[熱門(mén)]新學(xué)期新氣象作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的新學(xué)期新氣象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期新氣象作文1

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。新的學(xué)期正在向我們招手。拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。新的學(xué)期“新”的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，要開(kāi)始復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)了；晚上做作業(yè)；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，一來(lái)鍛煉文采，二來(lái)記下學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(zhǎng)永恒的回憶。

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的'。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍�！同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學(xué)期新氣象作文2

　　來(lái)同升湖半個(gè)月，對(duì)學(xué)校多少有點(diǎn)了解，也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)和老師，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始喜歡這個(gè)學(xué)校，我的感想也挺多……

　　一、美麗的校園

　　蔚藍(lán)的湖水，風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓，美麗的綠化，一個(gè)擁有10年輝煌歷史的學(xué)校，秉著“勤奮守紀(jì)協(xié)和文雅”的校訓(xùn)，“真誠(chéng)博愛(ài)進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)，“贏信合創(chuàng)樂(lè)”的主旨，有著高效率的學(xué)�！�—同升湖，一個(gè)我即將求學(xué)的地方。我相信他會(huì)給我一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的機(jī)會(huì)，一個(gè)美好的明天，當(dāng)然我也必須努力。同升湖，一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)新方向，一個(gè)目標(biāo)新！

　　二、悠悠的思念

　　軍訓(xùn)是我剛來(lái)同升湖的第一個(gè)挑戰(zhàn)。它是一座山，有兩條路：前者是爬過(guò)去，后者則繞道而行。“堅(jiān)持就是勝利”這是媽媽給我的鼓勵(lì)。永不放棄的信念和媽媽支持我，所以我選擇爬過(guò)去。七天軍訓(xùn)，可想而知，是十分辛苦的。我本來(lái)就身體不太好，以前經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)差。但軍訓(xùn)時(shí)，我從未因身體不適喊過(guò)“報(bào)告”，咬牙也要堅(jiān)持下去，絕不屈服。我多次淚流滿(mǎn)面，軍訓(xùn)的辛苦和對(duì)媽媽的想念是韋教官的軍人精神“流汗流血不流淚”也擋不住的。“媽——，我好想你！”這句話(huà)我在心里已說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，但我從未對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，和媽媽打電話(huà)我總“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，每當(dāng)我眼淚快流出時(shí)，總匆匆地掛下電話(huà)，我總不喜歡在人前哭泣，除了熊靚——我的好朋友。以前在家里不喜歡家人的嘮叨，但現(xiàn)在竟成一種奢侈！現(xiàn)在好想躺在媽媽?xiě)牙锟纯磿?shū)，談?wù)勑睦镌?huà)，在吃一口家人做的拿手菜！

　　三、不停的奮斗

　　為夢(mèng)想而奮斗！為未來(lái)而努力！

　　“‘知之為知之，不知為不知，是知也�！�不要不懂裝懂，要‘不恥下問(wèn)’，‘興趣是最好的老師’要對(duì)每一科都保持最高的'熱情，‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’，如果滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，將永無(wú)進(jìn)步，‘永遠(yuǎn)不要相信自己最累’保持樂(lè)觀的心和積極的態(tài)度……”這都是長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，“光說(shuō)不練假把式，邊練邊說(shuō)耍把式，光練不說(shuō)真把式”。

　　當(dāng)年“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，如今“為中華強(qiáng)大和自己未來(lái)兒讀書(shū)”的我們，祖國(guó)的未來(lái)由我們創(chuàng)造，我們要書(shū)寫(xiě)一段更為輝煌的中華傳奇。

