新學(xué)期新氣象作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期新氣象作文，歡迎大家分享。
新學(xué)期新氣象作文1
在這個(gè)萬(wàn)變的天氣里，我命迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。那個(gè)曾剛跨入學(xué)校大門的初一新生，此刻是否有些成熟了呢？
在這個(gè)年味十足的寒假，享受了一年之中最歡樂(lè)的時(shí)光，此刻的心境怎樣？是不是從高峰一下子跌入低谷，憂心忡忡得很！是呀！我也是這樣��！簡(jiǎn)便地肩膀上又要多了一個(gè)書包，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的壓力，此刻就有點(diǎn)使你喘可是氣來(lái)了呢。是不是在寒假玩樂(lè)的情景到此刻發(fā)記憶猶新呢，要覺(jué)醒了，你的新目標(biāo)等著你去定；等著你去執(zhí)行；等著你沖向它。上一秒你是歡樂(lè)的小鳥，下一秒你是苦干的學(xué)生。停下你那沸騰的心境，像感情公寓哪部電視劇中關(guān)谷神奇的唐悠悠唐他們的措施，“存檔”把這還沒(méi)玩夠的心、時(shí)光都統(tǒng)統(tǒng)存進(jìn)去，等到暑假再把它繼續(xù)下去，此刻你要吧過(guò)年前的學(xué)習(xí)狀態(tài)取檔，繼續(xù)。在這過(guò)程中，你是否有想過(guò)去定一個(gè)新的目標(biāo)，上學(xué)期的目標(biāo)你如果沒(méi)有完成，或許是你定的太大，把它縮小一點(diǎn)呢，或許你會(huì)有不小的收獲。你是否有想到去把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)你上學(xué)期學(xué)期經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善一下呢。
也許有些還在為上學(xué)期的那糟糕的考試卷而煩惱，有什么好煩惱的，新學(xué)期代表著什么，它代表著一切新的開始，你那些上學(xué)期地事情在就成為歷史了，何必還要再讓這一學(xué)期成為你的再一次遺憾呢。打起精神來(lái)，忘掉它，創(chuàng)造此刻吧。輝煌的歷史將由你來(lái)編寫。那小小的挫折是不會(huì)打到我們的，一切才剛剛開始，珍惜此刻，把握未來(lái)。思想工作完后剩下的就是做出行動(dòng)，有句話說(shuō)得好：“想是問(wèn)題，做是答案，輸在猶豫，贏在行動(dòng)�！蔽揖褪钦罩f(shuō)的話去付出行動(dòng)，自然會(huì)有成功。
也許還有些認(rèn)為自我比別人差的你，自卑心理由于學(xué)期的開始漸漸多了起來(lái)，沒(méi)有自信，每一天都很消沉。只要是個(gè)普通人，智力就不會(huì)相差到那你去，大家都是平等的，只是個(gè)人有個(gè)人的長(zhǎng)處，你的短處或許恰好是別人的長(zhǎng)處，為這個(gè)是不需要自卑的。你要振作起來(lái)，去彌補(bǔ)這個(gè)短處，而不是什么也不做，只是一味的覺(jué)得自我很差。
學(xué)校里的一切生物都即將蘇醒，它們的蘇醒不正是來(lái)給我?guī)?lái)一個(gè)新氣象嘛，它們的`復(fù)蘇，正是給我們鼓勵(lì)，帶給我們自信。千萬(wàn)不要辜負(fù)了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了，他的來(lái)臨就像是一次提醒，提醒我們戰(zhàn)斗要開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？天氣的轉(zhuǎn)變也在說(shuō)著加油吧，勝利在等著你。
新的學(xué)期，新的氣象。開始吧！奮斗吧！前進(jìn)吧！新的開始正預(yù)示著一個(gè)好的開始，好的開端，有這么好的開端，也要有一個(gè)好的過(guò)程。繼續(xù)在你的人生道路上寫下一片有一篇的精彩的文章吧，千萬(wàn)不要留下遺憾！
新學(xué)期新氣象作文2
寒假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)春暖花開的新學(xué)期。我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，讓我的學(xué)習(xí)和生活變得非常地完美、充實(shí)。
下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方案吧！
在語(yǔ)文方面，我要做好預(yù)習(xí)，提前做好準(zhǔn)備；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極答復(fù)老師提出的`一系列問(wèn)題，閱讀文章時(shí)；把好詞好句勾住，讀完文章后，再讀一遍好詞好句。這樣，就能使好詞好句記得更牢；寫作時(shí)，一定要用上好詞好句，而且要用得恰當(dāng)。
