【熱門】實(shí)用的新學(xué)期的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
經(jīng)過了一個學(xué)期的放松和休整后，我們又迎來了新學(xué)期。新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢想，迎接好新學(xué)期的“第一次”，對于學(xué)生和老師來說，都將是一個良好的開端。
第一課的收心教育，幫助孩子消除“假期綜合癥”。
新學(xué)期，新希望，我們要通過新書的發(fā)放，同學(xué)間的交流以及老師開學(xué)第一課的“談話”教育，讓孩子對新學(xué)期有一個新的認(rèn)識，新的向往，從而盡快消除“假期綜合癥”，迅速適應(yīng)學(xué)校生活。
第一期的黑板報，激勵孩子們更加努力。
以“新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢想”為主題的黑板報，會為孩子們營造一種全新的氛圍，激勵著孩子們在新學(xué)期更加努力，從而讓新學(xué)期的校園更加生機(jī)勃勃。
第一次的表揚(yáng)，點(diǎn)燃新學(xué)期的奮進(jìn)激情。
老師們，新的學(xué)期里，請一定不要吝嗇你的表揚(yáng)，大聲的表達(dá)出你對孩子們的喜歡，輕輕地告訴他們你對他們的希望，點(diǎn)燃他們成長的激情，鼓勵孩子們以奔放的姿態(tài)，共同成長！
總之，新的`學(xué)期，新的開始，孩子們會經(jīng)歷新學(xué)期里太多的“第一次”，無論你是教哪個學(xué)科的老師，都請你盡自己最大的努力，為孩子們在熟悉的校園里營造出新學(xué)期的新氣象，激勵他們以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中，迎著春天的朝陽，生機(jī)勃勃的成長！
新學(xué)期的作文 篇2
“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠(yuǎn)不會回來。
上課的時候，我常常提醒自己：要積極思考，千萬不要開小差，一節(jié)課只有40分鐘，每分沒秒都是在積累知識，能提高自己，錯過了時間就是縮短了生命啊；晚上，面對電視、電腦的誘惑，我默默地對自己說：我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！�
現(xiàn)在不抓緊時間讀書，老了還更容易學(xué)嗎？將來又憑什么報效祖國，建功立業(yè)？電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日，在“玩和學(xué)習(xí)中，我又面臨著艱難的選擇，但總是“學(xué)習(xí)、讀書”占了上風(fēng)，于是許許多。
我的.打算好嗎？你有甚么打算，也說來聽聽吧！
新學(xué)期的作文 篇3
新的學(xué)期也迎來了新的八（5）班。在一個暑假中，有的人一飛沖天，有的人原地踏步，同學(xué)們也有了較大的差異。
公開課———表現(xiàn)良好
開學(xué)了，我們籌劃已久的公開課也隨之而來。這節(jié)課是由我們定好的兩位小老師來上的，或許是準(zhǔn)備充分的'原因，這節(jié)課上的十分順利。臺上的小老師吐詞清晰、說話流利、落落大方、面含微笑，而臺下的學(xué)生也不甘示弱，積極發(fā)言、聲音洪亮，每提出一個問題我們都會很快地舉起生本牌，都想搶著回答問題，小老師都有點(diǎn)不知道該點(diǎn)誰了。其中發(fā)言最積極者應(yīng)屬于“萬同學(xué)”，即使不用書，他也能回答所有的問題。這樣一來，臺上臺下配合起來簡直天衣無縫，因此也獲得了許多專家的掌聲與稱贊。同時也鍛煉了同學(xué)與小老師的口才與膽量。
大掃除———認(rèn)真負(fù)責(zé)
新學(xué)期到了，也正好輪到我們班來打掃衛(wèi)生。在這一個星期，同學(xué)們來的異常的早，校門還沒開，外面就站滿了五班的學(xué)生，沒有一個遲到的同學(xué)。打掃衛(wèi)生時也干凈徹底，每個人也都很盡力，不會放過任何一個角落。而且每個人的效率都很高，都能在15分鐘以內(nèi)打掃完自己的那片清潔區(qū)。即使打掃完出汗了也不會覺得累，因?yàn)檫@是我們的勞動成果，每當(dāng)經(jīng)過這里時，我們都是高興、幸福的，同時也能使我們的校園中的環(huán)境更加美好。
不文明——美中不足
當(dāng)然，新學(xué)期里也有不好的事情。就在前不久，我們班就有一位同學(xué)在課間操上在國旗下演講，呼吁文明其實(shí)很簡單。然而這些話對班上個別同學(xué)來說并不起作用。在那之后就有一位同學(xué)有不文明的行為，不過他是在紙上寫不文明語，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是同學(xué)a所為，萬老師就將那張紙復(fù)印了，并聲明要嚴(yán)懲同學(xué)a。同時這也給了我們一個啟示，無論在哪里都要講文明，要注意自己的言談舉止，以免給別人留下一個不好的印象。
我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定變得更優(yōu)，打造一個更好的五班，在萬老師的帶領(lǐng)下走向年級最強(qiáng)的！
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