　　忘記昨天的不愉快，我們明天更美好！

新學(xué)期新氣象作文3

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”士兵的目標(biāo)就是當(dāng)將軍，一身戎馬，上陣殺敵，保家衛(wèi)國(guó)。還當(dāng)上小學(xué)的時(shí)候，老師就會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)都上講臺(tái)講他們的夢(mèng)想，有的說(shuō)想當(dāng)警察，保護(hù)人民群眾，有的說(shuō)想當(dāng)老師，孜孜不倦地教育學(xué)生，有的說(shuō)想到醫(yī)生，治療人們的疾病，使他們擺脫病痛的折磨……這就是他們每個(gè)人的大目標(biāo)。上初中了，老師為激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)，讓他們定下下次成績(jī)會(huì)超越哪一個(gè)同學(xué)，會(huì)讓他們定下學(xué)習(xí)計(jì)劃，這也是一個(gè)個(gè)目標(biāo)，上高中了，說(shuō)的最多的就是考哪一所大學(xué)，這又是一個(gè)個(gè)目標(biāo)，人的一生就是由這一個(gè)個(gè)目標(biāo)組成，這樣活的才有動(dòng)力，才有意義，才有人生。

　　一個(gè)目標(biāo)就意味著一次進(jìn)步，當(dāng)然要向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

　　在古代中國(guó)還是封建社會(huì)時(shí)，君主為了鞏固自己的政權(quán)，壓迫百姓，是不會(huì)讓他們有自己的思想和目標(biāo)的.，也就意味著人民永遠(yuǎn)只可能子承父業(yè)，一代代傳下去，就和傀儡一樣。新中國(guó)成立，社會(huì)主義社會(huì)，估計(jì)各行各業(yè)新興發(fā)展，每一行業(yè)，每一人都有了目標(biāo)，無(wú)論遙遠(yuǎn)的大目標(biāo)還是眼前的小目標(biāo)，人們生活多彩多樣了起來(lái)，有了生活動(dòng)力，有了生活節(jié)奏，或快或慢，或多或少，總之感到了生命的意義。

　　作為一名即將步入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的目標(biāo)就是找份差不多的工作，掙差不多的錢(qián)，過(guò)差不多的生活，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但至少有目標(biāo)并向之發(fā)展就是好的。

　　有人問(wèn)：“你說(shuō)人的夢(mèng)想有幾個(gè)？”我說(shuō)，兩個(gè)。“哪兩個(gè)？”“一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，還有一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的，只是用來(lái)夢(mèng)想的，要不人活的多無(wú)聊。”我覺(jué)得目標(biāo)也有兩個(gè)。這時(shí)有人又該說(shuō)了“你目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了定那么高干嘛？”我覺(jué)得有更好的目標(biāo)才會(huì)有更高的眼界，才有更高的動(dòng)力，這并不是沒(méi)有自知之明，而是要一步步超越，目標(biāo)和夢(mèng)想相似，但不是，目標(biāo)是一步步走，一點(diǎn)點(diǎn)做的，夢(mèng)想就是精神指引，有的可達(dá)到，有的可望而不可求的。

　　目標(biāo)是用來(lái)超越的，它就是路，通往夢(mèng)想之路，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

新學(xué)期新氣象作文4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

　　這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做我有一個(gè)陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開(kāi)，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開(kāi)我。這學(xué)期我一定要與這個(gè)“朋友”絕交，讓他不再打擾我的'生活。每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不是這個(gè)字多一筆，就是這個(gè)字少一筆。數(shù)學(xué)作業(yè)那錯(cuò)的就更離譜了：明明算對(duì)了結(jié)果，可寫(xiě)在書(shū)上不是忘了寫(xiě)余數(shù)，就是抄錯(cuò)數(shù)字，為此，我可受了不少苦頭。這學(xué)期，我一定要遠(yuǎn)離它，讓自己的成績(jī)更上一層樓。

　　第二點(diǎn)：第二點(diǎn)莫過(guò)于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級(jí)閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個(gè)女孩子，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“你還是不是一個(gè)女孩子，能不能沉穩(wěn)著點(diǎn)”“你有個(gè)女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的'‘安靜點(diǎn)，你還是不是個(gè)女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動(dòng)，嘴巴也停不下來(lái)，這可怎末是好？媽媽給我支了個(gè)招，學(xué)學(xué)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)，站有站相，坐有坐相，性格也穩(wěn)重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒(méi)個(gè)坐像，站沒(méi)個(gè)站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個(gè)男孩，班長(zhǎng)像個(gè)姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽(tīng)不到再說(shuō)我不像女孩的聲音了。

　　新的學(xué)期，我要與兩位朋友絕交，遠(yuǎn)離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