在數(shù)學(xué)方面，我要多動(dòng)腦筋。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，要積極思考、答復(fù)，在課堂上抓好效率；寫作業(yè)時(shí)，一定要先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。這樣，會(huì)大大提高寫作業(yè)的效率，寫完作業(yè)后，再來(lái)預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容。
在英語(yǔ)方面，我要做到讀、記、聽(tīng)、練這四個(gè)內(nèi)容。單詞和課文要朗讀多遍，一一記在心里；多練多聽(tīng)，多寫句子和單詞。這樣，英語(yǔ)才會(huì)越學(xué)越好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞我一定要一步一個(gè)腳印，走向成功。
新學(xué)期新氣象作文3
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，新學(xué)期正在向我們招手，窗明幾凈的教室內(nèi)，陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)來(lái)，照進(jìn)我們的心里。新的學(xué)期里，我們要有新的計(jì)劃，用新的面貌，來(lái)迎接新機(jī)會(huì)的到來(lái)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽乙嘧x課外書籍，用實(shí)際行動(dòng)才能證明一切。在新的一個(gè)學(xué)期中我要更加努力地學(xué)習(xí)，并在新的一個(gè)學(xué)期中做一個(gè)智、德、體全面的三好學(xué)生。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力！作為學(xué)生，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
在新學(xué)年里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，確立新的目標(biāo)，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的精神，充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中，要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得“有付出才有收獲”。
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學(xué)們，我們是中學(xué)生了，我們應(yīng)該明白，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的`小孩子了，我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng)，敬愛(ài)父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國(guó)的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)更多做人的道理。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們用堅(jiān)定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
新學(xué)期新氣象，讓我們?yōu)榱嗣魈於鴬^斗，努力奮斗出屬于自己的風(fēng)采。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌！
新學(xué)期新氣象作文4
漫長(zhǎng)而又愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，今天我就要上學(xué)啦。一想到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們，心里激動(dòng)不已。平時(shí)都要睡到八點(diǎn)多鐘的我，今天早上，六點(diǎn)多就醒了。洗漱完畢，吃完早飯，我已經(jīng)迫不及待背上小書包了。
一路上，哼著歡樂(lè)的歌曲，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”。走進(jìn)教室，很多同學(xué)已經(jīng)在熱火朝天地聊天了，我也立即加入其中，有的聊暑假的旅游，有的聊著課外書，還有的.聊著學(xué)了哪些新本領(lǐng)……突然，我發(fā)現(xiàn)他們都變了，有的變黑了，有的變高了，有的變胖了……一個(gè)暑假，大家變化可真大��！
新學(xué)期里，我們的老師幾乎沒(méi)有什么變化，但是我們的校園，經(jīng)過(guò)老師們的精心布置，已經(jīng)變得煥然一新，美麗無(wú)比！
新的學(xué)期，我已經(jīng)是四年級(jí)的大同學(xué)了，看到了很多低年級(jí)的弟弟妹妹，我在心里暗暗地想：一定要好好努力，爭(zhēng)取做他們的榜樣。老師也問(wèn)了我們新學(xué)期的目標(biāo)是什么？如果沒(méi)有目標(biāo)就從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。其實(shí)我已經(jīng)有了自己的具體目標(biāo)，要加強(qiáng)自己的寫作水平，善于觀察，勤寫日記，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
