新學期的作文[錦集7篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的新學期的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

　　新學期就要開始了，我既開心、又擔心。開心的是又可以和小伙伴們在一起了，擔心的是怕學習成績不能名列前茅。

　　為了在新學年中取得更大的進步，我制訂以下計劃：

　　一、學習方面。語文目標：課前多預習，課后多復習。學會字詞、多閱讀文章、提高寫作能力、背會古詩和《聲律啟蒙》。數(shù)學目標：多做應(yīng)用題、練習口算、多思考。英語目標：多記單詞、多讀句子、多聽多寫。

　　二、紀律品德方面。遵守紀律，加強品質(zhì)道德方面的`修養(yǎng)，團結(jié)同學，愛護集體。

　　三、體育、身體鍛煉方面。加強體育活動，爭取參加運動會比賽，加強身體鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)，多運動？

　　這就是我的新學期計劃。

　　【篇四：我的新學期計劃】

　　開學了，我要制定我的新計劃來改變我上一學期的不足之處。

　　首先，我要寫好鋼筆字，因為我上一學期的字老是寫不好，所以老是得B、C，這個新學期，我一定要大量練習書法，一定要把字寫得端端正正，非常的漂亮，還要上書法課。

　　我還要改掉吧審題的毛病，我上學期因為不認真審題，結(jié)果常常答非所問，我考試考的低分，大多數(shù)都是因為不認真審題造成的，所以這學期，我一定要仔細審題，認真答題，讀過的.題目要做記號，而且一定要讀三遍，沒讀會繼續(xù)讀，直到讀會為止。

　　接下來，我要改掉邊學邊玩的壞習慣，上一個學期，我一邊寫一邊玩，截稿導致作業(yè)很晚才能寫完。在新學期里，我一定不能一邊寫一邊玩。這既不能學好，也不能玩好。所以我下定決心，一定要改掉這個壞習慣，要踏踏實實地學，痛痛快快地玩！

　　以上這些計劃，我統(tǒng)統(tǒng)都要做到。

新學期的作文 篇2

　　新的學期開始了，新的愿望也在我心中冉冉升起。

　　新的愿望實在太多了，我想了想，就如下幾個愿望吧。

　　一愿父母身體健康，因為我上五年級了，父母的年歲也增加了。媽媽老是腰酸背痛的，但還天天為我和爸爸洗衣、做飯、做家務(wù)，歲月已在媽媽的'臉上留下了痕跡；而爸爸天天上班不辭辛苦，無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，一年四季，就像一顆飛旋的陀螺，一刻也沒休息過。所以這個愿望送給父母。

　　二愿我的朋友越來越多，因為我以前是個非常內(nèi)向的人，班上只有陳文文一個好朋友，別的同學都不理我，我又不善于表達自己的思想，常常背同學誤會。雖然我外表堅強，經(jīng)常擺出一副大姐大的樣子，但是我內(nèi)心卻十分柔弱。膽小、怕事，這是我致命的弱點。跟陳文文相處后，開始活潑了起來，朋友也多了起來，所以我想擁有越來越多的朋友。

　　三愿嘛，我的學習蒸蒸日上、步步高升。雖然我每次考得分數(shù)都跟陳文文差不多，但是我還是想得第一名。我要加油加油再加油，努力努力再努力！

　　愿我的三個愿望都能實現(xiàn)！上天保佑！

新學期的作文 篇3

　　��！時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長為個有思想、有理想的青少年了。我們走過了小學生涯的五個時光，即將面臨小學畢業(yè)，所以這將是我在母校的最后個學期了，我有很多話想對李老師您說。

　　李老師，雖然您是從五年級開始帶我們這個班的，但與您相處的這兩年中，我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師，更是個平易近人，和藹可親的老師。在您的.教育過程中，我有的時候覺的您教育我們過于嚴格了些，但是再仔細想想，我們的學習任務(wù)年高于年，不嚴格些又怎么行呢？俗話說得好：“嚴師出高徒嘛！我們理解您在這兩年里對我們的良苦用心，我們也決不辜負您對我們的片希望。但是我還是想給您提兩點建議：

　　一是我覺得，個人付出的努力往往都比這個人得到個好的成績珍貴的多。所以，請您不但要看我們的成績，更要看我們所付出的努力。

　　二是我還想希望老師能夠多注意些我們在課堂上對當天所學的知識的消化程度，而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時，應(yīng)該有定的趣味性，讓我們覺得寫作業(yè)是件有趣的事情。

　　希望在最后個學期能夠得到老師對我們更多的幫助。

新學期的作文 篇4

　　自由、快樂的假期過去了，我已不在是居家的小皇上，而是又要背著沉甸甸的書包去上學的小學生了。

　　上學路上，我想：同學們可能和我一樣，在為新學期的到來而悶悶不樂呢！沒想到我的想法大錯特錯。還沒走到樓梯口，同學們那熟悉的歡聲笑語就飄進了我的耳朵。走進教室，同學們個個精神抖擻，一張張笑臉就像盛開的花朵一樣，連教室里的空氣都是甜絲絲的。我被同學們快樂的情緒感染了，臉上也露出了燦爛的微笑。