　　新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的自我，將會(huì)在不久完完全全的展現(xiàn)在你們面前。

新學(xué)期新氣象作文5

　　老師們、同學(xué)們：大家好！

　　我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學(xué)期新展望》。

　　寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠(yuǎn)去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過(guò)去的一年里，我們歡樂(lè)過(guò)，也苦惱過(guò)；我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；我們悲傷過(guò)，也微笑過(guò)；我們奮斗過(guò)，也疲倦過(guò)。

　　在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問(wèn)候的情意；

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水；

　　在教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍；

　　在課間，有你我互助的身影，一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。

　　當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱送�一個(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí)，日子在悄悄地流逝，當(dāng)這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們?cè)诼�慢成長(zhǎng)！

　　回憶過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們成長(zhǎng)；面向未來(lái)，不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟！

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢？有人說(shuō)：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好”。我們不僅要讀課內(nèi)之書(shū)，還要讀課外之書(shū)，做真善美之人。開(kāi)卷有益，在乎用心。風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

　　當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。

　　在接下來(lái)的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們青春年少的.舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。在這里，我們?yōu)⑾碌氖呛顾�，留下的是歡笑，收獲的是知識(shí)和友情。

　　請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)你身邊正在發(fā)生的、或?qū)⒁�發(fā)生的事，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情，師生情，請(qǐng)為我們所擁有的每一天祝福，請(qǐng)為我們的美好將來(lái)努力！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

新學(xué)期新氣象作文6

　　時(shí)光飛逝，在經(jīng)歷了豐富多彩的暑假生活后，我滿(mǎn)懷期待地準(zhǔn)備著迎接四年級(jí)的生活。

　　9月7日早晨，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)闊別已久的校園，發(fā)現(xiàn)校園的面貌煥然一新。我雖然知道自己被分到了四（17）班，但還是習(xí)慣性沿著通往原來(lái)班級(jí)的路線去尋找教室。一路上走走停停，好奇地東張張西望望，原來(lái)熟悉的校園似乎變成了一座奇幻的迷宮。最后，終于趕在鈴聲響起之前跨進(jìn)了新教室。迎接我的是一位瘦瘦的戴著圓框眼鏡的年輕女老師，還有另外一位戴著方框眼鏡的表情有點(diǎn)嚴(yán)肅的年齡略長(zhǎng)的女老師，因?yàn)閶寢尭�我說(shuō)過(guò)我的新班主任是英語(yǔ)老師，所以我還以為那位年齡略長(zhǎng)老師就是英語(yǔ)老師呢，結(jié)果我猜錯(cuò)了。

　　不僅班級(jí)變了，而且桌椅的排列方式也與以前不同，不再是兩列一組，而是三列一組。當(dāng)我坐下時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，心中一陣狂喜，那不是與我同窗三載的徐雨竹嗎？然后老師給我們排座位，就這樣我坐到了一個(gè)大眼睛的小女孩和一個(gè)看起來(lái)很沉著冷靜的小男孩的中間。第一節(jié)課課間，我有些無(wú)聊，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。當(dāng)再次抬起頭時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)男生也在畫(huà)畫(huà)，看來(lái)我和他應(yīng)該有共同語(yǔ)言。于是，我主動(dòng)和他交流起來(lái)，他成了我在新班級(jí)的第一個(gè)新朋友。有一天，我把最新版的《博物》雜志帶去學(xué)校，同桌的女生看到后被吸引了，就跟我一起看起來(lái)。她的眼睛緊緊地盯著書(shū)上的文字，似乎在一個(gè)個(gè)故事里游歷，那陶醉于其中的樣子和我不相上下，就這樣，我又收獲了一個(gè)新朋友。

