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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-03-07 17:01:31 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文(合集8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的作文(合集8篇)

新學(xué)期的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:

  1。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2。每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

  3。作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4。提前預(yù)習(xí)新課。

  5。每周的.星期一至每周的星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識(shí)的題目,提高課外知識(shí)。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00堅(jiān)持早讀。每周的星期六讀語(yǔ)文課文,每周的星期日讀英語(yǔ)單詞。

  7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!,只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  陳玟瑾,加油!

新學(xué)期的作文 篇2

  又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)開(kāi)學(xué)的季節(jié)。在景城學(xué)校美麗的校園內(nèi),我們這屆初一新生正在進(jìn)行著隊(duì)列訓(xùn)練。

  由于太陽(yáng)公公太過(guò)于熱情的緣故,我們便在陰涼處開(kāi)始了訓(xùn)練。在教官的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)面向教官站好了四路縱隊(duì),緊張而又興奮地等待著訓(xùn)練的開(kāi)始。只見(jiàn)我們的教官身著筆直的軍裝,挺胸收腹,雙眼炯炯有神,鼻子也很是挺拔,整個(gè)人都散發(fā)著只有軍人才具有的獨(dú)特氣質(zhì)。他望著我們,聲音洪亮地說(shuō)道:

  “現(xiàn)在我們開(kāi)始站軍姿。腳跟并攏,腳尖微微分開(kāi)60度,手貼褲縫!

  說(shuō)著,便給我們示范了一遍。我們都順從地站好,一個(gè)個(gè)小身板兒挺得筆直。一開(kāi)始我覺(jué)得挺新鮮,心中暗想道:“隊(duì)列訓(xùn)練不也就這樣嘛,哪有多累!”然而,顯然我錯(cuò)了。過(guò)了一會(huì)兒,我的四肢便開(kāi)始有些微微發(fā)麻,再過(guò)一陣子,腰也有些酸了。我用余光瞄了瞄周?chē)耐瑢W(xué)們,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)也都沒(méi)有了原先的精氣神兒,挺起的背脊也略微彎了下去。我的額頭上冒出了豆粒大的汗珠,背上的汗水沾濕了衣裳,口干舌燥,腿也開(kāi)始發(fā)軟,感覺(jué)隨時(shí)都要癱倒在地。但是我咬咬牙,堅(jiān)持住了,這不也正是隊(duì)列訓(xùn)練的'目的所在嗎?

  就在這時(shí)教官開(kāi)口了:

  “休息一下吧!

  聽(tīng)了這句話(huà),我們就像即將被曬干的魚(yú)兒忽然回到了水中一樣,好不歡樂(lè),紛紛癱坐到地上休息。沒(méi)過(guò)多久,教官一聲令下:“集合!”我們便急忙站好隊(duì)。教官便讓我們練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作。

  時(shí)間便在這練一會(huì)兒、休息一會(huì)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我們格外認(rèn)真、努力,唱軍歌時(shí)聲音嘹亮,站軍姿時(shí)整齊規(guī)范。盡管在唱軍歌時(shí)有幾句忘了詞,但我們洪亮的聲音還是掩蓋了一切,我的心中還是涌起了無(wú)比的驕傲與自豪。

  外面,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉子輕輕地哼著”沙沙”的歌。藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,火紅的太陽(yáng)露出了燦爛的微笑,好像在給我們精彩的初中生活點(diǎn)贊呢,……

新學(xué)期的作文 篇3

  一個(gè)繽紛的暑假就這樣輕松地過(guò)了,真是沒(méi)得說(shuō)。那雷打不動(dòng)的“9月1日”又把我和我的同學(xué)喚回至學(xué)校。要換新的生活老師因?yàn)槲沂羌乃蘩蠋熂依锏。我有點(diǎn)不愉快?衫习殖Uf(shuō),孩子要堅(jiān)強(qiáng)。

  爸媽是個(gè)小生意人,比較忙。開(kāi)學(xué)那天他們沒(méi)有送我,也許老爸覺(jué)得我已經(jīng)是大孩子了吧,由我獨(dú)自坐汽車(chē)到了新的寄托老師家。我真的有點(diǎn)不可相信:這房子怎么這么舊,廚房原始的很,與大街連在一起,有一扇象征著“古董”的鐵拉門(mén)隔著。我到的時(shí)候有一位女老師迎接了我,是一個(gè)五十開(kāi)外的,極像農(nóng)村婦女,看上去還是比較開(kāi)朗的。我進(jìn)了屬于我們的房間〈有三個(gè)同學(xué)一起住〉,還沒(méi)有學(xué)習(xí)的桌子,只有一鋪1米寬的竹床,我心里想:這就是我生活學(xué)習(xí)的地方了吧?

