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新學(xué)期的作文300字【精選6篇】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文300字 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫怅幩萍粋(gè)暑假又過(guò)去了,我們帶著煥然一新的心情回到了校園,又重新見(jiàn)到了親愛(ài)的老師與同學(xué),迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期,一個(gè)嶄新的`起點(diǎn)。走在熟悉的小路上,看到綠蔭掩映,望望在操場(chǎng)上奔跑的同學(xué),我們精神抖擻,信心百倍。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。新學(xué)期,新氣象。哲人說(shuō),每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,那么一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端,更是不容忽視的起點(diǎn)。此時(shí)我們從容自信,我們要用自己的行動(dòng)去描繪一個(gè)光明的未來(lái)。作家?jiàn)W格。曼狄送給我們一句至理名言:這一切都會(huì)過(guò)去。挫折與失敗會(huì)過(guò)去,鮮花與掌聲會(huì)過(guò)去,沮喪或驕傲向來(lái)一文不值。新學(xué)期,起點(diǎn)給予每個(gè)人同等的待遇,聰明者善于把握時(shí)機(jī),從起跑線(xiàn)上就為自己定下了目標(biāo)。
有句話(huà)說(shuō):“一份耕耘一份收獲”。新學(xué)期,讓我們改正缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用毅力與信心去克服學(xué)習(xí)中的困難,打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能輕易見(jiàn)彩虹!”同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情迎接日出,迎接新學(xué)期,迎接新挑戰(zhàn)!
新學(xué)期的作文300字 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了,我決定改掉壞的習(xí)慣。
我喜歡把鋪蓋和枕頭弄得東一個(gè),西一個(gè),我起來(lái)折鋪蓋,可還是折不好,反而把屋里弄得亂七八糟,把書(shū)碰到了地上,枕頭也掉在了地上,等我把枕頭拿起來(lái)時(shí),枕頭已經(jīng)有了一把團(tuán)灰色的東西,湊近一看,壞了,顯然是地上的蚊香弄的,等我折好后,已經(jīng)八點(diǎn)二十了,我只好快步跑進(jìn)了學(xué)校。
我喜歡對(duì)蚊子下手,只要看見(jiàn)了蚊子就打,打出了許多黑黑的東西印在墻上。一天,我發(fā)現(xiàn)了一大群蚊子和一只蜘蛛,我告訴了姐姐,姐姐就用腳一蹬,蹬死了許多蚊子,同時(shí)也趕走了蜘蛛。媽媽知道后,就罵了我,說(shuō)“:沒(méi)事找事干,不好好學(xué)習(xí)!币陨喜糠侄际俏业.壞習(xí)慣,我決定要改正。
這就是我新學(xué)期的打算!另外我一定要考試考個(gè)全班第一名,才不愧為“班長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。
新學(xué)期的作文300字 篇3
據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級(jí)提前爆滿(mǎn),新的班級(jí)不斷增開(kāi)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開(kāi)的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對(duì)新學(xué)期的'到來(lái),報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力:將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能,全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專(zhuān)家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現(xiàn)”模式,可謂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語(yǔ)言,通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯,“盤(pán)活”起來(lái),用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結(jié)合,可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出,學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野,使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣,主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn),把英語(yǔ)變成獲取知識(shí)訊息的一種工具,更主動(dòng),更廣泛地去應(yīng)用和使用,從而對(duì)孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
新學(xué)期的作文300字 篇4
“小學(xué)生太乘,高中生太累,大學(xué)生太圓滑,只有初中生才是最完美的!背跻惶{(diào)皮,初三太辛苦,只有初二才是最值得我們留戀的!