　　讓我印象最深刻的是新學(xué)期的第一節(jié)體育課，我遇到了一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、玉樹(shù)臨風(fēng)、幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)厲的體育老師。他硬是把一節(jié)體育課上成了一節(jié)相聲課，教室里時(shí)不時(shí)傳出一陣陣爆笑聲，原來(lái)是他正在給我們講他課堂上的注意事項(xiàng)，特別是他怎么和那些不守紀(jì)律的學(xué)生斗智斗勇的，簡(jiǎn)直是一部精彩的記錄片。不過(guò)，搞笑歸搞笑，我們都牢牢記住了在他的課堂上絕對(duì)不能調(diào)皮搗蛋。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的相處，我開(kāi)學(xué)時(shí)的忐忑不安都已經(jīng)煙消云散了，我已經(jīng)融入了這個(gè)新集體。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在新學(xué)期里我會(huì)和我的學(xué)校一樣，以嶄新的面貌迎接更美好的未來(lái)！

新學(xué)期新氣象作文7

　　美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�？梢�(jiàn)，我們現(xiàn)在的習(xí)慣就能決定我們未來(lái)的命運(yùn)。可回想過(guò)去，我有很多壞習(xí)慣。下學(xué)期，我就要成為五年級(jí)學(xué)生了，難道我要背負(fù)著令我倒霉的壞習(xí)慣步入高年級(jí)嗎？不！看看我新學(xué)期新目標(biāo)吧。

　　首先，學(xué)習(xí)方面。

　　我要養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。以前，我做預(yù)習(xí)總是很被動(dòng)：老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，我便做；沒(méi)留，我就不做�，F(xiàn)在知道，預(yù)習(xí)可以幫助我有效地聽(tīng)課。所以，我要爭(zhēng)取自覺(jué)預(yù)習(xí)。

　　最最重要的是，我要養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。以前老師講課時(shí)，我常常不知不覺(jué)地走神，身在曹營(yíng)心在漢，人在教室，“腦袋”卻不知飛向何處了。因此，老師傳給我的“財(cái)富”——知識(shí)，就像飛鳥(niǎo)一樣常常與我擦肩而過(guò)。再看看自己手里的“財(cái)富”少得可憐，我真是知識(shí)的窮人��！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，寶貴的課堂時(shí)間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費(fèi)掉了，我真是浪費(fèi)生命�。∵@學(xué)期上課時(shí)怎么辦？繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎？不！我要眼睛看著黑板，“腦袋”緊跟住老師，不再讓“財(cái)富”與我失之交臂，我要做知識(shí)的富人。

　　我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細(xì)致的`習(xí)慣。有時(shí)考試時(shí)，我因?yàn)榕麓鸩煌昃碜�，便急著草草答題，結(jié)果很多會(huì)做的題也做錯(cuò)了，“紅叉叉”老朋友常常不請(qǐng)而來(lái)。后悔有用嗎？以后，我做題可不能著急了，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，書(shū)寫(xiě)工整也很重要，如果余下時(shí)間還要檢查。

　　其次，做人方面。

　　真誠(chéng)待人是一種幸福，樂(lè)于助人是一種快樂(lè)。在學(xué)校，我要尊敬老師、幫助同學(xué)、關(guān)心集體；在家里，我要體諒父母、自覺(jué)學(xué)習(xí)、多做家務(wù)。我希望把幸福和快樂(lè)帶給周?chē)�的人，送人玫瑰，手有余香�?/p>

　　再次，做事方面。

　　如果成功是甘甜的果實(shí)，那么自信就是肥沃的土壤，堅(jiān)持不懈就是陽(yáng)光雨露。

　　我覺(jué)得自己是個(gè)不自信的人，每當(dāng)遇到難題時(shí)，我總在心里說(shuō)：我不行。沒(méi)有自信的土壤，我怎么能收獲成功的甘果呢？所以，這學(xué)期每天早上我都要對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！我一定行！要讓自己每天擁有自信的微笑。

　　養(yǎng)成上面的這些好習(xí)慣需要努力勤奮，需要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有堅(jiān)持不懈這陽(yáng)光雨露，也不能結(jié)出成功的甘果。我會(huì)克服懶惰、持之以恒！