　　讓我感動的事還在后頭呢！

　　下午要布置教室和進行衛(wèi)生大掃除。同學們自覺自愿地端來了家里的'花，帶來了家里的清潔工具。分好工后，個個分頭行動。有出黑板報的，有打掃教室衛(wèi)生的，有做環(huán)境衛(wèi)生的。不管干什么，我們都沒有絲毫的怨言。手困了，自己挺著；腳麻了，自己扛著；腰酸了，自己忍著。因為我們覺得自己長大了一歲，應(yīng)該學會替老師分憂解愁。

　　一小時之后，各項工作陸續(xù)結(jié)束，看著天堂般的校園，花園似的教室，再看看臟兮兮的自己，我們笑得格外開心和自豪，因為正是我們的“臟”才換來了校園、教室的潔凈與美麗。

新學期的作文 篇5

　　令人留戀的假期生活飛也似的過去了，給我們留下了它歡快的背影，同時，也迎來了新的學期。

　　過了一年，我們也長大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學期中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。

　　一、會靜下心來想問題

　　以前的我，在生活中動不動就會生氣。有時候，一點兒小事都會讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次，我因一道數(shù)學題和爸爸的意見不和爭吵了起來，搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了，還憋了一肚子的氣。可是現(xiàn)在，我的這一毛病有了很大的變化，因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉，那時候可真是不應(yīng)該，應(yīng)該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負，要是當時我能靜下心來仔細的想一想，就不會有那樣的后果了。

　　二、寫作業(yè)比以前認真（雖然以前也很認真）

　　向來，寫作業(yè)認真就是我的一大優(yōu)點。但是，我卻發(fā)現(xiàn)，在這一點上又有了很大的飛躍。以前，當我著急與想干一件事時，就會把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結(jié)這討厭的作業(yè)，馬上離開。有時我感覺，寫作業(yè)是很累人的�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒有了這種不安分的思想，每次做作業(yè)一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的�，F(xiàn)在看來，寫作業(yè)是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業(yè)再也沒有那么累人，反而蠻輕松的.，寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。

　　三、說到做到

　　以前，我也會“明日復明日”。比如說：媽媽讓我中午聽寫英語單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天；早上自己規(guī)定過回來要寫卷子，可是卻又擺擺手，說根本沒這回事……但是現(xiàn)在，我真的是說到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導書上的題，中午回來之后，我自覺地坐到桌子旁，把所有的題認真地做完了，我因此得到了媽媽的表揚。我不能把事情推到明天，因為明天還有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒有做完嗎？

　　我覺得，我真的長大了。新學期就應(yīng)該有一個新面貌，雖然這只是開學的“試驗周”，可我還是很驕傲。我堅信，我一定能把這些變化一直延續(xù)下去，成為我的好習慣！

新學期的作文 篇6

　　時間過得真快，豐富多彩的暑假一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。已有些涼意的秋風輕輕吹過，每個人都整裝待發(fā)，期待著新的學期。

　　清晨，陽光柔柔地鋪灑在我的小床上，喚醒我，和我一起迎接美好的一天。六年級，我們換了一個全新的學習環(huán)境，一個新的教室。書香在五十中蕩漾，教室更寬更高，瑯瑯書聲從這里傳出，知識在這里傳輸。

　　有兩個月沒見同學和老師了，每個人都是那么興奮，臉上泛著喜悅的紅光，嘰嘰喳喳說個不停。

　　六年級，是人生中一個轉(zhuǎn)折點，在小學養(yǎng)成的習慣，學到的.知識，在初中都有著舉足輕重的地位。我希望在這最后一年里，自己能提前適應(yīng)初中生活，繼續(xù)堅持閱讀，端正學習態(tài)度，課前及時預習，課后復習鞏固，提高學習成績。同時，我還要更加積極參與一些課外活動，豐富自己的課外知識，每天堅持鍛煉，為初中的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙吴�凡最后一年，加油向前沖！

新學期的作文 篇7

　　新學期就要到來了，一年之計在于春，我要好好計劃新的學期。

　　首先，在學習上，上課認真聽老師講課，不搞小動作、積極思考、舉手發(fā)言，按時完成各項作業(yè)。另外，我還要多看課外書，了解更多的'課外知識。在生活上要多關(guān)心同學，關(guān)心集體。在課余時間加強鍛煉身體，學會游泳，堅持每周登一次山，每天堅持跳繩。放假的時候去有名的風景區(qū)游玩，增長見識。

　　我一定要實行我的新學期計劃。

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