說(shuō)到不如做到，我希望自己可以做得更好！
新學(xué)期新氣象作文5
過(guò)得真快呀！又開學(xué)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，不知道同學(xué)們有什么變化沒(méi)有？新學(xué)期新氣象。我騎著自行車、披著朝霞、懷著澎湃的心情，踏上全新的學(xué)習(xí)道路。
走到班級(jí)門口，推開曾經(jīng)推過(guò)好幾次的門，又看見(jiàn)了以往朝夕相處的同學(xué)們，他們的面孔還是那么熟悉。不過(guò)這一次的班級(jí)與以往不太一樣哦！班里有了亂嗡嗡的的聲音，不用猜，肯定在談?wù)撽P(guān)于假期的那些事。我回到位上，放下休息了一假期的書包，也和好久不見(jiàn)的好朋友嘮上了假期的事。見(jiàn)到了久違的.伙伴，心里有許多話要說(shuō)。比如：“這個(gè)假期都去哪兒了？有沒(méi)有學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)啊？過(guò)年都是怎么過(guò)的呀？還有，新學(xué)期開始了，有什么計(jì)劃嗎？”這都是熱點(diǎn)話題。
老師來(lái)了，班里立刻靜下來(lái)了。而這次老師并沒(méi)有因?yàn)槲覀兲珌y而說(shuō)我們，也是笑呵呵的，問(wèn)我們的假期過(guò)得如何。見(jiàn)到平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲的老師，我感覺(jué)親切了好多。老師說(shuō)：“這學(xué)期我們要換很多老師，希望同學(xué)們能夠更好的表現(xiàn)�！碑�(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都很驚訝，雖然有對(duì)上學(xué)期教過(guò)我們的老師的不舍，不過(guò)，我們也都很好奇：新的老師會(huì)用什么教學(xué)方法把我們帶入新的知識(shí)殿堂。
超越別人不是真正的進(jìn)步，只有超越自己，那才是真正的進(jìn)步。今天看到同學(xué)們好像都很有信心學(xué)好新學(xué)期的知識(shí)，我也不能示弱呀！所以我更要努力，我也有信心！
我一直很滿足這個(gè)班級(jí)，都很聽(tīng)話、都很守紀(jì)律、都很有上進(jìn)心、都很團(tuán)結(jié)。我喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡這個(gè)家。我相信，我的“戰(zhàn)友”會(huì)表現(xiàn)的更好，都為我們的家爭(zhēng)光。
我愿意在這條道路上拋灑奮斗的汗水，我愿意在這個(gè)班級(jí)收獲純潔的友誼，我愿意在曲折的困境中鍛煉自己。新學(xué)期新開始，好好利用這個(gè)嶄新的開始，提高自己！
新學(xué)期新氣象作文6
九月一日，是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們搬到了二樓。我們以前的教室變成了一年級(jí)小弟弟和小妹妹們的教室。記得一年級(jí)的時(shí)候，我們也像他們一樣可愛(ài)。那時(shí)候，我們懵懵懂懂，什么也不知道。如果現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友有困難，我們就可以幫助他們，這樣就顯示我們的`團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
二年級(jí)有新的要求，不像一年級(jí)那樣簡(jiǎn)單。不僅教室“更一層樓”，我們要在學(xué)習(xí)上也要更進(jìn)一步。
新學(xué)期新氣象作文7
新學(xué)期新氣象，在秋高氣爽的金秋九月，我們升入了六年級(jí)，當(dāng)我們步入煥然一新的校園內(nèi)，走進(jìn)布置一新的教學(xué)樓時(shí)，我們同時(shí)也許下了嶄新的學(xué)習(xí)愿望。
開學(xué)后，殷老師也對(duì)我們提出了新的期望和要求，如見(jiàn)到老師的禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認(rèn)真的執(zhí)行了。
可是，偶爾也有些不和諧的音符出現(xiàn)，比如說(shuō)吧，前天在第二節(jié)課下課后，我在下樓梯時(shí)，走在我前面的a男，b女，因?yàn)橐患∈拢a(chǎn)生了摩擦。
起因很簡(jiǎn)單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的'腳，于是，一段堪稱經(jīng)典的對(duì)話產(chǎn)生了。
b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”
a男生不屑的說(shuō)：“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”
a男生笑著說(shuō)：“你也不精啊!”
b女生生氣地說(shuō)：“你很神經(jīng)!”