我,如今初二了。正值青春的大好年華,怎么能虛度光陰,浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?這一次的初二可不同以往了,告別了熟悉的同學(xué)。來(lái)到了一個(gè)新的陌生的班集體。新班集體讓我感覺(jué)到了無(wú)比巨大的壓力:緊張、焦慮、不安,所以面對(duì)新班級(jí)新學(xué)期我有著新計(jì)劃。
一、改正自己貪吃貪睡的壞習(xí)慣,一下課就想著去小賣(mài)部買(mǎi)零食,同學(xué)們說(shuō)大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我就是在瞌瓜子,每天就是想在床上多睡一會(huì)兒,拖拖拉拉,每天都是快上課時(shí)才來(lái)到教室里。我決定用毅力去克服它們,還有就是為了不貪吃,就每天少帶一點(diǎn)零花錢(qián),家里配一個(gè)鬧鐘,以克服我的這些缺點(diǎn)。
二、最大的'毛病就是貪玩,無(wú)論什么同學(xué)一邀就馬上以閃電般的速度沖出教室,直奔玩的地方。有時(shí)候人沒(méi)有去,心都早就跟著跑了。為了改掉它,我特意叫組長(zhǎng)監(jiān)督我的行蹤,以便于提醒我每天少玩一點(diǎn),多放一點(diǎn)時(shí)間有學(xué)習(xí)上。
為了擁有美麗的明天,奮斗吧!迎接新的挑戰(zhàn),超越自我!
新學(xué)期的作文300字 篇5
新學(xué)期到了,我有了新的想法。初一的生活與小學(xué)沒(méi)有多大的改變,就是多了一節(jié)晚自習(xí),但是我不能抱著小學(xué)時(shí)的懶惰態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)初一的課程,我要以一個(gè)全新的完美的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)生物課.數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.歷史課.地理課.美術(shù)課七門(mén)課,。
我在小學(xué)上數(shù)學(xué)課,一直不記筆記,應(yīng)此,我的數(shù)學(xué)4到5年級(jí),一落千丈。因此在新的一學(xué)期,我要發(fā)奮圖強(qiáng),仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真記筆記,自覺(jué)背筆記。我在數(shù)學(xué)課上要下狠手,爭(zhēng)取中期考式數(shù)學(xué)得前10名。
我要在語(yǔ)文課.生物課.英語(yǔ)課.歷史課.地理課上工夫功夫,俗話(huà)說(shuō)的好‘功夫不負(fù)有心人’我要在課上仔細(xì)聽(tīng).仔細(xì)記.仔細(xì)寫(xiě).仔細(xì)做。王羲之寫(xiě)字入三分,我上課聽(tīng)講要用心入三分。
以前我對(duì)英語(yǔ)課恨之入骨,一直不會(huì)讀,考試一直不及格,我娘叫我多讀多記,不是我不聽(tīng),我是根本聽(tīng)不進(jìn)去,后來(lái)我到網(wǎng)校補(bǔ)習(xí),漸漸的.我對(duì)英語(yǔ)課有了極大的興趣,最后我的了第2名。在初一我也要保持這個(gè)狀態(tài),提高我的學(xué)習(xí)能力,愿我在新的一學(xué)期加油加油加加油!
加油哦!
新學(xué)期的作文300字 篇6
在這新的一學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。
相老師非常公正嚴(yán)明,記得一次,在上課,老師在上面講課,下面有兩個(gè)人在底下看漫畫(huà),相老師發(fā)現(xiàn)了,走到桌子旁,拍了拍桌子,那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),相老師見(jiàn)此,一把把他們的漫畫(huà)書(shū)奪了去,扔到了窗外,我定睛看了看其中一人竟是教師的子女,相老師竟然連教師子女的.書(shū)都敢扔,一點(diǎn)都不講情面,真公正嚴(yán)明。
吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫(xiě)得非常好。記得在一節(jié)書(shū)法課上,我們都在寫(xiě)字吳老師走到了我的座位旁,對(duì)我說(shuō):你看你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)移到下面去了,應(yīng)該是在中間的呀。還說(shuō):你看,吳老師用手指著我‘字說(shuō):你把這橫寫(xiě)得這么斜,很不好看,應(yīng)該給它放平一點(diǎn)兒,才好看。我一寫(xiě),果真,漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)每個(gè)老師和自己的父母。
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