新學(xué)期的作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的作文 篇1
伴著瑟瑟秋風(fēng)，隨著片片落葉，我們高興的回到了久別重逢的校園。
這次我們帶著希望與明日的種子，播種在校園，播種希望收獲上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)與快樂。
學(xué)校的模樣變了，就連同平常沉悶的出奇的泥土都帶著生機(jī)，人工湖更加美麗；柳條也輕輕搖曳。
萬物皆變，我們也變了，大人們說，我們成熟懂事了，跟以前就是不一樣�？墒且灿械腵人說，我們還小不懂事就懂得吃，喝，玩，樂。不管大人怎么說，我知道星火燎原。
這個學(xué)期我要加緊時間，朱自清先生在《匆匆》中寫到“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我的時間在手中流去；像針尖上的一滴水，流向大海。太陽也有腳，在天空繞了一圈，兩圈。我也跟著轉(zhuǎn)。今年我要加緊時間。
新學(xué)期，新氣象，百尺竿頭更進(jìn)一步��！
新學(xué)期的作文 篇2
時間真是無情啊!轉(zhuǎn)眼間就要迎來新的學(xué)期。我突然有種對暑假念念不舍的感覺，畢竟人都是想著幾時放假，放假后又幾時上學(xué)這樣的概念可能人人都會有。
在新的學(xué)期里，我想提高一下我的成績，雖然我的成績一直在前頭。但總覺得越在前面，前面的`風(fēng)浪就越大，婉如一層層的波浪滾滾而來�？赡苁遣桓市淖约罕蝗俗飞狭税伞Ｋ晕乙凇稒C(jī)械制圖》和，《機(jī)械基礎(chǔ)》上下一點(diǎn)功夫吧。2科同至一個老師教出了我2科成績相差不大也不偏少，我都覺得他有些厲害。對于日日面對著同一個老師，對他產(chǎn)生一點(diǎn)厭惡也不出奇。但我很敬佩他，看見他該我們的A4紙的時候我發(fā)覺他很細(xì)心。就算他很熟悉，但如果不細(xì)心看，連自己錯在那里都不知道都有可能。為了不讓新學(xué)期讓老師擔(dān)心我的成績問題，這兩科的成績要努力。
再到數(shù)學(xué)，我以為這一科會垮掉。不過我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)這科非常抽象的一科。我這個人也不怎么喜歡熱鬧，但也不會太過于喜歡沉悶。如果新學(xué)期有個能引起我們注意的老師該有多好啊!這樣也找不到發(fā)困的理由了。不過還是有點(diǎn)擔(dān)心，老師會不會說的太快了或是自己不明白卻轉(zhuǎn)牛角尖的情況，可能是我自己多想了。不過要說提高成績，我想應(yīng)該多做練習(xí)最好就是寫!寫了之后印象可能會深刻一點(diǎn)。
再到語文，我的語文可能是最弱的一項(xiàng)吧。我的口語或許沒其他人那么好，字也不是寫得很漂亮，尤其是我的理解力，有時覺得我腦殘或是短時間失憶的次數(shù)越來越多的感覺。這也需要讓我自己冷靜下來，認(rèn)真想一下問題出在哪里了。但這一次我不會依賴?yán)蠋熈�，要自己努力吧一些古詩背下來，文言文也好自己理解而不是死記硬背�？吹搅诉@次考試之后，覺得老師給我們的提示不是百分百準(zhǔn)確的。
到了新學(xué)期可能會更加辛苦我決定要多鍛煉我的體能!最起碼不讓自己生病。尤其是我們模具班，如果是因?yàn)轶w質(zhì)差而倒下來真的是丟自己的臉。
新學(xué)期的作文 篇3
光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學(xué)期啦！媽媽曾經(jīng)問過我“這學(xué)期考得不好，你下學(xué)期有什么打算？”因?yàn)樯蠈W(xué)期考得不理想，所以這個新學(xué)期我要制定一個計(jì)劃來幫助我學(xué)習(xí)。
我早上喜歡賴床不起來，作為一個中學(xué)生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業(yè)總愛在快交作業(yè)本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以后一有時間就做沒有完成的作業(yè)。我不好做運(yùn)動，所以整個人都有力無氣的。以后我要抽時間鍛煉身體，讓身體從滿活力。
以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節(jié)課我記住了，下節(jié)課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉(zhuǎn)彎抹角的問題，我又做不出來。因?yàn)椴蛔龉P記我還經(jīng)常被班主任批評。這個新學(xué)期我還要學(xué)會勤做筆記。
1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準(zhǔn)備早自習(xí)要用到的東西。
2.作業(yè)我可以用下課時間和體育課時間完成。當(dāng)然這么多時間我還要提高我做作業(yè)的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、
3.上課前我要學(xué)習(xí)別人怎樣做筆記，上課認(rèn)真聽老師講的.課。認(rèn)為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。
這個新學(xué)期，我一定要努力做到以上三點(diǎn)。我知道自己的努力要時間見證。
我相信這個新學(xué)期我又會有進(jìn)步。只要努力，就是一個奇跡。
新學(xué)期的作文 篇4
漫長的暑假過去了，美麗的秋天即將來臨。在這個桂花盛開、金秋豐收的季節(jié)，新的學(xué)期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始新學(xué)期的旅程。面對清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的旅程。
在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績，你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差，也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^去，過去已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作，努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己，走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，打包行李，重新上路。以此成功為基石，邁向下一個成功。在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績，你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差，也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^去，過去已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作，努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己，走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。
