闌珊燈火,只為頹廢他們。

以他們?yōu)樵掝}的作文

——題記

他們追求一種個(gè)性,像被炸彈炸過的發(fā)型,五顏六色的奇特衣服,宿醉的余味總是繚繞,指間的香煙,還有那刺鼻的氣味。

他們追求一種自我,臉上是永遠(yuǎn)的不屑表情,眼神是常人未有的空洞,他們游蕩在最深沉的黑夜中。

他們追求一種自由,對于父母老師的打罵或批評(píng)不屑一顧,只換開一句:“不用你們管!”或是摔門而去。

凝望天空,或許有人選擇了堅(jiān)毅,有人選擇了頹廢。堅(jiān)毅或頹廢,都是演繹生命的方式。頹廢,或許是不被禁錮的表現(xiàn),掙脫了命運(yùn)的枷鎖,遺忘了這世界。他們似乎是穿越時(shí)空的“竹林七賢”, 放曠不羈,常于竹林下,酣歌縱酒。如種子般,沖破巖層的禁錮;如駿馬般,掙脫韁繩的束縛。

耶穌說過:你們不要東去,他們的不屬于我們。但是,我們又何嘗不是在羨慕他們!羨慕他們濃墨潑灑般的人生。輕描淡寫的人生并不完美。生命如一葉扁舟,航行于風(fēng)平浪靜的茫茫滄海中,似乎失去了意義。生命渴望經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,生命渴望風(fēng)起云涌。

我們也在渴望一種沖破禁錮的頹廢,一種拒絕風(fēng)平浪靜的頹廢,一種堅(jiān)毅中的頹廢,一種頹廢的坦蕩,一種頹廢的執(zhí)著。

渴望一種頹廢的坦蕩,可以無私無畏,可以無拘無束,可以無塵無染。

渴望一種頹廢的執(zhí)著,如蒼鷹一般執(zhí)著盤旋,執(zhí)著追尋。

追尋一點(diǎn)點(diǎn)頹廢……

彼岸是他們,此岸是我們。縱使隔著千山萬水,卻同追尋一種超脫于自我的自我,成就于自我的自我。釋放一種心甘情愿,讓生命成為享受。

黑暗中一點(diǎn)闌珊,人群中一點(diǎn)他們;闌珊點(diǎn)綴著陰霾,他們超脫于世俗;黑暗中不容闌珊,人群中不容他們;闌珊點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮了他們,頹廢了我們。

我們不是點(diǎn)點(diǎn)闌珊,世俗中,我們依舊是我們,但是我們卻看著他們。

只想學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),

人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁，有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡，也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水，歲月變遷之后，人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我，獨(dú)愛平淡無味的水，因?yàn)檫@才是生命的本真。

　　如水的人生總讓我想到一個(gè)詞：“清歡”。“清歡”語出蘇軾的一句詞：“人生有味是清歡。”清淡的人生充滿著睿智與修為，這是一種境界。

　　站在寧靜的湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來。張孝祥立于舟頭長吟：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽，激起粼粼細(xì)浪�！彼娜松陀腥缰巯碌乃�，恬淡清逸。誰能否認(rèn)，他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦？

　　步入竹里館內(nèi)，只聽一陣清越琴音飄然而出，穿枝拂葉，盤旋林間，縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi)，于平淡中體味人間清歡�？幢槭篱g轟轟烈烈，變幻萬端，王維尋到了他的輞川山居，撫篁竹，弄絲弦，琴聲如水，生命如水，他用心領(lǐng)悟。

　　舉杯邀月，踏雪尋梅，詩意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨�！笆篱g行樂亦如此，古來萬事東流水。”水般的人生才是真正的人生。

　　大城市光怪陸離，異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難咂摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。

　　青藏高原上的藏民們，他們的生活很平淡，甚至單調(diào)，如雅魯藏布江的水，日復(fù)一日，潺潺流淌。也許他們天真無知，可他們卻愛著自己陽光般的膚色，愛著自己一手的草香與奶香，享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上，仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天，你會(huì)感覺時(shí)光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。

