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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-04-19 09:08:33 新學(xué)期作文 我要投稿

(通用)新學(xué)期的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的新學(xué)期的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)新學(xué)期的作文7篇

新學(xué)期的作文 篇1

  光陰荏苒,歲月蹉跎;赝蠈W(xué)期的我,可以算得上碌碌無(wú)為了?稍趺礃樱蠈W(xué)期也已經(jīng)算得上“過(guò)去式”了,我現(xiàn)在唯有的,只是希盼新學(xué)期的自己能夠更好、更出色。

  上學(xué)期的我,一無(wú)是處。我想對(duì)新學(xué)期的自己說(shuō):“相信自己,沒(méi)有什么是搞不定的。只要努力,夢(mèng)想,可以成真!”我生性?xún)?nèi)向,我希望新學(xué)期的自己能夠大膽點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn),開(kāi)辟自己的'興趣,勇敢地邁出第一步!

  上學(xué)期的我,貪戀小學(xué)的時(shí)光,以至于初中的我不夠勤奮,一直在墮落,我不想要再這樣,我想要對(duì)步入新學(xué)期的自己說(shuō):“小學(xué)已經(jīng)’out’了,F(xiàn)在,是努力學(xué)習(xí)初中知識(shí)的時(shí)候了,只有努力,你才會(huì)見(jiàn)到小學(xué)的’閨密’。你不是和她約好的嗎——相約’市高中’!”我希望新學(xué)期的自己能夠意識(shí)到上學(xué)期的錯(cuò)誤,記起和“閨密”的約定!

  上學(xué)期的我,膽小怕事。老師交負(fù)付我“班長(zhǎng)”一職,是老師信任我,可我卻一直讓老師失望。我想對(duì)新學(xué)期的自己說(shuō):“自信些,你是班長(zhǎng),理應(yīng)負(fù)責(zé)班內(nèi)大小事務(wù),不能再讓別人代勞,不能再朋別人瞧不起自己。上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)法挽回,希望新學(xué)期的你能’揚(yáng)鞭奮起,逐鹿天下’!希望你能做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)!”我希望新學(xué)期的自己能懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任,自信起來(lái),讓同學(xué)認(rèn)可自己。加油!

  這是我身上一些特別明顯的毛病,我希望自己能意識(shí)到自己為什么失敗,為什么獲不到大家認(rèn)可,我希望新學(xué)期的自己改掉毛病,做一個(gè)自信的人!

  初一:賈夢(mèng)艷

新學(xué)期的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,我像上學(xué)期一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著自己的桌子和椅子,有時(shí)還說(shuō)說(shuō)笑笑,同時(shí)我也看見(jiàn)了周老師和嚴(yán)老師,我見(jiàn)到了周老師和嚴(yán)老師,就像見(jiàn)到了親人一樣高興。我還見(jiàn)到了幾位同學(xué)也變化很大,魏欣冉長(zhǎng)高了也長(zhǎng)胖了,金露源清也長(zhǎng)高了,還有很多同學(xué)也都變了樣子。這是新的一學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我們升到了五年級(jí),意味著我們即將要升到初中了,也意味著我們又長(zhǎng)了一歲,應(yīng)該比四年級(jí)的時(shí)候更懂事了。

  在這一學(xué)期,我要克服一些上學(xué)期的壞毛病,上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回家認(rèn)真完成老師布置的.家庭作業(yè),要考上好的初中,讓爸爸媽媽還有老師放心。

新學(xué)期的作文 篇3

  寒假的一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后,我和母親撐著雨傘到街上購(gòu)物。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),我不禁拉高了毛絨絨的衣領(lǐng)。

  春節(jié)將至,人們紛紛出門(mén)購(gòu)置彰顯喜慶的年貨。在這樣的日子里,即使如冰刀般刺骨的雨水也無(wú)法熄滅人們迎接新年的熱情,大街小巷處處都是人頭攢動(dòng)。我與母親走在其中,也深深感受著人們那種對(duì)新年新氣象的熱情與憧憬。

