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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-07-14 14:20:19 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期的作文【優(yōu)選】

新學(xué)期的作文 篇1

  新的學(xué)期,大家都有哪些變化的呢,相信都有了變化。

  每個(gè)人都會(huì)變,在學(xué)習(xí)上會(huì)變,在事業(yè)上會(huì)變,在家庭上會(huì)變……我也有變化,不過(guò)是在新學(xué)期上。

  新學(xué)期來(lái)了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。

  新學(xué)期,我的字寫(xiě)好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了,以前,我的字寫(xiě)得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會(huì)寫(xiě)出格,好像故意跟格子較勁一樣,F(xiàn)在,我的字寫(xiě)得也不錯(cuò),只是還沒(méi)那么好,至少比以前好個(gè)100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來(lái),還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩!

  我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課,為什么呢?因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我。☆^也不敢抬,簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本,就好像在書(shū)上找答案一樣,F(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),但是不會(huì)不能裝會(huì),現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案,我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。

  我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了!否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了!

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了,以前,我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái),就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣,總是考個(gè)90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò),因而上課都是無(wú)精打采的。現(xiàn)在,我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話(huà)下,但還需多加努力。

  今非昔比,今日的我已進(jìn)步了許多,與昔日的我相比,變化相當(dāng)大,希望以后我能更上一層樓!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年級(jí)的到來(lái),為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

  開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢?開(kāi)學(xué)這一天,我的腳步非常輕快,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴(lài)?yán)蠋煟b傻的蔡振興,可愛(ài)的黃彥陶,多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室,我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”,講得眉飛色舞,“鬧候”賴(lài)?yán)蠋煹牡絹?lái)。

  老師“光臨”我們班了,可她卻不是親切、溫和的賴(lài)?yán)蠋,而是非常?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨,不瞞你說(shuō),這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”,只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象:愛(ài)舉例子,非常嚴(yán)厲,眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡,同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚,最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話(huà)!皣(yán)”老師講的課非常好,留作業(yè)的方式非常特別,看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè),分?jǐn)?shù)高的就少些,分?jǐn)?shù)低就多些,就一個(gè)意思:作業(yè)的多少取決于我們的'課堂紀(jì)律。

  語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變,第二變是:新來(lái)了一個(gè)同學(xué),支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息,我第一個(gè)反應(yīng)是傷心,想到以前和袁子晴PK的日子,想到她敲我頭時(shí)的情景,但這些時(shí)間已逝去,回不來(lái)了。至于何家歡,雖然她成績(jī)不太好,但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅耍@么一走,我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚:幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了,唯我不知?磥(lái)我要:家事校事班級(jí)事,更加關(guān)心才行。

  第三變,更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng),而“下臺(tái)”了的楊芷晴,卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧:很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了,當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO!NO!NO!上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái),讓楊芷晴登上“王位”。可“嚴(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情,她初來(lái)乍到,詢(xún)問(wèn)我們:“誰(shuí)是班長(zhǎng)?請(qǐng)上來(lái)!”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人,占盡先機(jī),所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。

  第四變呢,還是關(guān)于還是關(guān)于老師的,因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū),因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,姓付。付老師的外表憨厚可掬,身材不算胖也不算瘦,如果我說(shuō)實(shí)話(huà),那好,我告訴你,他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但,憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山,一旦惹他生氣,后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好,但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課,他還是很溫和的,所以我非常喜歡他的課,他布置的作業(yè)少,我五分鐘就搞掂了。

  新學(xué)期雖然有許多變化,但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的!

新學(xué)期的作文 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我為自己制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:

  上課:認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課上重點(diǎn)認(rèn)真記錄,課后有疑點(diǎn)隨時(shí)提問(wèn)。

  作業(yè):書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔,美觀大方。仔細(xì)做題,不能馬馬虎虎,草率完事。

  自主學(xué)習(xí):放學(xué)回家后自行完成作業(yè),做好預(yù)習(xí),不要家長(zhǎng)督促,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  紀(jì)律:遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,幫助他人,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  衛(wèi)生:書(shū)桌、地面保持衛(wèi)生,不亂扔紙屑,書(shū)包位置擺放正確。

  以上就是我的計(jì)劃,我會(huì)按計(jì)劃做好每一項(xiàng)。我相信,通過(guò)自己的努力,我一定會(huì)做到最好!