新的學(xué)期，新的計(jì)劃，仍然不能沉浸在暑假的.快樂時光中，而必須投入學(xué)習(xí)。也許你的目標(biāo)是進(jìn)入你理想的高中。也許你的目標(biāo)是趕上一個同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但絕對不是。更重要的是，在我們有了目標(biāo)之后，我們必須把它付諸行動，盡我們最大的努力。沒有必要用一張紙擦幾下，但是你必須有一個目標(biāo)，一套完整的計(jì)劃，沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。
一個連自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成這次旅程？！當(dāng)然，這條路不會一帆風(fēng)順，它總是會讓你哭泣，但是陰天過后，它總是陽光明媚，雨后彩虹總是會出現(xiàn)。我們即將踏上充滿激情的旅程。
新學(xué)期的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，無情的鬧鐘把我從美夢中喚醒，今天是開學(xué)第一天，我興奮極了，希望能早點(diǎn)見到久別的同學(xué)。一路上的花兒都對著我笑，仿佛是在祝我新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步；大樹隨著風(fēng)左右搖擺，仿佛在慶祝我們開學(xué)了。我哼著小曲兒，來到了學(xué)校。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)班里個個同學(xué)都長高了，大家似乎都還很舍不得假期，有的在與朋友談?wù)勛约耗怯腥�、開心的假期生活，有些來得早的同學(xué)都積極的“搬書”去了，還有些同學(xué)一到學(xué)校就拿了本自己喜愛的課外書，迫不及待的看了起來。
新學(xué)期，新書本，每個同學(xué)都領(lǐng)到了新學(xué)期的新書，坐在座位上迫不及待的把書翻開來，看看這個學(xué)期的課文難不難，生字多不多。大家都在新書的第一頁工工整整的寫下了自己的名字，還在新書的外面包上了書皮，不讓書本變皺。
新學(xué)期，新同學(xué)，上個學(xué)期轉(zhuǎn)走了的，讓我們大家每天都念念不忘的“石頭”回來了，大家都激動不已，上前去擁抱小石，從此，我們班的“畫家”又回來了。據(jù)老師說，我們班又要來一個新同學(xué)了，這個新同學(xué)是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的.，我們個個同學(xué)都在對新同學(xué)做各種不同的猜測，例如：她高不高呀；她叫什么名字呀……等等的問題。
新學(xué)期，新進(jìn)步，希望在新的學(xué)期里，班里的每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都可以更上一層樓，每個同學(xué)的朋友都能越來越多。
新學(xué)期的作文 篇6
默默地，初一已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，剩下的只有初二的一半了，一場場考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。
上個學(xué)的失敗，我必須認(rèn)真，仔細(xì)的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠(yuǎn)處。
勤能補(bǔ)拙。勤奮的翅膀有助于我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上，惰性是我無法去自主的學(xué)習(xí)，讓我總是顯得那么的不堪，那么的被動。我應(yīng)該每天做好該做的事，堅(jiān)持下去，我再也不會去拔苗助長了，一份耕耘，一分收獲。
靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學(xué)習(xí)中去，我應(yīng)該訓(xùn)練自己，培養(yǎng)自己高尚的情操，多看書，多看風(fēng)景，多養(yǎng)生，通過各方面的調(diào)節(jié)使自己靜下來。
熟能生巧。多練，多做，這些道理對于理科來說尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫”知識更廣，能應(yīng)對各方面的'問題，鍛煉自己的思維能力，我應(yīng)該多做一些與當(dāng)天雪的相關(guān)內(nèi)容的題目，鞏固自己所學(xué)的知識，準(zhǔn)備好錯題本，將出現(xiàn)問題的題目記下來，以便考試時更好的復(fù)習(xí)。
改變自己對學(xué)習(xí)的看法。我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，現(xiàn)在想想，我應(yīng)該用積極地態(tài)度去面對他，在學(xué)習(xí)中找到樂趣，這也應(yīng)該是一件很快樂的事，在學(xué)習(xí)中能放松，我應(yīng)該會更好的學(xué)習(xí)。
在考試后，我詢問了很多高分的同學(xué)，他們都有不同的學(xué)習(xí)方法，但都有著同樣的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是蕓蕓眾生中成功的關(guān)鍵，每個人都能做到，只是取決于我們愿不愿意去做。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念來引導(dǎo)自己，他們成功的方法與路徑值得我們學(xué)習(xí)，驀然回首，原來學(xué)習(xí)也不是那么難。
我再也不會放棄和淘汰，我會把握機(jī)會，走向成功的終點(diǎn).
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