a男生反駁道：“你一點(diǎn)都不精神�！�
眼看戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，兩人這時(shí)被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經(jīng)典的對(duì)話，簡(jiǎn)直可以上春晚了。我們每天在學(xué)校上下樓梯都要十多次，難免會(huì)有一些磕磕碰碰。其實(shí)兩人只要稍做謙讓大度一點(diǎn)就過(guò)去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學(xué)校以后不要再有不和諧的音符出現(xiàn)了。
新學(xué)期新氣象作文8
伴隨著春天的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，新學(xué)期有新氣象，新學(xué)期有新期盼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)我們?cè)俅位氐叫@，發(fā)現(xiàn)春姑娘也跟著我們回到了校園。一部分小草在冬天養(yǎng)精蓄銳、蓄勢(shì)待發(fā)，已經(jīng)從泥土里冒出了萌萌的小尖，來(lái)悄悄探望我們美麗的校園。向籃球場(chǎng)四周望去，柳樹的枝條上也抽出了嫩嫩的細(xì)芽，像啦啦隊(duì)一樣揮舞著枝條，為球場(chǎng)上的同學(xué)們吶喊助威。如果選一個(gè)安靜的時(shí)間來(lái)到海棠花溪，能聽(tīng)到潺潺的溪水聲，仿佛就像一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我們的校園顯得生機(jī)勃勃。
除了春姑娘的到來(lái)，學(xué)校遍地還開滿了五顏六色的“花朵”，也不知道這是哪些能工巧匠的創(chuàng)意，做了這么多的風(fēng)車，插滿了學(xué)校各個(gè)角落，讓初春的學(xué)校像盛夏一般五彩繽紛，一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車們轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園顯得十分有趣。
校園里還有一些流動(dòng)的風(fēng)景線，就是那些帶著紅袖箍的學(xué)生志愿者。每當(dāng)升旗時(shí)，他們總是站到人群中，提醒大家注意安全，防止踩踏事故；每當(dāng)中午休息時(shí)，他們總是站在教學(xué)樓的門口，監(jiān)督大家按時(shí)出入教學(xué)樓，保障老師和同學(xué)們的午間休息；每當(dāng)放學(xué)后，他們總是忙碌在各個(gè)教室之間，檢察教室衛(wèi)生。他們犧牲了很多個(gè)人閑暇時(shí)間，為校園的精神文明做出了很多事情，讓我們的`校園顯得更加和諧美好。
新的學(xué)期，校園中不僅有美麗的風(fēng)景、新鮮的事兒，還有更多的新氣象。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，在這美麗的校園里繼續(xù)珍惜自己的美好，追尋屬于自己的未來(lái)。
新學(xué)期新氣象作文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)完了，迎接我們的是三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到學(xué)校，教室變了，同學(xué)也變了。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)變高了，有的變胖了，有的變黑了。班主任換成了新來(lái)的胡老師，她教我們的數(shù)學(xué)，變化可真大。
教材增加了難度，新增了一門英語(yǔ)課，不再用田字格的作業(yè)本了，鉛筆換成了鋼筆，寫字寫錯(cuò)了就麻煩了。
新學(xué)期新希望，我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講，鍛煉自己的'膽量，遇難題不退縮，要多閱讀課外書。
我要用自己的雙手，用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。說(shuō)到不如做到，我希望自己可以做得更好。
新學(xué)期新氣象作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快而又短暫的寒假過(guò)去了，而一個(gè)全新的學(xué)期到來(lái)了。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，可是至關(guān)重要的時(shí)刻，更是我們?nèi)松械?第一搏。
這個(gè)學(xué)期一開始，校園的氣氛與以往截然不同。本來(lái)班里應(yīng)該是種愉快的氣氛，可取代而之的是那種大戰(zhàn)來(lái)臨的緊張的感覺(jué)。
下課時(shí)，操場(chǎng)上不見(jiàn)了六年級(jí)同學(xué)的身影。平時(shí)愛(ài)在走廊上打鬧的我們也不去玩了，只想在教室里看書。一上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，想在余下的時(shí)間里多吸取一些知識(shí)的甘霖。每當(dāng)老師講重點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們更是個(gè)個(gè)像打了雞血似的，生怕一開小差，就錯(cuò)過(guò)了最精彩的部分。午休時(shí)，也沒(méi)有小“畫家”了。而是個(gè)個(gè)都是看作文選，做習(xí)題，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)真的。瞧這架勢(shì)，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。
不過(guò)……
這個(gè)學(xué)期也會(huì)是一個(gè)傷心的學(xué)期，同窗六年的同學(xué)就此分別，心中是多么難分難舍��！
此刻，我坐在位子上，正為最后的沖刺而努力。
新學(xué)期新氣象作文11
作者：倪蓁
新學(xué)期，我升上了六年級(jí)�；秀敝g我有一絲緊張，因?yàn)樵谖铱磥?lái)身上還有很多問(wèn)題沒(méi)有得到改正。