新學(xué)期的作文 篇3

  愉快的寒假就要結(jié)束了。爸爸說(shuō)過(guò)年人要增歲增智,那怎么增智呢?我覺(jué)得如果在新學(xué)期,我有了更大的進(jìn)步,那我就增智了。為此,在新學(xué)期,我打算努力做到以下幾點(diǎn):

  第一,遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,周一到周四按規(guī)定穿校服,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課后不追逐打鬧。

  第二,同學(xué)之間互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。與同學(xué)發(fā)生口角時(shí),要靜下心來(lái)想一想,自己錯(cuò)在哪里,并主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福M早解決問(wèn)題。另外,要多與老師、同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一點(diǎn),別扭扭捏捏的`,像個(gè)小姑娘似的。

  第三,加強(qiáng)體育鍛煉。將來(lái)無(wú)論從事什么工作,沒(méi)有一個(gè)好的身體,便什么也干不成。為此,我要注重平常進(jìn)行體育鍛煉。每天早上堅(jiān)持跑步20分鐘,課間大活動(dòng),不再懶懶地待在教室,而是去操場(chǎng)參加各種活動(dòng)。多看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。

  第四,提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課認(rèn)真聽(tīng)講,盡可能地把當(dāng)堂講解的內(nèi)容消化吸收了。做好課前預(yù)習(xí),對(duì)預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的疑問(wèn)作出標(biāo)記,便于聽(tīng)課時(shí)集中注意力。堅(jiān)持背好老師要求背誦的內(nèi)容,堅(jiān)持早晚誦讀的習(xí)慣。

  以上是我的新學(xué)期的打算。我要爭(zhēng)取做到,也希望老師、同學(xué)和爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。

新學(xué)期的作文 篇4

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的學(xué)期開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又回到了美麗的校園,新學(xué)期新氣象,在新學(xué)期里,我要以嶄新的`面貌,嶄新的態(tài)度,來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

  班主任賈老師說(shuō)過(guò):“良好的開(kāi)端是成功的一半!濒斞冈f(shuō):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包!痹谛牡膶W(xué)期里,如果沒(méi)有這些面包,就算我們的身體成長(zhǎng)了,但我們的精神和心靈成長(zhǎng)了嗎?”在新的學(xué)期里我們不能只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還要多看課外書(shū),并從中找到好詞好句,還要記住它們。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  上學(xué)期考試就是數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)很有遺憾。這學(xué)期,我一定好好學(xué)習(xí),把上學(xué)期的遺憾補(bǔ)上。我的語(yǔ)文成績(jī)還可以,我要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取拿到一百分!所以,我制定了以下計(jì)劃:一、語(yǔ)文每次要好好預(yù)習(xí),多畫(huà)好詞好句,要會(huì)讀的字標(biāo)好拼音,每一段都按照《知識(shí)金匱》寫(xiě)上段意,努力爭(zhēng)取每次作業(yè)都得優(yōu)+!二、數(shù)學(xué)要多寫(xiě)多練!三、英語(yǔ)要多讀多練多寫(xiě),會(huì)背每課單詞!

  請(qǐng)大家監(jiān)督我,我的不足也請(qǐng)大家告訴我!我一定會(huì)更加努力!

新學(xué)期的作文 篇5

  暑假里,我總覺(jué)得新學(xué)期離我很遠(yuǎn),但是一眨眼的功夫,新的生活就要來(lái)臨了。

  好不容易爬到四樓,新教室、新同學(xué)和新老師都在場(chǎng),給人一種新的感覺(jué)。只有在這種轉(zhuǎn)變分開(kāi)后,見(jiàn)面的喜悅和離別的淚水才會(huì)減少。教室對(duì)這個(gè)“把戲”更加緊張,也更加平靜和穩(wěn)定。

  在這種情況下,上學(xué)期的命運(yùn)落到了我們頭上。入學(xué)考試后一百天,他們進(jìn)行了“百日宣誓”。他們的汗水和努力在我腦海中仍然歷歷在目,但現(xiàn)在他們也要去大樓空。剩下的就是,我們帶著神圣感和夢(mèng)想,踏上了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這條新的起跑線上,等待著命令的.下達(dá)。我們將和最后一班學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),跑得一樣快。

  有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師,風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)格的英語(yǔ)老師,可愛(ài)的化學(xué)老師...有一天,我們遇到了所有要教我們的老師,我們也聽(tīng)到了很多關(guān)于老師和成功動(dòng)作的“傳奇”。據(jù)說(shuō),我們的英語(yǔ)老師曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),最里面的一排人正在玩手機(jī),只是看了一下三七的教室,所以他一次沒(méi)收了三部手機(jī),被譽(yù)為“神眼”。據(jù)說(shuō)班主任曾經(jīng)教的班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生,他剛?cè)雽W(xué)時(shí)排名20或30,但他被錄取后很容易進(jìn)入重點(diǎn)高中,沒(méi)有要求父母花一分錢(qián)。據(jù)說(shuō)...各個(gè)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃正在向各個(gè)方向發(fā)展。各種各樣的要求也讓我們頭暈?zāi)垦。我們立即感受到被招募的壓力和緊張。這個(gè)傳奇的把戲?qū)⒃谶@個(gè)新的開(kāi)始揭開(kāi)它的神秘面紗。

  四樓是頂樓,所以非常安靜,安靜得足以聽(tīng)到風(fēng)的輕柔腳步聲。然而,在這個(gè)“寧?kù)o”中有新的開(kāi)始、新的戰(zhàn)場(chǎng)、新的競(jìng)爭(zhēng)和新的希望。這是人生的新階段,也是人生的新歷程。

  然后,在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)新的開(kāi)始,接觸到了一個(gè)新的未來(lái)。

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