  一會(huì)兒,其他兩個(gè)同學(xué)也來(lái)到了,從她們的表情上也說(shuō)明與我的感觸是一樣的吧,我仨怎么像是不認(rèn)識(shí)一樣,各自站一會(huì)兒,不說(shuō)話(huà)。一會(huì)兒老師叫我們吃飯,可這飯還可口,清一色的青菜。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)響了,原來(lái)她老爸打來(lái)了電話(huà),也許是問(wèn)一下情況吧,她只“哦”“唔”地沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就把電話(huà)掛了,我看她眼圈有點(diǎn)開(kāi)小差。她倆的父母也這樣忙嗎?怎么一個(gè)父母都沒(méi)一起來(lái)?來(lái)看看這里的生活環(huán)境呢?這時(shí)我們還是有話(huà)題的,說(shuō)說(shuō)暑假中的事,還是把笑聲響了起來(lái)。

  晚上,我們問(wèn)老師睡哪里,老師說(shuō)就睡那1米寬的竹床,我們真是驚訝,可是真的.就這樣睡了一夜,我仨也沒(méi)有掉到地上來(lái),這是我第一次睡得這樣提心吊膽。今天是第二天了,老師很不在呼地去買(mǎi)了兩張鐵床合在一起,兩張草席鋪上,可只有一條被單,晚上我仨只得共圈一條被單了吧,這時(shí)我們想寫(xiě)作業(yè),但只有一張四方小桌,也不知道老師是哪里請(qǐng)來(lái)的,一支腳竟接上了紅磚塊,其有一個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō),怎么就這樣一張桌子?老師說(shuō),你們不要小看這桌子呵,它還陪讀了好多位名牌大學(xué)生呢!我心里真有一種無(wú)名的感嘆!

  夜里,我同學(xué)三人就是睡不著,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她真的很想回家。我站在窗口望著有路燈陪伴的街道,那街道邊的茉莉花隱隱約約地在秋風(fēng)中搖擺,秋風(fēng)把一粒沙吹進(jìn)了我的眼睛,我用手擦了擦,我的手背濕了一大片,心里真是有點(diǎn)想家…。過(guò)一會(huì)兒,我洗了把臉,心靜了下來(lái),與同學(xué)們不知不覺(jué)地了進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  今天是上學(xué)的第一天,我同學(xué)仨沒(méi)有把被倦的心情帶到學(xué)校。到了學(xué)校就是不一樣,有同學(xué)們歡呼;有老師的微笑;有新書(shū)的馨香…。一天時(shí)間就這樣快地過(guò)了,我仨同學(xué)一起回到屬于自己的“家”。一切都給我們一個(gè)驚喜:廚房刷得白白的,碗筷亮亮的;房間多了三張新的學(xué)習(xí)桌子,那張有名份的大學(xué)生陪讀桌子也擺在一個(gè)角落邊,角落邊上掛上了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的聯(lián)子。但是那扇與大街相隔的鐵拉門(mén)還是以前一樣威嚴(yán)。

  我們坐在自己的位置上仨人你看看我,我看看她,心情是多么地激動(dòng)呵,是不是父母對(duì)我們的考驗(yàn)吧…。各自把今天老師新發(fā)的作文本拿了出來(lái),我翻開(kāi)第一頁(yè),寫(xiě)上題目——新學(xué)期的考驗(yàn)

新學(xué)期的作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就要過(guò)完了,五年級(jí)的時(shí)光瞬間飛走了。開(kāi)學(xué)后我就成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。

  在五年級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定,忽起忽落。在五年級(jí)初期,我的成績(jī)?cè)?jīng)有過(guò)飛躍,但是到了末期,我的成績(jī)又落了下來(lái)?偨Y(jié)原因,無(wú)非就是放任自己,不怎么努力,才使得學(xué)習(xí)成績(jī)有大的波動(dòng)。