之前雖然我成績(jī)還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也算努力，但從一年級(jí)開始我的很多好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。就連現(xiàn)在我也不一定能做到把學(xué)習(xí)和作業(yè)放在第一位，每天放學(xué)后做作業(yè)和預(yù)復(fù)習(xí)常常不是我的優(yōu)先選項(xiàng)，平時(shí)做作業(yè)不拖到晚上八點(diǎn)我就做不完，周末更是要拖到星期天的深夜。語(yǔ)文課我做基礎(chǔ)題的時(shí)候總是不夠認(rèn)真，許多錯(cuò)誤連自己都覺(jué)得匪夷所思；數(shù)學(xué)課我的草稿本永遠(yuǎn)一塌糊涂，導(dǎo)致我在作業(yè)或者考試中無(wú)法檢查校對(duì)，平白無(wú)故地丟分。這樣的'問(wèn)題還真不少，雖然它們前幾年不會(huì)直接影響我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是近來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題已經(jīng)在給我搗亂了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我也有一些小毛病，例如著急時(shí)字常常寫得潦草，有些作業(yè)還想著隨便應(yīng)付過(guò)去等等，也沒(méi)少讓我挨來(lái)自父母老師的責(zé)罵。
因此這個(gè)學(xué)期我決心做出一些改變。首先從對(duì)待作業(yè)的態(tài)度開始，平時(shí)每天在吃晚飯前把作業(yè)做完，周六晚上要讓學(xué)校布置的作業(yè)全部收官。做完作業(yè)后不能一扔了事，要認(rèn)真檢查，記錄不會(huì)的題并及時(shí)消化�？荚嚂r(shí)認(rèn)真打草稿，上課時(shí)認(rèn)真記筆記，不會(huì)的知識(shí)及時(shí)記下來(lái)請(qǐng)教，我曾因?yàn)榉笐卸粣?ài)動(dòng)筆，那么現(xiàn)在我就得開始將勤補(bǔ)拙了。
除此之外，生活中我也需要做出一些調(diào)整。尤其是自己的時(shí)間管理，現(xiàn)在每天早上我都不能睡到自然醒，那么晚上睡覺(jué)的時(shí)間就要提前。上個(gè)學(xué)期我有時(shí)睡得很晚，希望這個(gè)學(xué)期這種情況不再發(fā)生。
現(xiàn)在全國(guó)上下開始推行教育雙減政策，作業(yè)量降下來(lái)了，那么我會(huì)有更多的時(shí)間用來(lái)閱讀。首先是閱讀量。曾經(jīng)我對(duì)太厚的書和自認(rèn)為晦澀難懂的書敬而遠(yuǎn)之，現(xiàn)在不同了，我得提高閱讀量和擴(kuò)大閱讀面。平時(shí)每天保證半個(gè)小時(shí)以上，節(jié)假日每天保證一個(gè)半小時(shí)以上。正如史老師所說(shuō)，我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就是由于閱讀拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的語(yǔ)感和審美。
我明白自己身上有不少缺點(diǎn)，但我希望這些改變能讓我做得更好。小學(xué)階段的最后一年了，此時(shí)不變更待何時(shí)呢？
新學(xué)期新氣象作文12
老師們、同學(xué)們：大家好！
我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學(xué)期新展望》。
寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠(yuǎn)去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過(guò)去的一年里，我們歡樂(lè)過(guò)，也苦惱過(guò)；我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；我們悲傷過(guò)，也微笑過(guò)；我們奮斗過(guò)，也疲倦過(guò)。
在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問(wèn)候的情意；
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水；
在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍；
在課間，有你我互助的身影，一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí)，日子在悄悄地流逝，當(dāng)這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們?cè)诼砷L(zhǎng)！
回憶過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們成長(zhǎng)；面向未來(lái)，不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢？有人說(shuō)：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內(nèi)之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
在接下來(lái)的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們青春年少的舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。在這里，我們?yōu)⑾碌氖呛顾�，留下的是歡笑，收獲的是知識(shí)和友情。
請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)你身邊正在發(fā)生的`、或?qū)⒁l(fā)生的事，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情，師生情，請(qǐng)為我們所擁有的每一天祝福，請(qǐng)為我們的美好將來(lái)努力！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
新學(xué)期新氣象作文13
