新學期的作文7篇【精華】
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的新學期的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期的作文 篇1
我的心在天空,還是在地上?
我的夢在飛翔,還是在遠行?
我相信一定能找回忘記的.本領。
我知道可能會見到失蹤的朋友。
我一定兌現(xiàn)承諾,我也要做個三好學生。
我要養(yǎng)成好習慣,中學就靠它。
我要好好學習,當個會傾聽的人。
也當個會說的人。
新學期的作文 篇2
今天是新的學期的第一天,我已經是三年級的學生了,再也不是低年級的小學生了,是一個大姑娘了。三年級的知識復雜了,難度增加了,是一次跨越,我不能像以前那樣邊玩兒邊學了,所以,我們學就要學的.踏實。玩兒就要玩兒的痛快。
這學期我各個方面都需要加強,特別是腦算,上學期腦算一直都很不好,這學期要加強練習腦算。一定要把腦算提升上來。課堂上要把老師所講的每個知識點學會弄懂,我們要不恥下問,不能不懂裝懂,要做好課后復習,把當天學的知識鞏固一遍。做好課前預習,為第二天學的知識做好準備。
我要多讀書,多積累好詞好句,提高自己的打寫能力。上課要積極回答問題,我的自理能力也需要有大量的提升,自己的學習桌要自己收拾,同時寫完作業(yè)幫媽媽干一些力所能及的事情。
我要和鄰居家的小伙伴們和睦相處,如果小伙伴們都比我小的話,我就應該讓著他們些,不能和他們斤斤計較。這學期我要孝敬父母,尊重長輩,爸爸累了的話幫他捶捶背,給他倒杯水。我要好好學習,不能讓媽媽什么事都要為我操心,不能讓她生太多的氣。
新學期的作文 篇3
一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的.環(huán)節(jié)就聽課,一些知識取決于聽課。分析
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對當天學習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量。
這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的、全力以赴~
在這個新的學期里一定要做個榜樣。
新學期的作文 篇4
時間如梭,轉眼間20xx過去了,我們又迎來嶄新的20xx,開學了,我們不能再像以前一樣,不懂事,我們應該學會,新學期有新計劃、新計劃,以下是我的幾條計劃。
第一,我要上課認真聽講,積極回答問題,在課堂上活躍起來,不能開小差,否則就不能考出個好成績。
第二,我要寫作業(yè)認真,不課認真聽講,積極回答問題,在課堂上活躍起來,不能開小差,否則就不能考出個好成績。馬虎,字跡要工整,因為從作業(yè)就可以看出一個人的對學習的態(tài)度,我不能做那個壞學生,要做一個好學生。第四,我要少看電視,把節(jié)約出來的時間用在學習、讀書上,為學習爭取更多的時間。
第三,我要本學期讀五本書以上,為了獲取更多的知識,我要多讀書。
第四,我要少看電視,把節(jié)約出來的`時間用在學習、讀書上為學習爭取更多的時間。
第五,我不能參加一些破壞性活動比如打架,群架,因為我要做一個好學生。
第六,以前我總是不體貼父母,有時偶爾會刷一些小脾氣,今年,我長大了,我要在他們的生日的時候給他們獻上一份大禮,讓他們高興。
新學期的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
進入信達,我漸漸地從一個無知的孩童長成少年。我成長了,從懵懂到懂事,從年幼到懂事,學會洗衣,這是行為上的成長;學會學習,這是心靈的成長;學會生活,這是人生的成長。
時間飛逝,歲月如梭,轉眼間,小學無憂無慮的生活已將我告別,步入的是初中這個嶄新的殿堂。初一雖沒有初三的緊張,雖沒有初二的迫在眉睫,但這是打好基礎的最佳階段。我知道,我不是班里的`最好,但我希望我能做到更好,并挑戰(zhàn)自我,超越自我,“吃得苦中苦,方為人上人。”這句話也一直激勵著我,F(xiàn)在,已是初一下半學期,不久又將跨上另一個臺階,時間也特別短,因此,我必須要制訂計劃,時時勉勵自己,提醒自己:
上課認真。我不敢保證上課45分鐘我都時刻專心致志,但我必須拿出120分的精神吸收最重要的知識。
錯誤及時訂正。有效地訂正錯誤是復習的方法之一,我要把不懂的知識點訂正在糾錯本上,以便日后清楚哪些知識是我不懂的,可以及時請教老師。
對每一門課都感興趣。有興趣才有學習的毅力,才能認真地去學習,不偏科,因為“書中自有黃金屋,”每一門課都有他自身的魅力,都會使我們今后的生活受益匪淺。
自覺,自主。學習是靠自己的,要有自覺性,并且我們不能像木頭一樣做機械學習,我們要自主,隨自己的學習情況而變化。光說不做,紙上談兵。我不想做一個空談的人,請爸爸媽媽督促,幫助我完成這些學習計劃。祝爸爸媽媽:
身體健康,工作順利!
你們的女兒 葛心奕
新學期的作文 篇6
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時,新學期轉眼就來了。假期的輕松歡樂的心情,將會在后來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。
回到學校,站在教室門前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級一欄已不是曾經的“二”,而是“三”。
是的',我已是初三學生了。初三,意味著面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說過一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質!碑敃r聽了這句話就只笑笑,覺得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開始領悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等,正向我們呼嘯而;來,彼此都將無法透氣。
仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想,初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級前十。〉胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),現(xiàn)實是如此地殘酷。明明流過無數(shù)滴汗,明明付出過無數(shù)努力,在做練習時卻沒有得到丁點的回報,面對的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無別。紙張上,,印刷的字體,藍色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽,何況考試?
現(xiàn)實,就像一只鋼鐵般堅硬的大槌,一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做,也無法知曉以后的路程;蛟S,結果并不重要,重要的,而是過程吧?我望著窗外的樹。
新學期的作文 篇7
暑假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的競爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:
一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的'學習打下更好的基礎。
四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。作文
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