　　在如水的江南，清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào)，梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子，郁郁蔥蔥的秀木，綿綿流淌的河水，一切更像一幅水墨畫，或是一個(gè)不可輕易企及的夢境。在這里，淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開出朵朵漣漪。

　　“人間有味是清歡�！弊ゲ蛔∶髟碌挠�，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。

曾記得化學(xué)課，老師在課堂上告訴我們，中國的資源浪費(fèi)多是因?yàn)殚_采得不合理，小煤窯的開采率只有百分之二十幾，當(dāng)煤窯廢棄后，那百分之七十幾的原煤，就這樣成了浪費(fèi)，當(dāng)時(shí)同學(xué)憤慨地說：“都是那些地區(qū)的人素質(zhì)差，根本就不知道保護(hù)資源環(huán)境的重要�！�

　　我們固然有學(xué)識(shí)，我們固然知道保護(hù)資源環(huán)境的重要，但是我們不是他們，我們尚未讀懂他們。

　　當(dāng)我翻開《烏蒙礦工》，當(dāng)我看見一副副陷在烏黑中的面孔，當(dāng)我看見老礦工臉上縱橫的黑色溝壑，當(dāng)我看見小礦工黑乎乎的已經(jīng)失去光澤的臉——這些照片只有黑白二色，猶如炭筆畫的素描。但這就是他們真正的顏色，他們的生活只有黑白二色，怎可能如我們般萬紫千紅？

　　周奇元，我記得這樣一個(gè)名字，照片上的他看起來不過十歲年齡，與我的表弟相仿。表弟是家里的獨(dú)子，他可愛、天真，人見人愛。然而到了周奇元身上，我卻看不到這般年歲的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一樣黑的眼里有著百分之一二的體現(xiàn)。照片里的周奇元在吞云吐霧，十歲的他煙癮極大，給他一根煙，他一口氣能吸掉三分之一。從邊角注釋上，我還知道了周奇元是家里最小的孩子，然而無奈卻要到煤窯上賺錢貼補(bǔ)家用，工人們惟一的歡樂便是在收工后喝酒、抽煙，于是周奇元便也學(xué)著……讀到這我不禁要落淚——喝酒？吸煙？他還是未成年人！

　　但他同時(shí)是一個(gè)礦工，每天要讓煤從自己身邊傾瀉而下，渾身是煤粉留下的烏黑，這樣也就遮掩掉了他的圓臉上的稚氣，磨洗了他初生時(shí)和我們一樣的憧憬……

　　烏黑的煤磨出了“周奇元”這個(gè)名字的老成和粗俗，而不是城市里我們彩照的艷麗、名字的富貴浮華——慘淡黑白！

　　復(fù)雜地注視著那張圖片，周奇元的雙眼茫然地望著遠(yuǎn)方。

　　那一次，我讀懂了他，讀懂了他們——礦工們。

　　當(dāng)我們在走進(jìn)考場前畏懼地想著希望的時(shí)候，課堂里走神想著放假在哪里玩的時(shí)候，礦工們已經(jīng)在“現(xiàn)在”里掙扎了許久。

　　我們有“未來”，他們卻只有“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”才是“生存”。

　　而“生存”在他們只是挖煤，因?yàn)椴煌诿壕蜎]有生存。既無法生存怎么去想教育，怎么去想未來。

　　那些對未來美好的夢，即便有，也被黑色吸收埋葬。

　　我讀懂了。

　　當(dāng)被硒肺病折磨著要跪著死去的礦工的眼淚流淌而下的時(shí)候，我明白了。

　　請讓我們，找到他們的未來，背負(fù)著這“兩份未來”在長大，然后還給他們。

　　我讀懂了，因?yàn)槲覀兺巧�，�?dāng)生命痛苦的時(shí)候，一個(gè)生命會(huì)去尋找另一個(gè)生命。他們的滄桑，他們的復(fù)雜，他們的黑白不再與我們的彩色相去很遠(yuǎn)的！