新，亦有辭舊迎新之意，代表告別過(guò)去迎接新的開始。新的學(xué)期馬上開始了，作為一個(gè)即將步入大學(xué)的高三學(xué)生，我覺(jué)得我也是時(shí)候努力一次了。在身邊，有很多大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們，他們對(duì)我的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)更加有信心;在學(xué)校，有許多關(guān)心我的老師們，他們的幫助讓我有了極大的進(jìn)步。在這最后的半個(gè)學(xué)期，我們會(huì)經(jīng)歷很多，也許有很多變化，也許有很多壓力，但是在這最后半個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加努力的，我會(huì)戰(zhàn)勝困難和壓力。我相信我會(huì)成功。
在即將迎來(lái)的這個(gè)學(xué)期，我們會(huì)迎來(lái)幾次重大的模擬考試，我會(huì)根據(jù)自己的情況制定一些關(guān)于模擬及復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我可以更從容的面對(duì)挑戰(zhàn)。我始終堅(jiān)信，只要心中有目標(biāo)，就一定會(huì)成功。
小時(shí)候，我總是天真的糾結(jié)在“清華”或“北大”中，直到夢(mèng)想一次次被現(xiàn)實(shí)打敗，我才給了自己一個(gè)目標(biāo)。我并不是好高騖遠(yuǎn)的人，我對(duì)未來(lái)的希望就僅僅是可以得到一張紅色的`二本錄取通知書。為了這張通知書，我已經(jīng)付出了極大的努力，我相信在這最后的半個(gè)學(xué)期，我可以更堅(jiān)定自己的目標(biāo)，我可以更加努力，我堅(jiān)信我會(huì)成功。我的大學(xué)，等我來(lái)。
新學(xué)期新氣象作文14
快樂(lè)的春節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里我充滿了期待。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谛聦W(xué)期、新氣象里我應(yīng)該有目的性地學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)努力奮斗，所以我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自己的弱點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我有一個(gè)壞習(xí)慣非常嚴(yán)重，上課老師在講關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，很容易走神，總喜歡啃啃手指頭，看看窗外的美景。等到老師把重要的知識(shí)點(diǎn)講完后，點(diǎn)名讓我回答與這個(gè)知識(shí)有關(guān)的.問(wèn)題，我才回過(guò)神來(lái)，面對(duì)陌生的題目一無(wú)所知，一定就是不知所措了。在新學(xué)期里，我一定要全身貫注地聽(tīng)講，把重要的知識(shí)點(diǎn)記在腦子里。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。所以下課后我以最快的速度把這些知識(shí)點(diǎn)完完整整、端端正正地抄在筆記本上。
以前我總是不敢舉手發(fā)言，在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要積極舉手發(fā)言、大膽發(fā)言。
在這個(gè)新學(xué)期里，在這百花盛開的季節(jié)，我一定要放自己綻放的更加美麗。
新學(xué)期新氣象作文15
今天到學(xué)校報(bào)到，還沒(méi)跨過(guò)教室的門檻就聽(tīng)到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門口（注意！這個(gè)地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強(qiáng)力路過(guò)”，不知是誰(shuí)在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點(diǎn)笑岔氣。文老師不知道我們?cè)谛κ裁�，急急忙忙地跑開了。還好，楊老師大概在幾十秒后來(lái)“救場(chǎng)”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看��！”“對(duì)，老好看了�！辈贿^(guò)，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤(rùn)鎧掐架。“這人怎么可以謊報(bào)軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒(méi)什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點(diǎn)，增加了幾縷棕色，但是從遠(yuǎn)處看很好玩，好像麥當(dāng)勞新出的'卷卷薯?xiàng)l，又像一碗方便面，好可愛(ài)！
后來(lái)我們不知怎么就飛進(jìn)教室，門外又不知怎么的飄進(jìn)一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來(lái)晃去，晃來(lái)晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)�！敖刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不靈”，有時(shí)還兩腿一蹬抽過(guò)去了�？赡嵌洹澳⒐皆啤睘槭裁从蟹N莫名的親切和熟悉的感覺(jué)？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來(lái)是Miss黃。
放學(xué)后，我到丁當(dāng)達(dá)買書皮，正好碰上周老師的女兒樂(lè)樂(lè)。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長(zhǎng)發(fā)剪短了，感覺(jué)她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認(rèn)識(shí)”她們嗎？還是想搞個(gè)化裝舞會(huì)，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！
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