新學(xué)期新氣象作文8

　　九月，雁陣低鳴；九月，金菊盛開(kāi)；九月，豐收季節(jié)；九月，金秋時(shí)節(jié)；九月，播種希望的新學(xué)年！

　　隨著九月的到來(lái)，我們一年一度的秋季開(kāi)學(xué)典禮如約而至。隨著國(guó)旗的升起，老師的發(fā)言令我沉思。郭老師說(shuō)，人如果有100次生命，每一次都能選擇職業(yè)，那么她會(huì)100次都選太陽(yáng)下那最光輝的職業(yè)一一，老師。這讓我想起了我的兩位劉老師。大劉老師是我們對(duì)劉莉老師的尊稱(chēng)。大劉老師的'愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。小劉老師是我們對(duì)劉瑞麗老師的尊稱(chēng)。風(fēng)趣幽默的小劉老師整天把我們逗得樂(lè)呵呵的，但小劉老師的話(huà)卻是最深刻的。她們和全校的老師都是品、德、才、行最優(yōu)秀的老師。最后，郭老師送給大家四句話(huà)：一切從頭來(lái)。做好今天就行了；成人才能成才。只有有道德之心才能談別的；實(shí)干加巧干。學(xué)習(xí)不光要扎實(shí)還要靈巧；愛(ài)拼才會(huì)贏。努力拼搏，相信未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己。

　　下面一項(xiàng)就是學(xué)生代表我們班的范倚涵同學(xué)發(fā)言。她說(shuō)，清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯接近尾聲，現(xiàn)在回想過(guò)去，真是懷念最后，范倚涵說(shuō)崔校長(zhǎng)如同智者，帶領(lǐng)著如良師益友的老師們奮斗！

　　最后，就是我們敬愛(ài)的崔校長(zhǎng)講話(huà)了。時(shí)光的腳步匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)，民小已成立5年了。五年中，民小的變化，大家都看在眼中。它像一顆明珠，閃耀著人們的眼球。它還是太和乃至阜陽(yáng)一張亮麗的名片。我們秉著兩年打基礎(chǔ)，三年上臺(tái)階，五年成為皖北優(yōu)秀學(xué)校的勁頭前進(jìn)。講到這，我很敬佩整個(gè)民小團(tuán)隊(duì)，他們真的做到了。崔校長(zhǎng)還說(shuō)，老師用三寸講臺(tái)托起了夢(mèng)想和希望�？吹搅死蠋熍�星戴月、廢寢忘食、一絲不茍的精神。崔校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了十月份的感恩月。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，崔校長(zhǎng)的講話(huà)結(jié)束了，開(kāi)學(xué)典禮也接近尾聲了。

　　民小就是追夢(mèng)園，我們就是追夢(mèng)娃，我們?cè)谧穳?mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

新學(xué)期新氣象作文9

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”步入九年級(jí)新學(xué)期，面對(duì)命運(yùn)中一大考驗(yàn)——中考，勝負(fù)在此一搏，因此我們九七班要有新氣象。

　　過(guò)去的兩年，我們七班就像和周公有緣，活在夢(mèng)里，班規(guī)校規(guī)，視若無(wú)物；學(xué)習(xí)進(jìn)步，身外之物。我們班的班風(fēng)就有如“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”中的嬉和隨二字。課間奔走于食堂和廁所之間，回來(lái)的不是口袋鼓鼓的，就是滿(mǎn)身煙味的，課堂上有睡覺(jué)，吃零食，看小說(shuō)，還有玩手機(jī)的。歪風(fēng)邪氣，惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　老師在班上得不到敬重，沒(méi)有工作成果。同學(xué)給老師起花樣外號(hào)，作業(yè)任務(wù)，都是過(guò)眼云煙，一飄及過(guò)。班上干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)日漸懶散，起不到帶頭作用，導(dǎo)致班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)不好，集體雜亂，衛(wèi)生不好等等傳四方的惡名，連老師都不愿意來(lái)上課了。

　　覆水已去，現(xiàn)在七班每個(gè)人都應(yīng)有個(gè)共同目標(biāo)，成為優(yōu)秀的班集體。個(gè)人應(yīng)以考上高中為目標(biāo)，共同創(chuàng)造適合所有人的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在初中最后一年留下好名聲。為肯努力考上高中的'同學(xué)提供機(jī)會(huì)，環(huán)境和支持，為七班所有人養(yǎng)成良好習(xí)慣和做人品德打好基礎(chǔ)。

