新學(xué)期的作文優(yōu)選(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的作文 篇1
大家好！
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
作為小學(xué)生，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。
待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。
每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。
感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的`！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能成功。
我相信，我成功。
新學(xué)期的作文 篇2
在二零xx年八月三十號(hào)，放了兩個(gè)暑假的我們終于重返校園了！在前一天玩上我高興得睡不著覺(jué)，總是想著可以看到同學(xué)了！
到了第二天上午，我還在玩電腦，跟同學(xué)聊天，問(wèn)幾點(diǎn)回學(xué)校，得知是下午兩點(diǎn)半到學(xué)校。到了中午吃完飯，我便開(kāi)始收拾書(shū)包，撿作業(yè)啊，找筆�。∵@下可好了，數(shù)學(xué)作業(yè)找不到了，我心急如焚，我跟爸爸說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“自己的東西自己放的，我不懂你放在哪！”我更急了！因?yàn)閯e人也不幫忙，我翻箱倒柜，最后我只找到了初二的數(shù)學(xué)書(shū)，然后我跟我爸爸說(shuō)了事情的所有經(jīng)過(guò)。他便走過(guò)來(lái)，拿起我的數(shù)學(xué)書(shū)，抖了兩下，數(shù)學(xué)作業(yè)本果然夾在數(shù)學(xué)書(shū)里面。我迫不及待問(wèn)我爸爸：“是不是你藏的�。俊彼湫卮鸬溃骸拔疫�不知道你啊，毛手毛腳的，趕快收拾，準(zhǔn)備出發(fā)！”于是我馬上拿起書(shū)包，穿好鞋跟爸爸出門(mén)了。
1點(diǎn)3刻我就到了學(xué)校，我是我們班最早到的！隨后到了一位跟我感情較好的同學(xué)（聲明：是男生），我們就聊起天來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)鐘左右，陸續(xù)有同學(xué)回來(lái)了，我們就不約而同地聚攏在一起聊天了，到了兩點(diǎn)半，班主任進(jìn)來(lái)了，我們大家自覺(jué)地回到各自座位。老師嚴(yán)厲的發(fā)話：“怎么那么少同學(xué)回來(lái)？難道其他同學(xué)都是遲到（其實(shí)只有5個(gè)人沒(méi)到）？”我們班長(zhǎng)便回答：“有3個(gè)同學(xué)學(xué)了！只有5個(gè)人沒(méi)到！”老師回話：“哦！我差點(diǎn)忘記了！”然后我們畢竟也經(jīng)歷過(guò)剛開(kāi)學(xué)的'一些事情，班長(zhǎng)便開(kāi)始布置任務(wù)了！我跟班長(zhǎng)感情很好，所以他就叫我監(jiān)督同學(xué)們干活，同學(xué)們都說(shuō)我是懦夫，都不服！老師一拍講臺(tái)，大聲而嚴(yán)厲的說(shuō)：“你們還反了？班長(zhǎng)的都不聽(tīng)？那你們哪個(gè)有能力，來(lái)做班長(zhǎng)？”全班立刻安靜下來(lái)了，全部開(kāi)始干活了！后面我盡管是監(jiān)督，但是也幫同學(xué)們提水、拖地，同學(xué)們也不說(shuō)我是懦夫了！
到了放學(xué)的時(shí)候，老師叫我去辦公室找他，我本想跟同學(xué)一起出去買(mǎi)文具的，后來(lái)只好不去了，我以為我又做錯(cuò)了什么事呢！到了辦公室，老師首先問(wèn)我有沒(méi)有人工作時(shí)偷懶，我就搖搖頭，后面老師夸我：“你今天干得不錯(cuò)，還幫助同學(xué)了！”我立即回話：“這是我應(yīng)該做的，大掃除是大家一起干的！”
就這樣，這就是我給同學(xué)們看到的，看到了我從初二懶惰到初三可以干活，從懦夫到匹夫！這就是我的變化！
新學(xué)期！新一屆！我們更強(qiáng)！
新學(xué)期的作文 篇3
寒假馬上就要過(guò)去了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了，為了我的下一個(gè)學(xué)期有目標(biāo)，有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧！我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì)寫(xiě)的地方容易寫(xiě)錯(cuò)，大題不錯(cuò)小題錯(cuò)，小題不錯(cuò)答題錯(cuò)。一看錯(cuò)誤原因，都不應(yīng)該錯(cuò)。都是出了一些小毛病，有時(shí)甚至抄錯(cuò)字。就是因?yàn)檫@些小毛病，導(dǎo)致失了分。第二點(diǎn)是不認(rèn)真讀題，今年的`期末考試就是這樣，因?yàn)闆](méi)有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯(cuò)誤我下學(xué)期一定要改正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，但只有一個(gè)毛病，那就是馬虎。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來(lái)就是一個(gè)個(gè)遺憾，要么是沒(méi)看清楚題，要么是抄錯(cuò)數(shù)。本來(lái)完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個(gè)毛病，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期一定要擺脫這個(gè)壞毛病。