  不知不覺(jué),我們竟走到一處工地附近。工地旁的.路非常不好走,路上盡是濕黏黏的沙子,我們也只好不時(shí)地看著地上,小心翼翼地走著。突然,母親叫了一聲,我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,竟發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一只黑色的蝴蝶。我趕緊挪開(kāi)腳,小心地蹲下,觀察起這只蝴蝶來(lái)。這是一只被雨水打濕翅膀的蝴蝶,而它的其中一只翅膀也不知何故陷進(jìn)了沙子里。它通體黑色,不太好看,卻有著這黑而發(fā)亮的翅膀。這場(chǎng)雨雖然不大,但對(duì)這只蝴蝶來(lái)講卻是一場(chǎng)災(zāi)難,而陷進(jìn)沙里的翅膀?qū)λ茄┥霞铀。它一直不停地抖?dòng)著翅膀,扭動(dòng)著身體,試圖擺脫這些濕黏黏的沙子?墒遣还芩趺磁,它始終飛不起來(lái)。也許是累了吧,它竟停下不動(dòng)了。我心想著要幫助這只蝴蝶,剛把手伸過(guò)去,它又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。這時(shí),它的翅膀抖動(dòng)的頻率明顯加快了許多,難道它把我當(dāng)成了一個(gè)危險(xiǎn)人物?我不禁更細(xì)心地觀察著,飛向希望的翅膀——新學(xué)期作文。慢慢地,慢慢地,那只陷進(jìn)沙子里的翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)地從沙子里抽了出來(lái)。在抽出翅膀的那一刻,蝴蝶展翅飛走了,迎著風(fēng)雨飛向了屬于它的自由的天空。

  我的心也在那一瞬間被感動(dòng)了!蝴蝶,一個(gè)多么弱小的生命啊!在它生命處于危難的時(shí)候,它卻憑借著自己的力量與堅(jiān)毅,成功地逃離了厄運(yùn)的魔掌。如此弱小的生命,如此堅(jiān)毅的精神,它的信念是什么?它的追求又是什么?那為了生命不停抖動(dòng)的翅膀,難道不是最好的答案嗎?

  又一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò),把我從思緒中拉了回來(lái)。路邊的小樹(shù)在風(fēng)中搖搖晃晃,街上人群依然熙熙攘攘。而此時(shí)的我,再也感受不到一絲寒意,因?yàn)榇藭r(shí)的我,正被那來(lái)自蝴蝶翅膀的感動(dòng)包圍著、溫暖著。

  我迎著風(fēng)雨向前走去。此刻,我已下定決心,要像那勇敢的蝴蝶一樣,為自己的追求而拼搏,懷揣堅(jiān)定不移的信念,活出自己的精彩!

新學(xué)期的作文 篇4

  終于開(kāi)學(xué)了,我高高興興來(lái)到學(xué)校,又可以看見(jiàn)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)了,心情顯得特別激動(dòng)。走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見(jiàn)教室門(mén)口的石榴紅了,像一盞盞紅燈籠掛在樹(shù)梢,好像在歡迎我們回到學(xué)校,并成為六年級(jí)的學(xué)生了。

  突然,我眼前一亮,學(xué)校大廳的一幅色彩絢麗的壁畫(huà)吸引了我的眼睛。我馬上跑上前去一睹為快。哇!這壁畫(huà)足有15米長(zhǎng),兩米多寬,看上去氣勢(shì)非常雄偉。圖上畫(huà)著許多高大挺拔的松樹(shù),深褐色的樹(shù)干蒼勁有力,讓人忍不住想去摸一摸,證實(shí)一下他的樹(shù)皮是否有想象中那樣粗糙。碧綠高的松針一簇挨著一簇,多得數(shù)也數(shù)不清,好像可以穿過(guò)厚厚的布料。幾只雪白的丹頂鶴慕名而來(lái),有的展開(kāi)寬大的翅膀,有的引吭高歌。幾縷陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)枝,仿佛給它們鍍上了金色的光環(huán)。我看著這美麗的景色,情不自禁地吟誦起了張志和的《漁歌子》:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥……”

  繞過(guò)大廳,我就看見(jiàn)每一面墻上都有一個(gè)玻璃框,有的是大故事大道理的哲理故事。有幽默風(fēng)趣的'寓言故事。有的是千古流傳的古詩(shī)。還有各具特色的班牌……

  看著這金碧輝煌的壁畫(huà),讀著精煉深刻的故事,我仿佛走進(jìn)了一本充滿(mǎn)著墨香的書(shū)本,盡情地游玩。

  不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)墻面白了,窗戶(hù)換了,還裝上了防盜門(mén)和監(jiān)視器。我們?cè)谶@樣的學(xué)校里,變得更加舒適了。

  再看石榴更紅了,似乎在意味著我們六年來(lái)的學(xué)習(xí)現(xiàn)再也該豐收了。

新學(xué)期的作文 篇5

  又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我六點(diǎn)鐘就起床了。不是因?yàn)樾聦W(xué)期太興奮,而是因?yàn)檫@周我們班有重要任務(wù)——值崗。我負(fù)責(zé)帶班,就是要把一年級(jí)新生帶到他們各自的班級(jí)去。