　　同時(shí)，經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的觀察，七班已經(jīng)開(kāi)始形成新氣象了。對(duì)老師更加尊重了，知道見(jiàn)面問(wèn)好了，言行得體，“尊師不論其貴賤貧富矣”這個(gè)結(jié)果也是我們班主任張老師的功勞，大多數(shù)人能積極學(xué)習(xí)，背誦，作業(yè)能按時(shí)上交，學(xué)習(xí)方法逐漸養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸端正，課間不再到處亂跑，瘋狂打鬧，都能安靜坐下來(lái)休息，學(xué)習(xí)，同時(shí)也更加珍惜時(shí)間，會(huì)合理安排利用時(shí)間�！白x書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金”。

　　經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)和張老師的指導(dǎo)，受張老師的教誨，更有工作的效率，能力提升了，態(tài)度也積極性了，為班爭(zhēng)光的舉動(dòng)，這使得七班學(xué)習(xí)秩序變得更加有秩序。

　　個(gè)人來(lái)說(shuō)。我在新學(xué)期中要更加努力。不只是嘴上說(shuō)說(shuō)。作業(yè)你。作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)而已。而是加強(qiáng)自治。嚴(yán)格要求自己�？刂仆娴挠�望。學(xué)習(xí)班上好的學(xué)習(xí)方法。調(diào)整好的學(xué)習(xí)態(tài)度，下定決心考上高中。

　　希望我們這種新氣象能夠繼續(xù)保持，同學(xué)們能夠共同進(jìn)步，步入高中，懷有修養(yǎng)，不辜負(fù)老師、父母和自己。

新學(xué)期新氣象作文10

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，大家也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)，大家又長(zhǎng)了一歲！春天萬(wàn)象更新，新學(xué)期，新氣象，大家也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到大家班級(jí)去看一看吧。

　　小草生長(zhǎng)需要吸取能量，大家的成長(zhǎng)也需要書(shū)的滋潤(rùn)，這不，大家班的小書(shū)角里聚集了許多新的好看的書(shū)，大家這些“書(shū)蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在大家的'帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書(shū)氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經(jīng)過(guò)的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書(shū)畫(huà)大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、大家畫(huà)的畫(huà)、賀卡，現(xiàn)在大家手工越來(lái)越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了，回答問(wèn)題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧！

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，大家也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)，大家又長(zhǎng)了一歲！春天萬(wàn)象更新，新學(xué)期，新氣象，大家也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到大家班級(jí)去看一看吧。

　　小草生長(zhǎng)需要吸取能量，大家的成長(zhǎng)也需要書(shū)的滋潤(rùn)，這不，大家班的小書(shū)角里聚集了許多新的好看的書(shū)，大家這些“書(shū)蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在大家的帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書(shū)氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經(jīng)過(guò)的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書(shū)畫(huà)大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、大家畫(huà)的畫(huà)、賀卡，現(xiàn)在大家手工越來(lái)越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了，回答問(wèn)題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧！

新學(xué)期新氣象作文11

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長(zhǎng)的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準(zhǔn)備好了情緒，心情，和如何來(lái)面對(duì)這個(gè)學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來(lái)了，新教室自然也來(lái)了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

　　當(dāng)我懷著興奮，激動(dòng)的心情，走向校園，當(dāng)我跨進(jìn)校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標(biāo)致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹(shù)等的小植物，我喜歡這個(gè)花壇，它修剪得完美無(wú)瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門(mén)前的桂花已經(jīng)盛開(kāi)，陣陣桂香迎面撲來(lái)，我聞著花香，開(kāi)心極了，桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的探出頭來(lái)，靜靜地，無(wú)聲地歡迎著同學(xué)們。操場(chǎng)也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動(dòng)著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。

　　走進(jìn)了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點(diǎn)，有人去了馬來(lái)西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的.個(gè)頭也長(zhǎng)高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時(shí)的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　翻開(kāi)新書(shū)本，書(shū)的香味是獨(dú)特的，因?yàn)樗�里面存放了許多富有感情的文章，才使書(shū)本有了這種獨(dú)一無(wú)二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來(lái)到了一望無(wú)際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