  而升入六年級(jí),將于五年級(jí)大不相同,馬上就要升學(xué),不努力怎么能上一所好的初中。而這些潛在的缺點(diǎn)與毛病,也必將在六年級(jí)顯露出來(lái),這時(shí)再不改進(jìn)的話(huà),就要耽誤了。

  六年級(jí)是拉開(kāi)差距的時(shí)候,也是人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。將來(lái)進(jìn)好初中或進(jìn)普通初中,以及進(jìn)重點(diǎn)班或普通班,差距是非常大的`。不同的地方走出來(lái)的人,成就也是大不相同的。所以,必須在六年級(jí)時(shí),加倍努力,保持良好的成績(jī),才能為上一所好的初中,打好基礎(chǔ),使自己今后的道路少些曲折,未來(lái)更加光明。

  在新的學(xué)期里,我一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭(zhēng)取使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定,一直不停的努力,再取得更好的成績(jī)。

  在提高成績(jī)的同時(shí)我還一個(gè)目標(biāo)需要努力改進(jìn),那就是要把自己

  的字體練好。如今這個(gè)社會(huì),成績(jī)與學(xué)歷固然重要,字體代表一個(gè)人的形象,有一手漂亮的字體也是一種驕傲,所以這一點(diǎn)也非常重要。

  在新的學(xué)期,我一定會(huì)加倍努力,使自己在各方面都更加出色。

新學(xué)期的作文 篇5

  又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。

  當(dāng)我從老師手里接過(guò)還散發(fā)著油墨香味的新學(xué)期的教科書(shū)時(shí),我暗下決心:要在新的學(xué)期里,學(xué)好三大主科,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè)并將功課的“復(fù)習(xí)、鞏固、預(yù)習(xí)”步驟完成好。在學(xué)習(xí)副科方面,做到學(xué)一課,鞏固一課,作業(yè)按時(shí)完成。爭(zhēng)取每科成績(jī)都能取得讓自己、家長(zhǎng)和老師都滿(mǎn)意的好成績(jī),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。我還要與班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)“桂冠”,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名次前移。

  六年多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),艱辛和汗水是少不了的。同樣,老師的.教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是不可缺的。大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間象海綿里的水,只要去擠,總是有的”。我要把這句話(huà)當(dāng)成我的座右銘,并以此激勵(lì)我成長(zhǎng)進(jìn)步。七年級(jí)里,每天的學(xué)習(xí)日程雖然都已經(jīng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我還要擠時(shí)間學(xué)習(xí)老師布置的作業(yè)之外的知識(shí),豐富自己的閱歷。

新學(xué)期的作文 篇6

  時(shí)間的齒輪不知疲憊地轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月也一年一年的消逝。而我也從一個(gè)不懂世事的初一頑童蛻變?yōu)橐粋(gè)開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的初二學(xué)子,這次新學(xué)期的來(lái)臨使我有很大的感想。

  這個(gè)學(xué)期我們班迎來(lái)了分班大風(fēng)波。誰(shuí)也不想離開(kāi)這個(gè)優(yōu)秀的.班,誰(shuí)也不舍得誰(shuí)離開(kāi)。但是“天命難違”,不離開(kāi)不行啊,我們也只好跟他們依依不舍地告別。這些被分出去的同學(xué)大多都是優(yōu)秀的學(xué)生,老師說(shuō),她恨得牙根直痛。留在原班的好生說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少。這幾天老師忙事情忙得焦頭爛額,有些愛(ài)講話(huà)的同學(xué)就開(kāi)始活躍起來(lái),讓老師大發(fā)雷霆。這使我感到:一個(gè)優(yōu)秀的班不僅僅要有優(yōu)秀的老師,還要學(xué)生自己變得優(yōu)秀,不管老師的好與壞,優(yōu)秀的學(xué)生始終是優(yōu)秀的。老話(huà)說(shuō)得好:“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自身”

  而且我們每個(gè)人都應(yīng)該向好學(xué)生們學(xué)習(xí)。我們只有讓自己的成績(jī)好起來(lái),才是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。而那些好學(xué)生是怎么做到的呢?老師說(shuō)過(guò),好學(xué)生最大的優(yōu)點(diǎn)就是自律。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,完美詮釋了好學(xué)生的成績(jī)?yōu)槭裁茨芤恢泵星懊,就是因(yàn)樽月。自律讓一個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)變得安靜,自覺(jué);自覺(jué)讓一個(gè)人心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志;自律讓一個(gè)人的精神修養(yǎng)更上一個(gè)臺(tái)階。所以當(dāng)我們自律起來(lái),我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

  我的新目標(biāo)就是做到自律,保持成績(jī),做事靠譜,不給他人帶來(lái)麻煩。

  這就是我的新學(xué)期感想,你呢?