  七點(diǎn)二十了。我們整齊地排在校園門(mén)口,站在舉班牌的同學(xué)后面,等待一年級(jí)新生的到來(lái)。

  喲,來(lái)了一個(gè)小朋友!舉班牌的同學(xué)們急忙上前問(wèn):“小朋友,你是幾班的?”結(jié)果那小孩不說(shuō)話(huà),還跑到家長(zhǎng)身后躲起來(lái)。他爸爸說(shuō),是一(X)班的,負(fù)責(zé)帶那班的同學(xué)就趕緊拉著小朋友的手,慢慢地走向班級(jí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又來(lái)了好幾位。輪到我來(lái)帶領(lǐng)他們了。

  我?guī)е灰ヒ唬?)班的小同學(xué)往教學(xué)樓走去。這幾位一年級(jí)的小同學(xué),個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,又開(kāi)心又激動(dòng)。他們的教室明明在二號(hào)樓,可其中一位女孩偏要往一號(hào)樓里走。她使勁兒拽著我們,使我和其他兩個(gè)男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說(shuō):“好吧,這里有兩座樓,是連在一起的U字型,兩邊都能走,不過(guò)走這兒有點(diǎn)兒遠(yuǎn)!甭(tīng)了我的話(huà),其中一個(gè)小男孩高興地說(shuō):“看來(lái)我們沒(méi)走錯(cuò)!”好吧,我服了他們了,只好和他們一起走那條更遠(yuǎn)的路。

  把他們送到班里,我又回到校門(mén)口,繼續(xù)等待下一批新生。新生越來(lái)越多,我?guī)Я艘慌忠慌,都不知道跑了多少趟?/p>

  等到八點(diǎn),所有同學(xué)都進(jìn)校了,我們就開(kāi)始分享今天帶班經(jīng)歷的`有趣事兒:有個(gè)小朋友對(duì)著帶他的大姐姐喊:“媽媽?zhuān),不,姐姐,一年?jí)在哪里?”還有個(gè)小同學(xué)對(duì)楊奇樂(lè)叫“阿姨”?磥(lái)第一天上學(xué)的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀!

  這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始真不一樣!

新學(xué)期的作文 篇6

  漫長(zhǎng)的寒假已悄然逝去,新的學(xué)期開(kāi)始了,迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)。我又踏入了久違的校園,這里還是那樣和諧而美好。空中一縷金黃的陽(yáng)光,灑在了我的桌子上我坐下來(lái),開(kāi)始迎接更精彩的學(xué)習(xí)生涯。

  講臺(tái)一摞摞的新書(shū)已為我們準(zhǔn)備好。接到新書(shū)的我,既興奮又激動(dòng),對(duì)新的知識(shí)充滿(mǎn)了好奇,已經(jīng)迫不及待了!

  第一節(jié)課伴隨著“叮鈴鈴”的上課聲就開(kāi)始了。老師端幾本書(shū)踏上講臺(tái),放下書(shū)她仍是那樣干脆瀟灑莊嚴(yán)利落的喊:“上課!蔽覀円踩允悄菢蛹で樗纳,露出滿(mǎn)意的微笑,“今天我們上第一課,我先來(lái)學(xué)習(xí)單詞guitar等”老師有聲有色地講著,我們也認(rèn)真聆聽(tīng),老師和以往一樣開(kāi)始檢測(cè)我們,當(dāng)有同學(xué)回答不下來(lái)時(shí)老師和藹可親地問(wèn):“怎么了,有哪里不會(huì)!彼泊竽懙恼f(shuō)出來(lái),老師也耐心地為他講解,太陽(yáng)升到了正頭頂我們也下課了,課下老師與我們談笑風(fēng)生,課上她是我們老師,課下是我們的好朋友。老師這樣努力,我們也要努力,好好報(bào)答老師,在新的學(xué)期學(xué)更的精彩。

  同學(xué)們好像都長(zhǎng)大了,課上他們打破了以前的內(nèi)向?qū)е碌陌察o,個(gè)個(gè)都積極踴躍的發(fā)言,爭(zhēng)先恐后。課下,也知道自己找些事去做,不浪費(fèi)時(shí)間,一切都變了!

  新學(xué)期,需要吸收的知識(shí)越來(lái)越多,時(shí)間越來(lái)越寶貴,肩上的`學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來(lái)越大,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多,更豐富的知識(shí)。

  新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的,可對(duì)已壞揣著美好希望和夢(mèng)想的我們是多么渴望追求,而過(guò)去對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那已經(jīng)成為了歷史,新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝浪茉,新的學(xué)期就意味新的開(kāi)始,新的生活,新的努力,新的收獲,新的成功。

新學(xué)期的作文 篇7

  一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了,又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的'重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課,一些知識(shí)取決于聽(tīng)課。分析

  三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡(jiǎn)單明了。

  四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題,弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。

  五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的、全力以赴~

  在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。

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