　　我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴(yán)肅的表情，充滿(mǎn)威嚴(yán)的她，會(huì)讓全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲。記得有一次，我們?nèi)�班太吵了，王老師讓我們不許理書(shū)包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書(shū)包！”一下子，全班同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，王老師大聲說(shuō)：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來(lái)，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)。

　　“新學(xué)期，新氣象�！蔽乙欢ㄒ�在新學(xué)期里進(jìn)取爭(zhēng)先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！

新學(xué)期新氣象作文12

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，9月1日，悄悄地來(lái)到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)......在這清涼的水世界里，沒(méi)有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無(wú)疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái)，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來(lái)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來(lái)是校園里的那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。校園里的.一些樹(shù)木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無(wú)字而優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”。教室里，兩個(gè)月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！

　　名師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩(shī)意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，9月1日，悄悄地來(lái)到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說(shuō)服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái)，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運(yùn)用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹(shù)木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹(shù)木的季節(jié)變化形象化，生動(dòng)化。另外，文章的一個(gè)亮點(diǎn)就是文字、語(yǔ)言對(duì)仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)”等等，這樣兩兩相似的語(yǔ)句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。

新學(xué)期新氣象作文13

　　新學(xué)期到了，學(xué)校里一派新氣象。

　　開(kāi)學(xué)那天，我興致勃勃來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，眼前的一幕就讓我大吃一驚。我看到了四位新朋友——堅(jiān)堅(jiān)、誠(chéng)誠(chéng)、博博、雅雅。他們是我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期新增加的吉祥物。你看，他們穿著鮮艷的服裝，笑容滿(mǎn)面的，正站在校門(mén)口和每一個(gè)同學(xué)熱情洋溢地打招呼呢！他們中間就是一張彩色的新校門(mén)，走進(jìn)去，我們就走進(jìn)了新的學(xué)期。

　　操場(chǎng)上，到處干凈整潔，面貌煥然一新。最引人矚目的是操場(chǎng)四周插上了許多五顏六色的風(fēng)車(chē)。微風(fēng)吹拂，風(fēng)車(chē)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)，給學(xué)校增添了無(wú)限活力。你看，許多一年級(jí)的小朋友正在風(fēng)車(chē)前流連，他們的父母舉起手機(jī)，正在給他們拍照。美好的畫(huà)面，讓人沉醉。

　　我們班的教室到了三樓，中隊(duì)名也變成了雄鷹中隊(duì)。這個(gè)學(xué)期，我就是雄鷹中隊(duì)的一員了，我也要像雄鷹一樣展翅翱翔。教室已經(jīng)被老師打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。走進(jìn)去，讓人心曠神怡。

　　班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)女生。她的嘴巴小巧玲瓏，戴著一副粉紅色的近視眼鏡，像個(gè)學(xué)霸的樣子。

　　上課了，數(shù)學(xué)課迎來(lái)了新的數(shù)學(xué)老師，她自己介紹說(shuō)姓朱，讓我們叫她朱老師。她上課十分有趣，一節(jié)課就給我們講了三個(gè)故事。通過(guò)故事，她告訴了我們幾個(gè)道理，我們都拍手叫好。最后，她給我們強(qiáng)調(diào)了上課紀(jì)律。

　　下一節(jié)是英語(yǔ)課，進(jìn)來(lái)的'也是新老師，而且是我們的副班主任。她叫何佳琳，以前是六年級(jí)的英語(yǔ)老師，現(xiàn)在來(lái)教我們班英語(yǔ)。一上課，她就和我們談?wù)撈鹆巳松�。同學(xué)們紛紛向她匯報(bào)自己暑假的趣事，她笑瞇瞇地聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)頭。快下課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“英語(yǔ)課代表，起立！”有兩個(gè)同學(xué)起立了，老師說(shuō)：“還少一個(gè)，誰(shuí)自愿當(dāng)英語(yǔ)課代表？”許多同學(xué)齊刷刷舉手。最后，同學(xué)們都選舉我當(dāng)課代表。哈哈，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　新學(xué)期五彩繽紛，充滿(mǎn)誘惑力，我一定要在新學(xué)期有新進(jìn)步。