接著說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧！以前我對(duì)英語(yǔ)重視程度不高，但馬上就要小升初了，所以英語(yǔ)我應(yīng)該重視了，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天都努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。打好小升初的英語(yǔ)基礎(chǔ)，好讓英語(yǔ)不托后退。
最后說(shuō)說(shuō)體育鍛煉吧！一到初中就會(huì)有體育考試了，我們都必須有個(gè)健康的身體才能夠取得好成績(jī)，而以我現(xiàn)在胖胖的身材，怎么可能會(huì)及格呢？所以我決定以后多運(yùn)動(dòng)，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學(xué)期變成一個(gè)健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標(biāo)，你下學(xué)期的目標(biāo)是什么呢？
新學(xué)期的作文 篇4
新學(xué)期到了，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課的.時(shí)候一定要好好聽(tīng)講，才能考個(gè)好成績(jī)。
還有家庭作業(yè)，做家庭作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真，寫(xiě)字一定要寫(xiě)工整，只有上課好好聽(tīng)講，回家才能把作業(yè)寫(xiě)好，我一定要進(jìn)步學(xué)習(xí)，寫(xiě)卷子得時(shí)侯一定要用直尺，書(shū)寫(xiě)工整，才能得一百分。這一學(xué)期我一定要考在90分以上，爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期的作文 篇5
時(shí)光的腳步匆匆，匆匆的，轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無(wú)聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔(dān)子；告別了松垮，帶上朝氣；告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發(fā)，一切充滿希望。只要我們用心去期待，用汗水去書(shū)寫(xiě)，就會(huì)在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道，船兒才有了乘風(fēng)破浪的方向；有了太陽(yáng)，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進(jìn)的方向。
通過(guò)努力，我獲得了開(kāi)學(xué)考試的年級(jí)第一，但我總記得一位皇帝這樣說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)業(yè)易，守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說(shuō)不做，肯定是不行的'。既然選擇了遠(yuǎn)方，我們就只能風(fēng)雨兼程。老師教導(dǎo)我們：最終學(xué)有所成的人，往往并不是最簡(jiǎn)明的那個(gè)人，而是最勤奮的那個(gè)人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥(niǎo)先飛古來(lái)理，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時(shí)候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時(shí)，你仍堅(jiān)守自己的寧?kù)o，只有這樣，你才能開(kāi)辟出自己的成功之路。
學(xué)生的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，還有可能擔(dān)當(dāng)不同的角色。比如我――這個(gè)曾經(jīng)“徒有虛名”的班長(zhǎng)。也許你想問(wèn)我怎么“不務(wù)正業(yè)”了，可是別忘了，我用了“曾經(jīng)”這個(gè)決定著“時(shí)態(tài)”的詞語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，我過(guò)去是有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，“班長(zhǎng)”這個(gè)詞整天沒(méi)完沒(méi)了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過(guò)我談話之后，我才迷途知返。突然間，我覺(jué)得自己枉當(dāng)了這一年多的班長(zhǎng)！今天是我覺(jué)醒后的第一天，什么事都雷厲風(fēng)行，不再拖泥帶水。我不想說(shuō)自己是新官上任三把火，這班長(zhǎng)都當(dāng)了一年多了，還算什么“新官”呢？總之，加油吧，相信人任何時(shí)候重新開(kāi)始，都不算晚。
最后，我這個(gè)“卑若塵埃”的“弱女子”也抖膽給校長(zhǎng)提提意見(jiàn)――
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，更多的帶我們走近大自然，也未償不是一種學(xué)習(xí)的方法！
新學(xué)期，我們要用嶄新的風(fēng)貌，去創(chuàng)造新的輝煌！
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