新學(xué)期的作文 篇7

  馬上又要開(kāi)學(xué)了,寒假只有短短的七天了。為了做到博學(xué)、謀生、競(jìng)爭(zhēng)、篤志,我要在每個(gè)學(xué)期初都給自己定個(gè)目標(biāo)。

  語(yǔ)文主要注意的是這樣幾點(diǎn)。在寫(xiě)字前要對(duì)自己說(shuō)工整二字。要很快地將書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)。要提高寫(xiě)作速度、寫(xiě)作效率和閱讀速度、閱讀效率。閱讀理解首先要讀懂,一遍不懂兩遍,兩遍不懂就三遍,直到讀懂為止。要是在讀不懂的情況下做題那一定是一做一個(gè)錯(cuò)。課本上的一些知識(shí)也一定要掌握。

  數(shù)學(xué)注意的就是口算速度太慢,不看清題,落了題。這是我常犯的最不應(yīng)該的錯(cuò)?偠灾,大部分是粗心的.毛病。每次考試都粗心,但是每次發(fā)現(xiàn)都不改。所以這次我下定決心一定要改正。還有應(yīng)用題答案不完整這也是我常犯的錯(cuò)。

  英語(yǔ)是我最拿手的一課,但仍然有缺點(diǎn)。英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)也不行,記得有一次什么都不懂的奶奶也說(shuō)我寫(xiě)的英語(yǔ)快睡下了。主要注意的還有早上早起晨讀,把每天需要背誦、記憶的東西打包全記下,絕對(duì)不留到下一天,日積月累逐步提高。

  這三門(mén)課書(shū)寫(xiě)都得注意,希望英語(yǔ)能更上一層樓。順便定好本學(xué)期的奮斗目標(biāo):語(yǔ)文93以上,數(shù)學(xué)96以上力爭(zhēng)打滿(mǎn)分,英語(yǔ)要保持滿(mǎn)分,總分一定要擠進(jìn)前三名。

新學(xué)期的作文 篇8

  送走了愉快的暑假,迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。家長(zhǎng)們都帶著孩子來(lái)到學(xué)校,小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單,我被分到了五(5)班,只有幾個(gè)我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué):比如說(shuō)“派大星”姜媛馨,“小古董”董玲玲,“小恐龍”徐世豪……其他人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。

  來(lái)到了綜合樓,踏進(jìn)了五(5)班的大門(mén),我興奮極了!因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。

  我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,是教語(yǔ)文的。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,很多人因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)全就被老師給訓(xùn)了一頓,還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢!所以一定要認(rèn)真做作業(yè)哦!英語(yǔ)老師呢,她會(huì)把作業(yè)寫(xiě)的好的人名字寫(xiě)在“光榮榜”上,同時(shí)也會(huì)把作業(yè)寫(xiě)的不好的人的名字記在心里!

  不過(guò)我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無(wú)人不曉他的名字就是孫友良。

  孫老師非常平易近人,表面上一臉嚴(yán)肅,其實(shí)一點(diǎn)兒都不壞。上次上體育課,老師說(shuō)他不像其他老師那樣體罰先生,在他的課上只有幫助和獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們很高興?伤^的幫助和獎(jiǎng)勵(lì)也就是體罰,全班人并沒(méi)有害怕,而是笑的前翻后仰。不過(guò)既然說(shuō)到平易近人,是不太會(huì)出現(xiàn)幫助和獎(jiǎng)勵(lì)的!

  當(dāng)然因?yàn)槭歉吣昙?jí)的`學(xué)生了,除了老師有改變,學(xué)習(xí)要求也更加嚴(yán)格了。

  一天上午,上英語(yǔ)課時(shí),我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫(huà)了,大部分都是文字,要掌握的單詞也很多很多,密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語(yǔ)句,要是背不上,晚上的家庭作業(yè)就根本沒(méi)有辦法做!

  我非常喜歡這個(gè)新學(xué)期。

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