新學(xué)期新氣象作文14

　　過(guò)年總不全是開(kāi)心，自己有老一歲，雖然還是血?dú)夥絼偟男』镒�，心里卻莫名的害怕指尖忽然長(zhǎng)出糾纏的曲線啊，新年新學(xué)期新氣象。

　　回家時(shí)一個(gè)和我同一個(gè)小鎮(zhèn)出來(lái)的兄長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)讀書(shū)讀到什么時(shí)候到頭啊！讀到退休啊！

　　是啊！我和那些早早賺錢(qián)的人不同了，我已經(jīng)浪費(fèi)了大好年華，雖然也得到了學(xué)識(shí)友誼等等，但方向和腳步越來(lái)越不堅(jiān)定。

　　寒假極其認(rèn)真的在法院實(shí)習(xí)一個(gè)月，然后投入到家教工作之中，這段時(shí)間天天都是早出晚歸，很享受唯獨(dú)幾日在家安心休憩賴(lài)在床上看港劇的時(shí)光，大多數(shù)時(shí)間，都是面對(duì)著空蕩蕩的房間，一個(gè)人對(duì)著菜籃子發(fā)呆，對(duì)著柴米油鹽發(fā)呆，躺在床上對(duì)著窗外的明月發(fā)呆，父母不在身邊的寒假很是孤單。

　　過(guò)年，在奶奶家是寂寞又溫暖的，我沒(méi)有機(jī)會(huì)搓麻，但是卻得到了親人的偏愛(ài)，是那種奶牛少產(chǎn)但是很要為主人硬擠出來(lái)的那種愛(ài)。爺爺去世這幾年奶奶一個(gè)人沒(méi)有工資和保險(xiǎn)，全靠四姑一人照顧，自己作為最疼愛(ài)的孫子，這么大了也沒(méi)能有什么作為，甚是內(nèi)疚，補(bǔ)家教賺的錢(qián)買(mǎi)了一些好吃的，還被奶奶硬塞給300元，好恨自己。

　　舅舅家還是那么溫馨，可愛(ài)的小外甥在我走后的第二天不停的給我打電話(huà)，告訴我在我走后他寫(xiě)作文敘述和我相處的兩天時(shí)光，邊寫(xiě)邊想，都寫(xiě)哭了。我沒(méi)白稀罕這個(gè)小子，要是又一個(gè)姑娘也這么對(duì)我說(shuō)對(duì)我這么依賴(lài)多好，哎，沒(méi)有的話(huà)我就把自己的.愛(ài)傾注給我小外甥吧。

　　沒(méi)過(guò)兩天我就回校了，在家不忍心啊，爸爸不在家，媽媽工作忙得無(wú)暇照顧我，一日見(jiàn)面時(shí)間過(guò)短，我要自己照顧起居，不賺錢(qián)也不學(xué)習(xí)，雖然很不情愿回到冰冷的學(xué)校，但也沒(méi)有留戀，我怕對(duì)家也失去歸屬感。

　　我想找個(gè)家教，武漢的家教真是難做，我的高中和高考成績(jī)要是在哈爾濱所受到的待遇和一個(gè)武大的學(xué)生在武漢的待遇相比簡(jiǎn)直是天壤之別，哪怕就一個(gè)小時(shí)30也成，只要我能接受保證您對(duì)我的授課滿(mǎn)意啊，如果你給我100元一個(gè)小時(shí)，我一點(diǎn)不會(huì)心虛，我的勞動(dòng)就值這個(gè)價(jià)錢(qián)！

　　今天在教務(wù)部開(kāi)始繁忙的學(xué)籍整理工作，累的頭昏眼花腰酸背痛。

　　很多事情又都擱淺了！期待有個(gè)新氣象！加油！

新學(xué)期新氣象作文15

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的新學(xué)期，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，是啊，一切又開(kāi)始了。

　　清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之一的初中生活已經(jīng)悄然走過(guò)，初一上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳！

　　同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的校園又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起老師們默默地付出，對(duì)得起在外辛苦打拼的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的'責(zé)任。

　　“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。

　　最后，20xx年送給同學(xué)們一句話(huà)：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼。

　　同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在明珠的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

　　謝謝！

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